-第一單元綜合測試卷（含答案）部編版

1、部編四年級下冊語文第一單元綜合測試卷時(shí)間:90分鐘 滿分:100分題號一二三四五六七八九總分得分一、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“”。(3分)應(yīng)和綺麗慰藉jiè（ ） qí （ ） hé（ ） jí（ ） q（ ） hè（ ）雞冠綺麗老翁搗衣 do（ ） wn（ ） gun（ ） to（ ） wng（ ） guàn（ ）二、看拼音，寫詞語。(8分)lí ba fèng huáng zhn b xún mì（ ） （ ） （ ） （ ）w yán huì hu

2、24; bà zhàn b xu（ ） （ ） （ ） （ ）三、按要求完成詞語練習(xí)。(9分)1.辨字組詞。(3分)構(gòu)（ ） 疏（ ） 爍（ ）鉤（ ） 蔬（ ） 礫（ ）2.寫出下列詞語的反義詞。(2分)獨(dú)特（ ） 真實(shí)（ ）辛苦（ ） 纖細(xì)（ ）3.給下列句中的加點(diǎn)詞語選擇正確的解釋。(填序號)(4分)裝飾:打扮、裝飾身體或物體的表面，使美觀;用于裝飾的物品。(1)青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。 （ ）(2)新年快到了，媽媽把屋子裝飾得煥然一新。 （ ）四、補(bǔ)全下列詞語，并成練習(xí)。(7分)別有（ ）（ ） 天（ ）地（ ）高樓（ ）（ ） 炊煙（

3、）（ ）依（ ）傍（ ） 雞犬（ ）（ ）1. 像畫“ ”詞語一樣含有一組反義詞的詞語我還會寫 、 。2像畫“ ”詞語一樣含有動物名稱的詞語我還會寫 、 。五、寫出下列句子所用的修辭手法。(4分)1.許多解做的算成群地從土里探出頭來。 （ ）2.三月的桃花水，是春天的明鏡。 （ ）3.梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。 （ ）4.你會從那小玻璃上面掉過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹 （ ）六、按要求寫句子。(10分)1.聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。(縮句) 2.發(fā)明這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的。(改為反問句) 3.雞，鄉(xiāng)下人家照例總

4、要養(yǎng)幾只的。(變換調(diào)序，句意不變) 4.三月的桃花水，是春天的豎琴。(仿寫比喻句) 5.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。(翻譯詩句) 七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容完成練習(xí)。(11分)1.把下列詩詞句補(bǔ)充完整。(5分)(1)籬落疏疏一徑深， 。(2) ，惟有蜻蜓蛺蝶飛。(3) ，溪頭臥剝蓮蓬。(4)風(fēng)雨送春歸， 。已是懸崖百丈冰， 。2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分)(1)鄉(xiāng)下人家一文按照屋前屋后的 順序和 三季、 的時(shí)間順序交叉描寫，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家 的鄉(xiāng)村生活。(2)天窗一文的作者是 。小小的天窗是那么神奇，它不僅給鄉(xiāng)下的房子帶來了光明，更重要的是 。八、快樂閱讀。(23分)(一)鄉(xiāng)下人家(節(jié)選)(10分)若

5、是在廈天的傍晚出去步，你常常會瞧見多下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。 的夜里，它們便唱起歌來:“織，織，織，織啊!織，織，織，織啊!”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那辛苦一天的人們， 地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么李節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。1.按原文在橫線上填上合適的詞語。(2分)2.選文第一自然段中的“他們”指 ，“它們”指的是 。第二自然段中的“它們”指的是 。(3分)3.第二自然段中描繪

6、紡織娘的叫聲有什么作用?(3分) 4.最后一段話是全文的 句，它在文中的作用是 。(2分)(二)鄉(xiāng)村好聲音(13分)總有一種聲音，穿越千年，流浪于北國的山川和江南的煙雨中。春回大地，柔風(fēng)拂面，細(xì)雨迷蒙。撐一紙雨傘，徜徉于幽深幽深的胡同小巷，聽風(fēng)，聽雨，聽心魂的律動，那是一種心旌搖蕩的奇妙境界。盛夏暑熱，坐于庭院，聽滾滾雷鳴從遙遠(yuǎn)的天際如萬馬奔騰而來，大地在在風(fēng)中搖撼，一場期盼已久的驟雨越過山川江河，呼呼啦啦地潑灑在屋頂上、庭院中、田野間、小溪旁，那真是一場酣暢淋漓的醉美景色。用心傾聽，你會感知神奇的大自然所給予我們的壯美!鄉(xiāng)村是一首以動襯靜的唐詩或宋詞。春蠶蠕動，吞食桑葉的清音，驚醒了一冬酣眠

