中考生物一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)訓(xùn)練:生物圈中的綠色植物_第1頁(yè)
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1、.2019年中考生物一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)訓(xùn)練:生物圈中的綠色植物臨近中考,學(xué)生要有一定的自主性,光跟著老師“跑沒用。因?yàn)槊课粚W(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度不同,復(fù)習(xí)進(jìn)度也不同。查字典大學(xué)網(wǎng)初中頻道為大家提供了中考生物一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)訓(xùn)練,希望可以實(shí)在的幫助到大家。將2株大小一樣、發(fā)育一樣的強(qiáng)健薄荷苗A、B,分別在加土的雨水和雨水中培養(yǎng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,A、B兩株植物在長(zhǎng)勢(shì)和重量上的差異很大,結(jié)果如下表,請(qǐng)答復(fù):植株培養(yǎng)液 植株的重量g 重量增加量g實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后A加土雨水92378268B雨水91145541植株重量增加的重要原因之一是由于植株進(jìn)展_作用,合成了有機(jī)物;其原料除了來(lái)自根尖的_從溶液中吸收的水分外,還需

2、要吸收大氣中的_。2植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活動(dòng)外,大部分通過(guò)葉片上的_,散失到空氣中。因此,植樹造林可以增加空氣濕度,調(diào)節(jié)氣候。3植株A與B的差異說(shuō)明植物的生長(zhǎng)除了需要吸收水分外,還需要從培養(yǎng)液中吸收_。在培養(yǎng)過(guò)程中,要向培養(yǎng)液中不斷通如空氣,以保持根部細(xì)胞進(jìn)展_。以下是瓜農(nóng)利用高科技塑料大棚種植青州銀瓜過(guò)程中遇到的一系列實(shí)際問(wèn)題,請(qǐng)分析答復(fù):1大棚種植銀瓜的過(guò)程中,瓜農(nóng)往往采取“客土栽培、“引水灌溉等方法來(lái)保持青州銀瓜的優(yōu)良品質(zhì),這說(shuō)明銀瓜的品質(zhì)與? 有一定的關(guān)系。2大棚銀瓜開花的季節(jié),有經(jīng)歷的瓜農(nóng)會(huì)將租來(lái)的蜜蜂放養(yǎng)在自己的大棚內(nèi),這樣做的目的是:? 。3大棚內(nèi)要保持一定的二氧化碳濃度才能保證光合作用順利進(jìn)展,進(jìn)步二氧化碳濃度最經(jīng)濟(jì)有效的方法是增施農(nóng)家肥,因?yàn)?在利用大棚進(jìn)展無(wú)土栽培青州銀瓜的過(guò)程中為確保植株可以正常生長(zhǎng),瓜農(nóng)必須做到答案:1光合作用? 成熟區(qū)? 二氧化碳2氣孔3無(wú)機(jī)鹽? 呼吸作用1土質(zhì)和水質(zhì)2分2利用蜜蜂為異花傳粉蟲媒花植物傳粉2分3微生物分解農(nóng)家肥中的有機(jī)物過(guò)程中可以釋放二氧化碳2分4定時(shí)向培養(yǎng)液中通氣、更換培養(yǎng)液2

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