3月主題材料包2

1、建業(yè)大地幼兒園 2015 年 3 月主題： 幼兒園里朋友多 第 1 頁(yè) 3 3 月主題月主題班班級(jí)：級(jí)：百合班百合班 日日期：期：20152015 年年 3 3 月月老老師：師：張張 弘弘建業(yè)大地幼兒園 2015 年 3 月主題： 幼兒園里朋友多 第 2 頁(yè) 目目 錄：錄：一、背景分析、網(wǎng)絡(luò)圖.3-4二、活 動(dòng) 照 片.5三、稚語(yǔ)心聲.6四、活動(dòng)教案.7-10五、網(wǎng)絡(luò)資料.11-12六、兒歌歌曲.13七、主題小結(jié). 14建業(yè)大地幼兒園 2015 年 3 月主題： 幼兒園里朋友多 第 3 頁(yè) 一、網(wǎng)絡(luò)圖：一、網(wǎng)絡(luò)圖：現(xiàn)在的孩子幾乎都是獨(dú)身子女，在家養(yǎng)尊處優(yōu)，但較孤獨(dú)，到幼兒園來(lái)不僅能學(xué)到許多知識(shí)

2、，以及各方面的能力得到發(fā)展，更重要的是在幼兒園這個(gè)天地里增進(jìn)同伴間友好交往等。更何況朋友是每個(gè)人一生中不可缺少的伙伴，朋友為你軀趕孤獨(dú)，朋友助你戰(zhàn)勝困難，朋友為你共同進(jìn)步，而童年的朋友則更多的是玩伴，是歡樂(lè)的源泉，每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開從朋友那里獲得的溫馨友愛的情感體驗(yàn)。作為教師的責(zé)任就在于讓每個(gè)孩子學(xué)會(huì)怎樣結(jié)交朋友，怎樣融入群體，怎樣為自己、為他人共同營(yíng)造一個(gè)友愛的情感氛圍從朋友那兒吸取歡樂(lè)，給朋友帶去歡樂(lè)。為此，我們將開展主題活動(dòng)幼兒園里朋友多。相信會(huì)給孩子在各方面有所長(zhǎng)進(jìn)，有所收獲。建業(yè)大地幼兒園 2015 年 3 月主題： 幼兒園里朋友多 第 4 頁(yè) 兒歌：好朋友手工：誰(shuí)和誰(shuí)好兩只山羊鮮

3、花送老師小羊和狼兒歌：粉刷匠手工：跳舞娃娃招待小客人小熊搬家玩具店兒歌：碰碰船手工：植樹棋我喜歡的玩具撥打電話我們的圖書朋友兒歌：小指揮手工：我的朋友多多嘴的八個(gè)鳥桃樹下的小白兔班上的好朋友建業(yè)大地幼兒園 2015 年 3 月主題： 幼兒園里朋友多 第 5 頁(yè) 建業(yè)大地幼兒園 2015 年 3 月主題： 幼兒園里朋友多 第 6 頁(yè) 稚語(yǔ)心聲：稚語(yǔ)心聲： 周末回來(lái)，老師問(wèn)樂(lè)樂(lè)，媽媽帶你到哪兒去玩了呀？“媽媽帶我到上海去玩了。”“這里不就是上海嗎？這里不是上海，這里是幼兒園！建業(yè)大地幼兒園 2015 年 3 月主題： 幼兒園里朋友多 第 7 頁(yè) 活動(dòng)：動(dòng)物好朋友活動(dòng)由來(lái)：動(dòng)物好朋友是一首特別的兒歌

4、，它在兩個(gè)句子連接時(shí)，每一句結(jié)尾的詞語(yǔ)，都是下一句的開頭，就好像在玩接龍游戲似的。兒歌中的各種可愛動(dòng)物形象也比較吸引幼兒的興趣，并以動(dòng)物間的團(tuán)結(jié)有序引導(dǎo)著幼兒有序的進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，來(lái)激發(fā)幼兒間建立起“我們是好朋友”的良好愿望，從而增進(jìn)彼此情感，并在此基礎(chǔ)上滲透熱愛大自然、熱愛小動(dòng)物的情感教育，為此，我選擇了動(dòng)物好朋友這一活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 動(dòng)物好朋友PPT 教學(xué)重點(diǎn)： 理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦兒歌； 教學(xué)難點(diǎn)： 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)頂針兒歌的特點(diǎn)。建業(yè)大地幼兒園 2015 年 3 月主題： 幼兒園里朋友多 第 8 頁(yè) 活動(dòng)過(guò)程： 一、以歌曲找朋友導(dǎo)入。 師：小朋友，你們都有好朋友嗎？你和你的

