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文檔簡介
1、 地力拜爾地力拜爾阿里甫阿里甫復(fù)習(xí)舊知:復(fù)習(xí)舊知: 1.力的概念是什么? 3力的作用效果是什么? 2力的三要素是什么? 小小小小的蟬怎么能將的蟬怎么能將細(xì)細(xì)細(xì)細(xì)的口器插入的口器插入厚厚厚厚的樹皮呢的樹皮呢?笨重笨重的駱駝怎么能的駱駝怎么能背著背著沉重沉重的貨物行的貨物行走走松軟松軟的沙漠中?的沙漠中? (1) (1)知識(shí)與技能知識(shí)與技能知道壓力的概念和方向,理解壓強(qiáng)的概念,理解壓強(qiáng)的大小跟那些因素有關(guān),用壓強(qiáng)公式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。 重點(diǎn):重點(diǎn):壓強(qiáng)的概念和壓強(qiáng)的公式。難點(diǎn):難點(diǎn):影響壓力作用效果的因素,壓強(qiáng)公式的應(yīng)用方向方向: : 垂直與物體的受力面垂直與物體的受力面, ,指向受力物體的內(nèi)部。指向
2、受力物體的內(nèi)部。作用點(diǎn):作用點(diǎn): 在被壓物體的受力面上(接觸面上)。在被壓物體的受力面上(接觸面上)。杯子垂直壓在地面上 圖釘垂直壓在墻面上 木塊垂直壓在斜面上FFF壓壓力力重力重力壓力壓力重力重力壓力壓力 重力重力 只有當(dāng)物體放在水平面上時(shí),只有當(dāng)物體放在水平面上時(shí),物體對(duì)支持面的壓力的大小才等于物物體對(duì)支持面的壓力的大小才等于物體所受的重力的大小。體所受的重力的大小。FFFFFF畫出支持面受到壓力和重力的示意圖畫出支持面受到壓力和重力的示意圖GGG檢測新學(xué)一檢測新學(xué)一思考:思考:壓力的作用效果可能與哪些壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)?因素有關(guān)?探究壓力的作用效果探究壓力的作用效果觀察觀察
3、為什么步行的人為什么步行的人在雪地里行走艱在雪地里行走艱難?難?為什么滑雪運(yùn)動(dòng)為什么滑雪運(yùn)動(dòng)員可以自由地在員可以自由地在雪地中滑行?雪地中滑行?體驗(yàn)體驗(yàn)感覺:感覺: 說明:說明:觀察觀察現(xiàn)象:現(xiàn)象:說明:說明:猜猜 想:想:猜想猜想1:壓力的作用效果可能跟:壓力的作用效果可能跟_ 有關(guān);有關(guān);壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)?壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)?猜想猜想2:壓力的作用效果可能跟:壓力的作用效果可能跟_ 有關(guān);有關(guān);壓力大小壓力大小受力面積大小受力面積大小甲甲乙乙探究一探究一 壓力的作用效果與壓力的作用效果與壓力大小壓力大小的關(guān)系的關(guān)系結(jié)論結(jié)論:壓力作用效果與壓力作用效果與壓力大小
4、壓力大小有關(guān)有關(guān)因?yàn)閴毫ψ饔眯Ч赡芘c多個(gè)因素有關(guān),因因?yàn)閴毫ψ饔眯Ч赡芘c多個(gè)因素有關(guān),因此在探究過程中要使用:此在探究過程中要使用:控制變量法控制變量法探究二壓力的作用效果與壓力的作用效果與受力面積受力面積的關(guān)系的關(guān)系結(jié)論結(jié)論:壓力作用效果與受力面積受力面積有關(guān)乙乙丙丙實(shí)驗(yàn)回顧與總結(jié):實(shí)驗(yàn)回顧與總結(jié):結(jié)論:結(jié)論:壓力的作用效果與壓力的作用效果與受力面積受力面積和和 壓力的大小壓力的大小有關(guān)有關(guān)甲、乙說明:甲、乙說明:乙、丙說明:乙、丙說明:甲甲乙乙丙丙受力面積相同時(shí),壓力越大,產(chǎn)受力面積相同時(shí),壓力越大,產(chǎn) 生的作用效果越明顯。生的作用效果越明顯。壓力相同時(shí),受力面積越小,產(chǎn)生壓力相同時(shí),
