學(xué)校工作總結(jié)范文

1、XX-學(xué)校工作總結(jié)范文本學(xué)期，我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，實(shí)施新的義務(wù)教育法，深入學(xué)習(xí)黨的“十七大”精神，進(jìn)一步解放思想，以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全校的工作，努力創(chuàng)建和諧校園。全體教職員工群策群力，團(tuán)結(jié)協(xié)作， 圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，取得可喜的成績。本學(xué)期各方面工作回顧如下：一、校本培訓(xùn)根據(jù)我校今年新調(diào)入的 41 位教師大部分為剛上中學(xué)講臺(tái)的情況，高度重視校本培訓(xùn)，校長黃賢發(fā)在汕尾日?qǐng)?bào)發(fā)表了題為“人力磁化”促和諧，校本培訓(xùn)造名師的治校方略，基于校本培訓(xùn)“為了學(xué)校，在學(xué)校中和基于學(xué)?！边@三方面的認(rèn)識(shí)， 在學(xué)校資金緊張的情況下， 保證校本培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，派出鄭慶逢副校長到

2、汕尾市參加黨校技術(shù)培訓(xùn)；許立峰副校長到湖南長沙參加政治科學(xué)習(xí)；趙劍超老師到省參加作文培訓(xùn)等。在本校內(nèi)總結(jié)做法如下：一是堅(jiān)持常規(guī)聽課評(píng)課和考評(píng)課，在各年級(jí)備課組集體備課、推舉優(yōu)質(zhì)課例；二是活躍第二課堂，培養(yǎng)各種興趣，提高綜合素質(zhì)；三是注重學(xué)科競賽輔導(dǎo)，設(shè)立各個(gè)興趣、特長小組；四是鼓勵(lì)教師自編練習(xí)資料、測試題，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果；五是堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”，如邀請(qǐng)教研員到校作“閱讀與寫作”講座, 組織教師到惠州一中和陸河縣螺溪中學(xué)聽課交流，迎接六驛學(xué)校教師到校對(duì)口聽課。通過“校本培訓(xùn)”機(jī)制，打造一支知識(shí)結(jié)構(gòu)豐富、教育教學(xué)方法多樣、綜合能力高層次化的一流教師隊(duì)伍，促進(jìn)“學(xué)者型、專家型”教師的形成。同時(shí)

3、，打造出興趣濃、思想活、悟性強(qiáng)、勁頭足、水平高的學(xué)生群體，讓每位師生的生命釋放出耀眼的光芒，使幸福和快樂不斷充盈在教育與學(xué)習(xí)生活中。二、德育工作認(rèn)真貫徹實(shí)施教育部頒布的 中學(xué)德育大綱 ，根據(jù)公民道德建設(shè)發(fā)展綱要，印發(fā)龍?zhí)吨袑W(xué)學(xué)生道德行為規(guī)范要求人手一份，對(duì)學(xué)生的道德行為常抓不懈；特邀海訓(xùn)部隊(duì)為新生作入學(xué)軍訓(xùn)，加強(qiáng)他們的組織紀(jì)律教育；愛國主義教育作為德育的主旋律，人人都會(huì)準(zhǔn)確地唱國歌，每個(gè)周一早上都舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，且有一位行政領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話；與市司法局配合舉辦法制講座，進(jìn)行“青少年成長與法同行”教育；舉行全校性“食品衛(wèi)生安全教育”廣播講座；關(guān)注女生身心健康，舉辦女生健康講座；組織師生上街參

4、加嚴(yán)打游行呼號(hào)和市人民廣場宣判處理大會(huì)；值日老師、學(xué)生會(huì)干部充分發(fā)揮作用，每周開展班際“流動(dòng)紅旗”競賽，作為學(xué)期文明班評(píng)比依據(jù)。刷新學(xué)生公民道德教育的載體，面向全體，不拘一格育人。 要求學(xué)生統(tǒng)一戴校章， 全面開通 “校訊通”，每位學(xué)生均采用 IC 智能卡管理，出臺(tái)五項(xiàng)制度規(guī)范學(xué)生行為：作息時(shí)間制度、進(jìn)出校門制度、考勤登記與作業(yè)登記制度、周會(huì)制度、每周學(xué)生成長記錄制度。開展禮儀教育，形成同學(xué)和諧相處，尊師重教的風(fēng)氣；組織師生上街參加游行利用四次全校性考試，開展誠信教育、試行“誠信考試”；開展人生規(guī)劃教育實(shí)驗(yàn)，開展題為“人生規(guī)劃，做懂事的人” 專題輔導(dǎo)； 利用周會(huì)課開展形式多樣的主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生

