春季學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃

1、博羅縣九潭中心小學(xué)2014年春季學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以基礎(chǔ)教育課程改革為總主線，在教師隊(duì)伍建設(shè)上下功夫，在教學(xué)管理上抓規(guī)范，在校本教研上求突破，在改革措施上重落實(shí)，全面提高教師綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校的教學(xué)工作邁入一個(gè)新的臺(tái)階。二、工作目標(biāo)1、以省教育強(qiáng)鎮(zhèn)和省教育強(qiáng)縣復(fù)評(píng)為契機(jī)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，營造和諧發(fā)展氛圍，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)；2、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，依章辦事，依法治校，進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范化管理行為；3、努力改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí)、廉潔從教意識(shí)和教學(xué)質(zhì)量意識(shí)的培養(yǎng)；4、嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和省課程計(jì)劃的要求，

2、開齊課程，開足課時(shí)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量；5、充分發(fā)揮教研室職能，扎實(shí)開展校本培訓(xùn)和校本研究，著力提高教師整體水平，切實(shí)解決在實(shí)施課程教學(xué)中遇到的問題，大膽嘗試、創(chuàng)新，確保我校課改的順利進(jìn)行；在教育科研方面，認(rèn)真做好市、縣立項(xiàng)課題的研究，爭(zhēng)取出階段性成果，鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文參加縣級(jí)以上評(píng)選。6、狠抓“一分三率”，實(shí)施素質(zhì)教育，提高課堂實(shí)效，抓好各年級(jí)各科教學(xué)管理，力爭(zhēng)從各年級(jí)段提高教學(xué)質(zhì)量。三、工作措施1、執(zhí)行國家課程計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展（1）嚴(yán)格按照國家和省規(guī)定的課程方案、課程計(jì)劃組織教育教學(xué)活動(dòng)，按規(guī)定開設(shè)課程和安排課時(shí)，開足開齊信息技術(shù)課、音樂課、美術(shù)課、體育與健康

3、、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等，確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)。作息時(shí)間按縣教育局關(guān)于執(zhí)行義務(wù)教育課程計(jì)劃及規(guī)范學(xué)校作息時(shí)間的通知的要求，端正辦學(xué)思想，實(shí)施素質(zhì)教育，改革教學(xué)模式，切實(shí)改變靠擠課程、拼時(shí)間、搞題海戰(zhàn)術(shù)來提高學(xué)生文化成績的做法，真正做到“減負(fù)”、“增效”。（2）落實(shí)地方課程的開設(shè)，抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、開展校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)水平（1）組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、鉆研新教材，更新教學(xué)觀念，使用各科教學(xué)用書，優(yōu)化課堂教學(xué)。（2）根據(jù)基礎(chǔ)教育課程實(shí)驗(yàn)的要求，開展教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn)，重點(diǎn)以抓專業(yè)精神、專業(yè)知識(shí)與技能、專題培訓(xùn)為主，嚴(yán)格按九潭中心小學(xué)2014年校本培訓(xùn)計(jì)

4、劃和措施的要求，完善培訓(xùn)制度，使校本培訓(xùn)科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。（3）繼續(xù)開展九潭中心小學(xué)與園洲中心小學(xué)教學(xué)聯(lián)動(dòng)活動(dòng)，加強(qiáng)兩校教師教學(xué)技能、課題研究、說課及評(píng)課等教學(xué)工作交流，組織教師觀摩優(yōu)秀課例，鼓勵(lì)教師參加鎮(zhèn)級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的提高。3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量（1）加強(qiáng)學(xué)校計(jì)劃和學(xué)科計(jì)劃管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)教育部門的會(huì)議精神，科學(xué)地制定學(xué)校、科工作計(jì)劃，促進(jìn)我校管理向規(guī)范化邁進(jìn)。（2）狠抓學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。一是健全教師教學(xué)管理制度，規(guī)范教學(xué)行為，不斷完善和改進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格按照教學(xué)“六認(rèn)真”（即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織

5、考試和認(rèn)真組織課外活動(dòng)）的基本要求，加大教學(xué)常規(guī)檢查和課堂教學(xué)督導(dǎo)的力度，真正落實(shí)“嚴(yán)、精、細(xì)、實(shí)”的管理方法。二是認(rèn)真落實(shí)博羅縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案（試行）和博羅縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案，強(qiáng)化教學(xué)流程的監(jiān)控，建立有效的教學(xué)工作運(yùn)行機(jī)制，確保教學(xué)工作規(guī)范有序進(jìn)行。三是認(rèn)真落實(shí)九潭中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施方案和九潭中心小學(xué)教學(xué)督導(dǎo)實(shí)施方案，充分發(fā)揮我校教學(xué)督導(dǎo)小組的監(jiān)督作用，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作情況的落實(shí)和檢查，確保學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的扎實(shí)完成，推動(dòng)教學(xué)常規(guī)工作的規(guī)范發(fā)展。四是加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)過程的管理和質(zhì)量監(jiān)控，領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，定期召開教學(xué)質(zhì)量調(diào)研會(huì)，力爭(zhēng)2014