7、的萬物。春風(fēng)一過，千翠萬綠。夜闌人靜，神息，那些草兒、花兒的囈語，樹兒、苗兒伸展臂膊的響動，全都飄近耳際。這令人心醉的仙樂是春姑娘的演奏，是生命的顫動。夏夜的蛙鳴、蟬噪，秋天的蟲唱、鳥鳴，都是鄉(xiāng)村所特有的音樂。只有到了冬日，那些大自然中的演奏者似乎感到了身心的疲憊，全都收起了各式各樣的精美樂器，躲進(jìn)舒適溫暖的暗室，去做一場春秋大夢。其實(shí)，也并非完全如此。在人們沉睡的暖夢中，忽而就會傳出一聲雄雞的啼鳴。這聲音沖破黎明前的黑暗，驚醒了熟睡中的世界，隨之萬雞和鳴酬唱，前者呼，后者應(yīng)，此起彼伏，織就出一曲高亢、激越的交響樂。雞雞，狗吠，鴨唱，鵝叫，豬哼，馬嘶，牛哞北國鄉(xiāng)村的早晨，是一片歡騰的天地。醉聽

8、鄉(xiāng)音，如癡如夢，童年的情趣，自是美夢一場。1.選文主要寫了 和 這兩個(gè)地方一年四季的鄉(xiāng)村好聲音。(2分)2.賞析句子，并填空。(7分)(1)這令人心醉的仙樂是春姑娘的演奏，是生命的顫動。“這令人心醉的仙樂”指的是什么?用“ ”畫出來。(1分)“仙樂”一詞寫出了 ，表達(dá)了作者 。(2分)(2)這聲音沖破黎明前的黑暗，驚醒了熟睡中的世界，隨之萬雞和鳴酬唱，前者呼，后者應(yīng)，此起彼伏，織就出一曲高亢、激越的交響樂?！斑@聲音”指的是 ?！昂网Q酬唱”指的是 。(2分)這句話把 比作 ，生動形象地寫出了 ，朗讀時(shí)應(yīng)用 的語氣。(2分)3.下列對選文的內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是(2分) （ ）A.“蛙鳴、蟬噪、豬哼

9、、牛哞”這些詞語的構(gòu)詞方式是一樣的，都是前一個(gè)字寫動物，后一個(gè)字是擬聲詞。B.鄉(xiāng)村的春、夏、秋三季各有各的美妙聲音，到了冬日，那些大自然中的演奏者全都進(jìn)入沉睡的暖夢中，一片寂靜。C.選文表達(dá)了作者對大自然與鄉(xiāng)村生活的熱愛。4.仿照本文的寫作手法，你也來寫一寫你身邊的好聲音吧。(2分) 九、妙筆生花。(25分)滿是玩具的房間、自己家的院子、學(xué)校的籃球場、村頭小河邊的草地哪里才是你的樂園呢?請你以“我的樂園”為題，把你的樂園的樣子，在那兒你做了什么，得到了什么快樂寫下來。要寫真事，抒真情喲!參考答案一、jiè q hè do wng gun二、籬笆 鳳凰 占卜 尋覓 屋檐 繪畫

10、 霸占 剝削三、示例：構(gòu)成 魚鉤 疏遠(yuǎn) 蔬菜 閃爍 瓦礫2.普通 虛假 閑逸 粗壯3.(1) (2)四、風(fēng)趣 高 闊 林立 裊裊 山 水 相聞1.示例:哭笑不得 黑白相間2.示例:雞飛狗跳 九牛一毛五、1.擬人 2.比喻 3.對偶 4.排比六、1.雄雞走來走去。2.發(fā)明這天窗的大人們，難道不是應(yīng)得感謝的嗎?3.鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只雞的。5.小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶忽然飛入菜花叢中，再也找不到了。七、(1)樹頭新綠未成陰 (2)日長籬落無人過(3)最喜小兒亡賴 (4)飛雪迎春到 猶有花枝俏2.(1)空間 春夏秋 白天傍晚夜間 樸實(shí)、自然、和諧、充滿詩意(2)茅盾 放飛了鄉(xiāng)下孩子的心靈八、(一)1.月明人靜 甜甜蜜蜜2.鄉(xiāng)下人家 紅霞、微風(fēng)、鳥兒、紡織娘3.第二自然段運(yùn)用擬人的修辭手法描寫紡織娘的叫聲，流露出作者對這聲音的喜愛，展現(xiàn)出鄉(xiāng)下人家令人羨慕、向往的鄉(xiāng)村生活。4.中心 總結(jié)全文(二)1.北國 江南2. (1