5、自主管理能力，形成健全人格和健康性格；開展團(tuán)隊(duì)志愿者活動(dòng)，大力倡導(dǎo)好人好事活動(dòng)，為學(xué)生從善意愿創(chuàng)造活動(dòng)平臺(tái)；開展“校園之星”評(píng)選、學(xué)生書畫比賽、十大校園歌手比賽等， 為學(xué)生彰顯個(gè)性、 發(fā)揮特長提供一個(gè)平臺(tái)；開展后進(jìn)生、女生心理健康教育，舉行普通班基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用競賽，讓普通學(xué)生也有獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，提高自信心和榮譽(yù)感；實(shí)施每周學(xué)生成長記錄，家校反饋互動(dòng)，注重過程價(jià)值，不僅重成績，更注重學(xué)生成長過程，力爭全體學(xué)生都得到不同層面的發(fā)展。三、教學(xué)工作根據(jù)國家課程計(jì)劃和新課標(biāo)精神的要求，在狠抓教學(xué)常規(guī)的同時(shí)，本學(xué)期大膽創(chuàng)新，有以下6 個(gè)方面的做法：1、普及提高與發(fā)揮學(xué)生特長相結(jié)合，注重后進(jìn)生的發(fā)展?；趯W(xué)生基礎(chǔ)參

6、差不齊和發(fā)展差異，實(shí)施分層教學(xué)、分類指導(dǎo)模式，要求各備課組認(rèn)真研討、摸索一條適合學(xué)生實(shí)際的各層次教學(xué)模式，對(duì)層次目標(biāo)、教學(xué)方法、效果都有明確要求，對(duì)學(xué)科尖子培養(yǎng)常態(tài)化、差異化，提出普通班70分以上也是尖子生，層層推進(jìn)，想方設(shè)法鼓勵(lì)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，如開后進(jìn)生座談會(huì)擬訂轉(zhuǎn)差方案；第7 節(jié)課開設(shè)英語聽力、語文書寫、自修等素質(zhì)課，培養(yǎng)學(xué)生興趣；對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生，利用第二課堂，開設(shè)“奧數(shù)班”、“英語特長班”等，激勵(lì)學(xué)生專長發(fā)展。2、競賽效應(yīng)與培優(yōu)工程相結(jié)合。鑒于幾年來我校學(xué)科競賽取得佳績對(duì)優(yōu)秀生的鼓舞作用，本學(xué)期在這方面更加做強(qiáng)做大，全面啟動(dòng)培優(yōu)工程，如八年級(jí)參加全國英語能力競賽，獲一等獎(jiǎng)7 人，二等

7、獎(jiǎng)17 人，三等獎(jiǎng)14 人，創(chuàng)汕尾最好成績；九年級(jí)參加全國數(shù)學(xué)競賽，獲一等獎(jiǎng)5 人，二等獎(jiǎng)6 人，三等獎(jiǎng)1 人，創(chuàng)汕尾市歷年最好成績。本學(xué)期九年級(jí)培養(yǎng)選拔24 名學(xué)生參加全國應(yīng)用物理競賽，八年級(jí)培訓(xùn)近50 名英語特長生將于月底參加全國決賽，可望取得更加喜人成績。在校內(nèi)，有計(jì)劃開展現(xiàn)場作文比賽，數(shù)學(xué)、英語、科普知識(shí)、綜合科常識(shí)等文化科競賽和詩歌朗誦、英語會(huì)話、古詩詞抄寫、成語默寫、體操比賽等培養(yǎng)學(xué)生興趣，要求教師在教學(xué)過程中帶出一幫尖子生，通過競賽發(fā)現(xiàn)尖子，激發(fā)尖子，起到榜樣帶頭作用，為學(xué)生全面發(fā)展提供平臺(tái)，為中考儲(chǔ)備學(xué)科人才。3、科組能動(dòng)性與教學(xué)基本功提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教學(xué)工作，充分發(fā)揮教

8、研組的中心作用和幫帶作用，把教研活動(dòng)下移到教研組、備課組，充分發(fā)揮教學(xué)骨干的能動(dòng)作用。本學(xué)期以來，教研組做了大量工作：每學(xué)期每位專任教師上一個(gè)考評(píng)課， 組長聽、 評(píng)，最后評(píng)出等級(jí)； 備課組集體備課，指定專人上公開示范課， 6 個(gè)科組評(píng)出優(yōu)質(zhì)課例 17 個(gè)，一個(gè)學(xué)期 4 次教學(xué)常規(guī)檢查，二次科組自查，二次教導(dǎo)處統(tǒng)一檢查；正確理解素質(zhì)教育，大膽抓考，以月考反饋教學(xué)信息，對(duì)于中考考試方案的調(diào)整及應(yīng)對(duì)，月考出卷完全按照中考的新方案舉行，備課組統(tǒng)一命題目的、層次，誠信考試，考后進(jìn)行認(rèn)真統(tǒng)計(jì)、分析，從卷面的分析、反饋修正教學(xué)方向，提高針對(duì)性， 為分層教學(xué)、 分類指導(dǎo)提供依據(jù)， 從教學(xué)效果、學(xué)習(xí)成績促教師教

