




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1 1、寫出下列數(shù)的因數(shù)。、寫出下列數(shù)的因數(shù)。7 7的因數(shù)有(的因數(shù)有( ););1515的因數(shù)有的因數(shù)有( ( ) );2727的因數(shù)有的因數(shù)有( ( ) );1818的因數(shù)有(的因數(shù)有( ););4545的因數(shù)有的因數(shù)有( ( ) )。2 2、一個數(shù)的最大因數(shù)是一個數(shù)的最大因數(shù)是2424,這個數(shù)是(,這個數(shù)是( ),它),它最小的因數(shù)是(最小的因數(shù)是( )。)。3 3、(、( )既是)既是5 5的因數(shù),又是的因數(shù),又是7 7的因數(shù)。的因數(shù)。4 4、既是、既是1515的因數(shù)又是的因數(shù)又是9 9的因數(shù)的數(shù)有(的因數(shù)的數(shù)有( )。)。如果要用邊長是整分米的正方形地磚把貯藏如果要用邊長是整分米的正
2、方形地磚把貯藏室的地面鋪滿(室的地面鋪滿(使用的地磚都是整塊使用的地磚都是整塊)可以選擇邊)可以選擇邊長是幾分米的地磚?邊長最大是幾分米?長是幾分米的地磚?邊長最大是幾分米? 例例1:16和和12各有哪些因數(shù)?它們公有的因各有哪些因數(shù)?它們公有的因數(shù)有哪幾個?其中最大的因數(shù)是幾?數(shù)有哪幾個?其中最大的因數(shù)是幾?16的因數(shù)有:的因數(shù)有:12的因數(shù)有:的因數(shù)有:1248124361212和和16 相同的因數(shù):相同的因數(shù):12412和和16的最大的公有的因數(shù):的最大的公有的因數(shù):4 1 1、2 2、4 4是是1616和和1212公有的因數(shù)叫做它們的公有的因數(shù)叫做它們的公因公因數(shù)數(shù);其中最大的公因數(shù)叫
3、做它們的;其中最大的公因數(shù)叫做它們的最大公因數(shù)最大公因數(shù)。168和和12公有的因數(shù)有哪幾個?公有的因數(shù)有哪幾個?最大的公因數(shù)最大的公因數(shù) 是多少?是多少?怎樣求怎樣求18和和27公最大的公因數(shù)公最大的公因數(shù) ?做游戲做游戲報數(shù):從報數(shù):從1報到報到8,并用一張紙記下自,并用一張紙記下自己的號(讓其它學(xué)生能看清)。己的號(讓其它學(xué)生能看清)。3和和5 2和和4 6和和8 2 23 34 46 68 8 1 15 57 7 學(xué)號是學(xué)號是 3 的因數(shù)而不是的因數(shù)而不是 5 的因數(shù)的同學(xué)站的因數(shù)的同學(xué)站左邊,是左邊,是 5的因數(shù)而不是的因數(shù)而不是 3的因數(shù)的站右的因數(shù)的站右邊,是邊,是 3和和 5公因
4、數(shù)的站中間。公因數(shù)的站中間。我該站哪兒呢我該站哪兒呢?例例2把把15和和18的的因數(shù)、公因數(shù)因數(shù)、公因數(shù)分別填在下面分別填在下面的圈內(nèi),再找出它們的的圈內(nèi),再找出它們的最大公因數(shù)最大公因數(shù)。 31515269 1815的因數(shù)的因數(shù)18的因數(shù)的因數(shù)31例例2把把15和和18的的因數(shù)、公因數(shù)因數(shù)、公因數(shù)分別填在下面分別填在下面的圈內(nèi),再找出它們的的圈內(nèi),再找出它們的最大公因數(shù)最大公因數(shù)。 31515269 1815的因數(shù)的因數(shù)18的因數(shù)的因數(shù)15和和18的公因數(shù)的公因數(shù)練習(xí):練習(xí):5和和7 的公因數(shù)和最大公因數(shù)各是幾?的公因數(shù)和最大公因數(shù)各是幾?7和和9呢?呢?5 的因數(shù)有:的因數(shù)有:1、57 的