5、受力面積越小,產(chǎn)生的作用效果越明顯。的作用效果越明顯。壓強(qiáng)壓強(qiáng)(p)(p) 為了描述壓力的作用效果,物理學(xué)中引入了為了描述壓力的作用效果,物理學(xué)中引入了“壓強(qiáng)壓強(qiáng)”這一物理量。這一物理量。1.1.物理意義:物理意義:2.2.壓強(qiáng)的定義:壓強(qiáng)的定義: 物體所受壓力的大小與受力面積之比叫作物體所受壓力的大小與受力面積之比叫作壓強(qiáng)。用英文字母壓強(qiáng)。用英文字母 P P 來表示壓強(qiáng)。來表示壓強(qiáng)。自學(xué)新知二:自學(xué)新知二:怎樣表示壓力的作用效果呢?怎樣表示壓力的作用效果呢?3 3、計(jì)算公式、計(jì)算公式:壓強(qiáng)=壓力壓力受力面積P =FS4 4、壓強(qiáng)單位:、壓強(qiáng)單位: N/mN/m2 2 1Pa =1N/m1Pa
6、 =1N/m2 2例題1:一本重3N的教科書平放在水平桌面上,與桌面的接觸面積為510 m ,試計(jì)算書對(duì)桌面的壓強(qiáng)。-2-22 2已知:已知:F=G=F=G=3 3N S=5N S=510 m10 m 求:求:P=?P=?2-2F FS S 解:解:p=p= = 60 Pa3N510 m 2-2答:書對(duì)桌面的壓強(qiáng)為答:書對(duì)桌面的壓強(qiáng)為50Pa50Pa鞏固新知:鞏固新知:1 1,壓力是,壓力是 _壓在物體表面上的力。壓力作用效果與壓在物體表面上的力。壓力作用效果與 和和有關(guān)有關(guān)2 2、壓力的作用效果用、壓力的作用效果用_來表示,壓強(qiáng)單位是來表示,壓強(qiáng)單位是,簡稱簡稱_ _。受力面積大小受力面積大
7、小垂垂直直壓力大小壓力大小壓強(qiáng)壓強(qiáng)帕斯卡帕斯卡帕帕 3 3,某生質(zhì)量,某生質(zhì)量50Kg50Kg,每只鞋底面積為,每只鞋底面積為25cm25cm2 2, ,求求: :(1)(1)站立時(shí),他對(duì)地面的壓強(qiáng);(站立時(shí),他對(duì)地面的壓強(qiáng);(g g10N/kg)10N/kg) (2)(2)行走時(shí),他對(duì)地面的壓強(qiáng)。行走時(shí),他對(duì)地面的壓強(qiáng)。請(qǐng)同學(xué)們思考,當(dāng)人行走時(shí)人對(duì)地面的壓強(qiáng)請(qǐng)同學(xué)們思考,當(dāng)人行走時(shí)人對(duì)地面的壓強(qiáng)比站立時(shí)大了,還是小比站立時(shí)大了,還是小了了?ACB4,同一塊磚怎樣放置壓強(qiáng)最大?平放側(cè)放豎放小小 結(jié)結(jié)一、壓力:一、壓力:物體間由于發(fā)生擠壓而垂直作用在物體表面物體間由于發(fā)生擠壓而垂直作用在物體表面上的力叫做壓力上的力叫做壓力。二、壓強(qiáng):二、壓強(qiáng):物體所受壓力的大小與受力面積之比叫作物體所受壓力的大小與受力面積之比叫作壓強(qiáng)。壓強(qiáng)。1 1、壓強(qiáng)定義:、壓強(qiáng)定義:物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)。 2、壓強(qiáng)公式:3、壓強(qiáng)單位:壓強(qiáng)的單位是帕斯卡,簡稱帕,用符號(hào)Pa表示。1 Pa = 1 N / m21 Pa = 1 N / m2你現(xiàn)在找到答案了嗎?你現(xiàn)在找到答案了嗎?小小小小
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