9、學(xué)方法改進(jìn)，做到教學(xué)相長；有計(jì)劃定時(shí)召開教研組會(huì)議，開展組內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，舉行諸如說課比賽、教學(xué)心得談等教學(xué)基本功比賽，經(jīng)常請(qǐng)市教研員深入科組開展專題活動(dòng)，如英語、化學(xué)、數(shù)學(xué)、語文、政治等科組，在教研員指導(dǎo)下，教學(xué)業(yè)務(wù)能力迅速提高；鼓勵(lì)科組教師以自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和身邊新課標(biāo)的生成點(diǎn)為素材，理論提升，寫成論文參評(píng)。4、立足本校，科研興教從學(xué)校學(xué)生實(shí)際、教學(xué)實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)科組大膽開展課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，以課題促教學(xué)，從教學(xué)實(shí)際中探索推動(dòng)課題活動(dòng)開展。如“初中生心理健康研究”課題也成功結(jié)題，獲得省三等獎(jiǎng)；“學(xué)習(xí)心理與數(shù)學(xué)教學(xué)心理研究”課題已取得階段性成果，擬于年底結(jié)題；“信息技術(shù)與學(xué)科課堂整合”正在開展中。五、體衛(wèi)

10、工作認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)體育條例和學(xué)校衛(wèi)生條例，堅(jiān)持“兩課一操”，逐步充實(shí)體育器材，學(xué)生體育合格率、體育鍛煉達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率分別達(dá)到 98%、 99%、26%以上。開設(shè)了健康教育課，每學(xué)期舉辦 2 場女生衛(wèi)生講座；學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生評(píng)比制度落實(shí)，今年教師節(jié)學(xué)校出資組織全校教職工參加體檢。六、美育工作認(rèn)真貫徹省教育廳關(guān)于加強(qiáng)我省普教系統(tǒng)藝術(shù)教育的意見，堅(jiān)持“以美輔德，以德益智，以美健身”的原則把藝術(shù)教育切實(shí)納入學(xué)校教育的整體工作中，認(rèn)真上好美術(shù)、音樂課，每學(xué)期舉辦一次學(xué)生美術(shù)作品展覽， 一次書畫比賽，一場演講會(huì)，開辦書畫講座，出版書畫園地，每學(xué)年舉行一次全校性歌詠比賽和一次文藝匯演，以各種形式的藝術(shù)熏陶提高學(xué)

11、生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。七、勞技教育堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐教育，把校園后山坡作為學(xué)生的勞動(dòng)基地，利用課余時(shí)間平整田徑場，指導(dǎo)學(xué)生在校門口的植物園栽種花卉。學(xué)校按規(guī)定上好勞動(dòng)技能課，平時(shí)老師注意教導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，提倡自己能做的事自己做，要求學(xué)生自覺參加家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)，學(xué)校的社區(qū)服務(wù)隊(duì)利用節(jié)假日到北堤路、啟東醫(yī)院、市人民醫(yī)院、東海鎮(zhèn)政府大院、市政府大院等場所參加公益勞動(dòng)。八、后勤財(cái)務(wù)堅(jiān)持后勤服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的宗旨。嚴(yán)格執(zhí)行市“三局”制定的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，按照“陸豐市教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)管理收支兩條線的管理規(guī)定”，及時(shí)全額上繳應(yīng)交款；學(xué)校財(cái)務(wù)制度健全、開支合理，賬目清楚，學(xué)期末財(cái)務(wù)稽

12、核的結(jié)果在校務(wù)公布欄張貼公布；校產(chǎn)、校具保管完好，教學(xué)設(shè)備、設(shè)施使用率高，學(xué)校小賣部、食堂作為勤工儉學(xué)產(chǎn)業(yè)服務(wù)師生，圓滿完成全校學(xué)生參加社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)工作，現(xiàn)已動(dòng)工修筑龍?zhí)吨袑W(xué)沿河校道，方便學(xué)生上學(xué)。九、校園文化加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。教學(xué)樓前不銹鋼結(jié)構(gòu)的黑板報(bào)，草坪中“真誠、奮勉、格物、致知”的校訓(xùn)，圍墻外醒目的“三個(gè)面向”標(biāo)語，綜合樓欄桿“文明、好學(xué)、求實(shí)、進(jìn)取”的校風(fēng)牌，教學(xué)樓頂金光閃閃的“龍?zhí)吨袑W(xué)”四個(gè)大字，校園中畫龍點(diǎn)睛的公民道德建設(shè)宣傳欄與花圃、樹木相映襯，既協(xié)調(diào)又清新，從而達(dá)到“三化”的效果。學(xué)校每間教室都安裝音響設(shè)備，“校園之聲”廣播站每天定時(shí)播放優(yōu)美樂曲， 宣傳好人好事， 讓校園充滿生機(jī)， 充滿活力，開展“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，誦讀古詩詞”等一