5、因數(shù)有:的因數(shù)有:1、75 和和7的公因數(shù)的公因數(shù)有:有:17 的因數(shù)有:的因數(shù)有:1、79 的因數(shù)有:的因數(shù)有:1、3、97 和和9的公因數(shù)的公因數(shù)有:有:1討論:討論:上面兩組數(shù)的公因數(shù)有什么特點?上面兩組數(shù)的公因數(shù)有什么特點?公因數(shù)只有公因數(shù)只有1 1的兩個數(shù),叫做的兩個數(shù),叫做互質(zhì)數(shù)。互質(zhì)數(shù)。5和和7是是互質(zhì)數(shù)?;ベ|(zhì)數(shù)。 7和和9也是也是互質(zhì)數(shù)。互質(zhì)數(shù)。公因數(shù)只有公因數(shù)只有1 1的兩個數(shù),叫做的兩個數(shù),叫做互質(zhì)數(shù)?;ベ|(zhì)數(shù)。什么樣的兩個數(shù)一定互質(zhì)?什么樣的兩個數(shù)一定互質(zhì)?5和和7是是互質(zhì)數(shù)?;ベ|(zhì)數(shù)。 7和和9也是也是互質(zhì)數(shù)?;ベ|(zhì)數(shù)。判斷下面每組中的兩個數(shù)是不是互質(zhì)數(shù)?判斷下面每組中的兩個
6、數(shù)是不是互質(zhì)數(shù)?13和和17 20和和21 19和和5 23和和24 1和和28 兩個不同的質(zhì)數(shù)一定互質(zhì)。兩個不同的質(zhì)數(shù)一定互質(zhì)。兩個連續(xù)的自然數(shù)一定互質(zhì)。兩個連續(xù)的自然數(shù)一定互質(zhì)。1和任意非和任意非0自然數(shù)一定互質(zhì)。自然數(shù)一定互質(zhì)。1口答填空口答填空:24的因數(shù)是的因數(shù)是( );18的因數(shù)是的因數(shù)是( );24和和18的公因數(shù)是的公因數(shù)是( );24和和18的最大公因數(shù)是的最大公因數(shù)是( ) 。鞏固鞏固練習(xí)練習(xí)2請找出下面各組數(shù)的最大公因數(shù):請找出下面各組數(shù)的最大公因數(shù):1和和15 1和和8 3和和7 8和和9 9和和45 4和和12 鞏固鞏固練習(xí)練習(xí)你發(fā)現(xiàn)了什么?你發(fā)現(xiàn)了什么?判斷判斷1、互質(zhì)的兩個數(shù)一定都是質(zhì)數(shù)。、互質(zhì)的兩個數(shù)一定都是質(zhì)數(shù)。2、1是所有非是所有非0自然數(shù)的公因數(shù)。自然數(shù)的公因數(shù)。3、兩個數(shù)的最大公因數(shù)一定是它們公因數(shù)的倍數(shù)。、兩個數(shù)的最大公因數(shù)一定是它們公因數(shù)的倍數(shù)。 求兩個整數(shù)的最大公因數(shù),除求兩個整數(shù)的最大公因數(shù),除了我們上面用的這種方法以外,還了我們上面用的這種方法以外,還有什么其它的方法嗎?有什么其它的方法嗎?思考思考:練習(xí)練習(xí): 求下列每組數(shù)的最大公因數(shù)。求下列每組數(shù)的最大公因數(shù)。18和和27 32和和48 18和和30 按要求寫出兩個數(shù),使它們的最大公因數(shù)是按要求寫出兩個
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年碳錳項目可行性分析報告(模板參考范文)
- 2024-2030全球即時診斷OTC產(chǎn)品行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2024年無影燈項目可行性分析報告
- 2025年中國手動工具市場競爭策略及投資潛力研究預(yù)測報告
- 手機銷售工作計劃
- 2025年醫(yī)院國際交流合作計劃
- 2025年農(nóng)光漁互補光伏項目可行性研究報告
- 2024年全球及中國虛擬游戲開發(fā)行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025年(飛卓科技)中國磁致伸縮液位計市場現(xiàn)狀分析及前景預(yù)測報告
- 傳統(tǒng)書法藝術(shù)傳承計劃
- 武漢市部分學(xué)校2024-2025學(xué)年下學(xué)期3月考七年級數(shù)學(xué)試題(含答案)
- 脊柱損傷固定搬運術(shù)課件整理
- 代發(fā)貨合作協(xié)議范本2023
- 稅收風(fēng)險管理課件
- 《團隊協(xié)作的五大障礙》教學(xué)課件
- 2023年江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招考試面試模擬試題及答案解析
- 第4章 LS DYNA輸出控制、分析和調(diào)試課件
- 南京網(wǎng)架加固加固施工方案拆換桿件
- 裝飾裝修隱蔽工程驗收記錄文本表全套范例
- 益智區(qū)故事:小動物住幾樓
- 醫(yī)療機構(gòu)相關(guān)法律法規(guī)培訓(xùn)PPT課件(醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法、醫(yī)師法、處方管理辦法、傳染病防治法、職業(yè)病防治法、醫(yī)療糾紛)
評論
0/150
提交評論