5、好朋友做些什么呢？ 幼：（幼兒大膽表述） 師：動(dòng)物們也有自己的好朋友，我們聽聽哪些動(dòng)物是好朋友？它們做了什么？ 幼： 師：讓我們一起來(lái)聽這首兒歌，名字是動(dòng)物好朋友。 二、引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌，理解兒歌內(nèi)容。 1.教師朗誦兒歌一遍。 提問(wèn)：你們聽到兒歌里說(shuō)到了哪些小動(dòng)物？它們?cè)谧鍪裁矗?2.鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己聽到的。 教師小結(jié)：小朋友，你們說(shuō)的真棒！那讓我們一來(lái)起來(lái)看看吧！ 三、學(xué)習(xí)兒歌，知道什么是頂針兒歌，并能找出其特點(diǎn)。 1.出示兒歌圖片，引導(dǎo)幼兒逐句學(xué)習(xí)兒歌。 2.師：讓我們看看是哪個(gè)小動(dòng)物先出場(chǎng)的？建業(yè)大地幼兒園 2015 年 3 月主題： 幼兒園里朋友多 第 9 頁(yè) （出示小山羊）問(wèn)，這

6、是誰(shuí)呀?小山羊來(lái)了，它要去干嘛呢？（引導(dǎo)幼兒觀察小山羊手上拿的東西，小樹苗和鐵鍬并告訴幼兒小山羊這是去種樹呢）。那小山羊去種樹的路上會(huì)遇到誰(shuí)呢？（出示小兔）幼兒回答后，教師再概括，并示范表述：，小山羊，去種樹，路上遇見小白兔。（以此類推） （1）看圖片完整復(fù)述兒歌。 （2）小朋友，你們剛才在讀兒歌的時(shí)候有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)兒歌里的小秘密？今天老師還把這首兒歌用圖畫的形式畫了下來(lái)，讓我們一起看看有什么秘密呢？（引導(dǎo)幼兒一句一句的讀，發(fā)現(xiàn)兒歌的特點(diǎn)，每一句的最后一個(gè)小動(dòng)物正好是下一句開頭的小動(dòng)物，以此類推。） 小結(jié)：兒歌每一句的結(jié)尾和下一句的開始用同一個(gè)字和詞，這樣的兒歌叫“頂針兒歌”。 四、游戲接龍 師：

7、接下來(lái)我要和小朋友玩?zhèn)€接龍游戲，我說(shuō)第一句，你們接著我的最后一個(gè)詞語(yǔ)往下說(shuō)，好嗎？ 師：小山羊，去種樹，路上遇見小白兔；（我的最后一個(gè)詞語(yǔ)是什么？小白兔） 幼：小白兔，去插花，路上遇見小青蛙；（也可以交換練習(xí)）建業(yè)大地幼兒園 2015 年 3 月主題： 幼兒園里朋友多 第 10 頁(yè) 五、完整表演 小朋友，現(xiàn)在讓我們一起用動(dòng)作來(lái)完整的表演這首兒歌。 六、結(jié)束 小朋友，今天我們學(xué)習(xí)了一首新的兒歌名字叫動(dòng)物好朋友，這是一首頂針兒歌。你們看動(dòng)物朋友們排著隊(duì)真整齊呀！小朋友想不想跟它們比比啊！趕快找好自己的好朋友排好隊(duì)一起出去走走吧！老師當(dāng)領(lǐng)隊(duì)，我們出發(fā)嘍?。ㄟ呎f(shuō)兒歌邊表演走出教室） 附兒歌： 動(dòng)物好朋

8、友，小山羊，去種樹， 路上遇見小白兔， 小白兔，去插花，路上遇見小青蛙，小青蛙，跳下河， 喚來(lái)一只大白鵝，大白鵝，游呀游， 碰到一只老水牛， 老水牛，當(dāng)領(lǐng)隊(duì)， 指揮大伙來(lái)排隊(duì)， 排好隊(duì)，向前走， 大伙兒都是好朋友。建業(yè)大地幼兒園 2015 年 3 月主題： 幼兒園里朋友多 第 11 頁(yè) 元宵節(jié)元宵節(jié)每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日-元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要

