32等式的性質(zhì)

1、3.2等式的性質(zhì)是雄鷹就搏擊長(zhǎng)空1. 如果如果 七年級(jí)七年級(jí)( (1) )班的學(xué)生人數(shù)班的學(xué)生人數(shù)=七年級(jí)七年級(jí)( (2) )班的學(xué)班的學(xué)生人數(shù)，生人數(shù)，現(xiàn)在每班增加現(xiàn)在每班增加2名學(xué)生，那么七年級(jí)名學(xué)生，那么七年級(jí)( (1) )班與班與七班級(jí)七班級(jí)( (2) )班的學(xué)生人數(shù)還相等嗎？班的學(xué)生人數(shù)還相等嗎？說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō) 如果每班減少如果每班減少3名學(xué)生，那么這兩個(gè)班的學(xué)生人名學(xué)生，那么這兩個(gè)班的學(xué)生人數(shù)還相等嗎？數(shù)還相等嗎？相相 等等2. 如果如果 甲筐米的質(zhì)量甲筐米的質(zhì)量=乙筐米的質(zhì)量乙筐米的質(zhì)量，現(xiàn)在將甲、乙兩筐的米分別倒出一半，現(xiàn)在將甲、乙兩筐的米分別倒出一半，那么甲、乙兩筐剩下的米的質(zhì)

2、量相等那么甲、乙兩筐剩下的米的質(zhì)量相等嗎？嗎？相相 等等 等式性質(zhì)等式性質(zhì)1 等式兩邊都加上（或減去）同一等式兩邊都加上（或減去）同一個(gè)數(shù)（或式），所得結(jié)果仍是等式個(gè)數(shù)（或式），所得結(jié)果仍是等式.結(jié)論結(jié)論 即，如果即，如果a = b，那么，那么a c = b c結(jié)論結(jié)論 等式性質(zhì)等式性質(zhì)2 等式兩邊都乘（或除以）同一個(gè)等式兩邊都乘（或除以）同一個(gè)數(shù)（或式）（除數(shù)或除式不能為數(shù)（或式）（除數(shù)或除式不能為0），所得結(jié)果），所得結(jié)果仍是等式仍是等式. 即，如果即，如果a = b，那么，那么a c=bca （d 0）d =bd 1. 請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中寫(xiě)出下列等式變形的理由：請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中寫(xiě)出下列等式變形的理由：

3、（1）如果）如果 a- -3=b+4，那么，那么a=b+7 ( ( ) )；（2）如果）如果 3x=2y，那么，那么 ( ( ) )；等式性質(zhì)等式性質(zhì)1練習(xí)練習(xí)2=3xy等式性質(zhì)等式性質(zhì)2（3）如果）如果 ，那么，那么x=2y ( ( ) )；等式性質(zhì)等式性質(zhì)211=42xy-（4）如果）如果2a+3=3b- -1，那么，那么2a- -6=3b- -10 ( )( ).等式性質(zhì)等式性質(zhì)1例例1 填空，并說(shuō)明理由填空，并說(shuō)明理由. （1）如果）如果a+2 = b+7, ,那么那么a= ； （2）如果如果3x = 9x，那么那么 x= ； （3）如果如果 ，那么那么3a= .舉舉例例11=23ab

4、（1）如果如果a+2 = b+7, ,那么那么a= ；解解 因?yàn)橐驗(yàn)閍+2=b+7 ，由等式性質(zhì)由等式性質(zhì)1可知可知， 等式兩邊都減去等式兩邊都減去2，得得 a + 2 - - 2 = b + 7 - -2， 即即 a = b + 5 .（2）如果如果3x = 9x，那么，那么 x= ；解解 因?yàn)橐驗(yàn)?x=9y，由等式性質(zhì)由等式性質(zhì)2可知可知， 等式兩邊都除以等式兩邊都除以3，得得 ， 即即 x = 3y.93=33yxb + 5 3y（3）如果如果 , ,那么那么3a= ；11=23ab解解 因?yàn)橐驗(yàn)?，由等式性質(zhì)由等式性質(zhì)2可知可知， 等式兩邊都乘等式兩邊都乘6，得得 即即 3a = 2b

5、 .11=23ab116=623ab2b 例例2 判斷下列等式變形是否正確，并說(shuō)明理由判斷下列等式變形是否正確，并說(shuō)明理由.（1）如果如果a- -3=2b- -5, ,那么那么a=2b- -8； （2）如果如果 ，那么那么 10 x- -5=16x- -8.舉舉例例21 42=54xx-（1）如果如果a- -3 = 2b- -5, ,那么那么a=2b- -8；解解 錯(cuò)誤錯(cuò)誤. 由等式性質(zhì)由等式性質(zhì)1可知可知，等式兩邊都加等式兩邊都加上上3，得得 a- -3+3=2b- -5+3 即即 a = 2b - - 2 .（2）如果如果 ，那么那么 10 x- -5=16x- -8；21 42=54xx

6、-解解 正確正確. 由等式性質(zhì)由等式性質(zhì)2可知可知，等式兩邊都乘等式兩邊都乘20， 得得 即即 5( (2x- -1) ) = 4( (4x- -2) ) 去括號(hào)去括號(hào)，得得 10 x- -5=16x- -8.214220=2054xx- 2. 判斷下列等式變形是否正確，并說(shuō)明理由判斷下列等式變形是否正確，并說(shuō)明理由. .（1）若）若 ，則，則a+3=3b- -3；不正確，應(yīng)該是不正確，應(yīng)該是 a+9=3b- -3.（2）若）若 2x- -6=4y- -2，則，則 x- -3=2y- -2.1+3=13ab- -不正確，應(yīng)該是不正確，應(yīng)該是 x- -3=2y- -1.練習(xí)練習(xí)小結(jié)小結(jié)回頭一看，我明白了回頭一看，我明白了1等式的性質(zhì)（口訣）