6、年春六年級(jí)期末縣統(tǒng)一抽查考試取得優(yōu)異成績。4、深化教學(xué)科研工作，提升課堂教學(xué)水平今學(xué)期我校把提高教師教學(xué)能力擺在突出位置，深入開展教學(xué)教研活動(dòng)，要求老師不斷反思課堂教學(xué)，積極探索學(xué)科教學(xué)改革的思路、模式和途徑。具體工作如下：（1）落實(shí)九潭中心小學(xué)教學(xué)督導(dǎo)實(shí)施方案，完善校本教研制度，發(fā)揮中心小學(xué)教研員和督導(dǎo)組的指導(dǎo)作用，利用現(xiàn)代先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，開展教學(xué)教研活動(dòng)，促進(jìn)老師教學(xué)教研能力的提升。（2）在開展縣級(jí)教學(xué)課題小學(xué)英語小組合作培養(yǎng)習(xí)慣、提高實(shí)效的研究的基礎(chǔ)上，還要抓好九潭中心小學(xué)校本部和面上小學(xué)校級(jí)課題研究，使全體教師都成為教科研的參與者，課程改革的實(shí)驗(yàn)者。（3）開展校際教研活動(dòng)，為教師搭建交

7、流平臺(tái)，本學(xué)期我校教學(xué)研究課安排如下：第七周舉行中低年級(jí)數(shù)學(xué)和中高年級(jí)語文教學(xué)公開課；第十二周舉行小學(xué)英語教學(xué)公開課；第十三周舉行中年級(jí)語文教學(xué)公開課。5、重視優(yōu)秀生的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種競(jìng)賽學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀生、特長生是實(shí)施素質(zhì)教育和創(chuàng)新的一項(xiàng)重要工作。本學(xué)期我校根據(jù)國家課程計(jì)劃，開設(shè)書法、繪畫、作文、電腦、“華杯賽”數(shù)學(xué)、英語、趣味等興趣活動(dòng)小組，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，鼓勵(lì)學(xué)生參加第十九屆“華杯賽”數(shù)學(xué)競(jìng)賽、五年級(jí)學(xué)生英語書法大賽、四年級(jí)學(xué)生參加市語文課內(nèi)誦讀決賽，小學(xué)“英語輔導(dǎo)報(bào)”英語知識(shí)能力競(jìng)賽、小學(xué)高年級(jí)語文基礎(chǔ)知識(shí)及課內(nèi)外閱讀比賽，并選派優(yōu)秀學(xué)生參加縣級(jí)以上決賽，力爭(zhēng)獲得好成績。附：九潭

8、中心小學(xué)二0一四年春教育教學(xué)工作安排二月份（12周）：1、召開校長，領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，明確新學(xué)期教育教學(xué)工作任務(wù)；2、成立教育教學(xué)督導(dǎo)組，制定教育督學(xué)方案；3、組織語文、數(shù)學(xué)、英語三科教研員參加縣召開的教學(xué)教研工作會(huì)議（2月2628日）；4、召開學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，總結(jié)上學(xué)期教學(xué)教研工作，布置新學(xué)期學(xué)校教學(xué)教研工作和解讀九潭中心小學(xué)教育教學(xué)督導(dǎo)工作實(shí)施方案。三月份（36周）：1、組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研新教材，開展校本培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平；2、組織高年級(jí)學(xué)生參加第十九屆“華羅庚金杯”少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽初賽（3月15日）；3、組織小學(xué)英語教研員參加省教學(xué)研討學(xué)習(xí)；4、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研討暨2013年優(yōu)秀論文

9、宣讀交流會(huì)（3月21日）；5、組織教育教學(xué)督導(dǎo)組成員到學(xué)校開展督查、指導(dǎo)工作；6、組織四年級(jí)學(xué)生參加語文課內(nèi)誦讀選拔賽（初賽）；四月份（711周）：1、舉行小學(xué)中低年級(jí)數(shù)學(xué)及中高年級(jí)語文教學(xué)公開課（第七周、中心）；2、組織高年級(jí)優(yōu)秀生參加第十九屆“華杯賽”決賽（4月12日）；3、組織四年級(jí)學(xué)生參加語文課內(nèi)誦讀選拔賽（4月19日）；4、組織小學(xué)語文教研員和骨干老師參加縣舉行的高效課堂展示活動(dòng)（4月25日）；5、組織五年級(jí)學(xué)生參加英語書法大賽（4月下旬）；6、組織語文老師參加小學(xué)語文錄像、優(yōu)秀教學(xué)方案設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)；7、做好期中知識(shí)質(zhì)量檢查考試及總結(jié)分析工作（第十周）；8、組織督導(dǎo)組成員開展教學(xué)督查

10、、指導(dǎo)工作。五月份（1215周）：1、組織全體教師參加新課程校本培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參加市、縣級(jí)進(jìn)修學(xué)習(xí)；2、四年級(jí)學(xué)生選手參加市語文課內(nèi)誦讀決賽（5月6日）；3、組織教師參加信息技術(shù)與小學(xué)英語課程整合的實(shí)踐性研究征文比賽（5月16日前交稿）；4、組織語、數(shù)、英等科任老師參加縣舉行教學(xué)開放周活動(dòng)（5月79日）；5、舉行小學(xué)英語及中低年級(jí)語文教學(xué)公開課（第十二周，赤小；第十三周，佛?。?、小學(xué)數(shù)學(xué)教研員、骨干老師參加市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)（5月14日）；7、開展常規(guī)教學(xué)督查和指導(dǎo)工作；8、組織小學(xué)高年級(jí)語文基礎(chǔ)知識(shí)及課內(nèi)外閱讀比賽（5月下旬）。六、七月份（1621周）：1、各學(xué)科抓好教學(xué)進(jìn)度，全面轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)、訓(xùn)練、檢測(cè)；2、組織教師參加縣舉行的四年級(jí)英語教材教學(xué)比賽（6月中旬）；3、小學(xué)語文教研員參加省青年教師閱讀教學(xué)比賽觀摩學(xué)習(xí)（6月中旬）；4、組織督導(dǎo)組成員開展教育教學(xué)督查、評(píng)估工作；5、組織學(xué)生參加