9、點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂(lè)融融。元宵節(jié)也稱燈節(jié)，元宵燃燈的風(fēng)俗起自漢朝，到了唐代，賞燈活動(dòng)更加興盛，皇宮里、街道上處處掛燈，還要建立高大的燈輪、燈樓和燈樹，唐朝大詩(shī)人盧照鄰曾在十五夜觀燈中這樣描述元宵節(jié)燃燈的盛況“接漢疑星落，依樓似月懸?！苯I(yè)大地幼兒園 2015 年 3 月主題： 幼兒園里朋友多 第 12 頁(yè) 宋代更重視元宵節(jié)，賞燈活動(dòng)更加熱鬧，賞燈活動(dòng)要進(jìn)行 5 天，燈的樣式也更豐富。明代要連續(xù)賞燈 10 天，這是中國(guó)最長(zhǎng)的燈節(jié)了。清代賞燈活動(dòng)雖然只有 3 天，但是賞燈活動(dòng)規(guī)模很大，盛況空前，除燃燈之外，還放煙花助興?！安聼糁i”

10、又叫“打燈謎”，是元宵節(jié)后增的一項(xiàng)活動(dòng)，出現(xiàn)在宋朝。南宋時(shí)，首都臨安每逢元宵節(jié)時(shí)制迷，猜謎的人眾多。開始時(shí)是好事者把謎語(yǔ)寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語(yǔ)能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過(guò)程中深受社會(huì)各階層的歡迎。民間過(guò)元宵節(jié)吃元宵的習(xí)俗。元宵由糯米制成，或?qū)嵭模驇юW。餡有豆沙、白糖、山楂、各類果料等，食用時(shí)煮、煎、蒸、炸皆可。起初，人們把這種食物叫“浮圓子”，后來(lái)又叫“湯團(tuán)”或“湯圓”，這些名稱“團(tuán)圓”字音相近，取團(tuán)圓之意，象征全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福，人們也以此懷念離別的親人,寄托了對(duì)未來(lái)生活的美好愿望。一些地方的元宵節(jié)還有“走百病”的習(xí)俗，又稱“烤百病”“散百病”，參與者多

11、為婦女，他們結(jié)伴而行或走墻邊，或過(guò)橋，走郊外，目的是驅(qū)病除災(zāi)。建業(yè)大地幼兒園 2015 年 3 月主題： 幼兒園里朋友多 第 13 頁(yè) 兒歌兒歌粉刷匠粉刷匠我是一個(gè)粉刷匠 粉刷本領(lǐng)強(qiáng) 我要把那新房子 刷得很漂亮刷了房頂又刷墻 刷子像飛一樣 哎呦我的小鼻子 變呀變了樣兒歌兒歌碰碰船碰碰船我碰你，你碰我，碰碰船兒快樂(lè)多喲喂，我碰你，你碰我，碰碰船兒快樂(lè)多喲喂，碰開了小河的笑臉，碰開了小河的酒窩窩，喲喲喂，喲喲喂，碰開了小河的酒窩窩。兒歌兒歌找朋友找朋友找 找 找呀 找朋友 找到一個(gè)好朋友敬個(gè)禮 握握手 你是我的好朋友兒歌兒歌小指揮小指揮（念白）我是小指揮，帶領(lǐng)小樂(lè)隊(duì)，預(yù)備-起?。ǔ┐档炎?，嘀嘀嘀，嘀嘀嘀嘀，嘀！拉二胡，昂哩個(gè)昂，昂哩個(gè)昂哩個(gè)昂！建業(yè)大地幼兒園 2015 年 3 月主題： 幼兒園里朋友多 第 14 頁(yè) 彈鋼琴，叮叮咚，叮咚，叮咚！唱支歌，啦啦啦啦，啦啦啦啦，啦！“玩具總動(dòng)員”主題探索活動(dòng)主要是通過(guò)幼兒玩玩具、制作玩具等一系列的活動(dòng)讓他們充分地認(rèn)識(shí)玩具，體驗(yàn)自己動(dòng)手制作玩具的快樂(lè)，讓他們有成就感，增強(qiáng)了他們的自信心，同時(shí)也讓他們學(xué)會(huì)了尋找和利用身邊的材料，進(jìn)行廢物利用，制作出自己喜歡的玩具。，使幼兒的創(chuàng)造力和想象力都得到充分的發(fā)揮。通過(guò)家長(zhǎng)與幼兒共同制作玩具，也加強(qiáng)了家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，在非常生活化的活動(dòng)中孩子們學(xué)會(huì)了認(rèn)知、學(xué)會(huì)了交