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文檔簡(jiǎn)介
1、 紀(jì)昀紀(jì)昀,字,字曉嵐曉嵐,清清代著代著 名學(xué)者名學(xué)者, ,生性詼諧風(fēng)趣,任生性詼諧風(fēng)趣,任四庫(kù)全書四庫(kù)全書總纂官,總纂官,著有著有閱微草堂筆記閱微草堂筆記等。等。 閱微草堂筆記閱微草堂筆記是紀(jì)昀晚年所作的是紀(jì)昀晚年所作的一部一部文言筆記文言筆記小說(shuō),小說(shuō),題材以妖怪鬼狐為題材以妖怪鬼狐為主主,但于人事異聞、名物典故等也有記,但于人事異聞、名物典故等也有記述,內(nèi)容相當(dāng)廣泛。述,內(nèi)容相當(dāng)廣泛。 分古今圖書為分古今圖書為經(jīng)、史、子、集經(jīng)、史、子、集四檔,四檔,總名為總名為“四庫(kù)全書四庫(kù)全書”。 導(dǎo)入:這篇講了一個(gè)故事:有一個(gè)廟靠近河,廟門倒塌之后,門導(dǎo)入:這篇講了一個(gè)故事:有一個(gè)廟靠近河,廟門倒塌
2、之后,門旁的兩只石獅也掉到了河里。后來(lái)要修廟,決定要把石獅打撈上旁的兩只石獅也掉到了河里。后來(lái)要修廟,決定要把石獅打撈上來(lái)。有人說(shuō),到下游去找,因?yàn)槭{被水沖走了,結(jié)果在下游沒(méi)來(lái)。有人說(shuō),到下游去找,因?yàn)槭{被水沖走了,結(jié)果在下游沒(méi)找到。一個(gè)讀書人說(shuō),石獅肯定沉到沙泥里去了,因?yàn)槭^重,找到。一個(gè)讀書人說(shuō),石獅肯定沉到沙泥里去了,因?yàn)槭^重,沙泥輕,結(jié)果在廟前的沙泥里也沒(méi)找到。一個(gè)老水手最后說(shuō),這沙泥輕,結(jié)果在廟前的沙泥里也沒(méi)找到。一個(gè)老水手最后說(shuō),這兩個(gè)石獅在上游,結(jié)果果然在上游打撈到了。兩個(gè)石獅在上游,結(jié)果果然在上游打撈到了。 怎么會(huì)到上游去呢?怎么會(huì)到上游去呢?閱讀完課文后我們便知道了。
3、閱讀完課文后我們便知道了。 滄州南,一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉。閱十滄州南,一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求石獸于水中,竟不可得。以為順流下余歲,僧募金重修,求石獸于水中,竟不可得。以為順流下矣。棹數(shù)小舟,曳鐵鈀,尋十余里,無(wú)跡。矣。棹數(shù)小舟,曳鐵鈀,尋十余里,無(wú)跡。 一講學(xué)家設(shè)帳寺中,聞之笑曰:一講學(xué)家設(shè)帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理。是非爾輩不能究物理。是非木柿,豈能為暴漲攜之去木柿,豈能為暴漲攜之去? ?乃石性堅(jiān)重,沙性松浮,湮于沙上,乃石性堅(jiān)重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎? ?”眾服為確論
4、。眾服為確論。 一老河兵聞之,又笑曰:一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當(dāng)求之于上流。凡河中失石,當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求中。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求之下流固顛,求之地中,不更顛乎之下流固顛,求之地中,不更顛乎? ?”如其言,果得于數(shù)里外。如其言,果得于數(shù)里外。 然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣。可據(jù)理臆然則天下之事
5、,但知其一,不知其二者多矣??蓳?jù)理臆斷歟斷歟! !滄州南一寺滄州南一寺 臨臨 河河干干,山門,山門 圮圮于河,二石于河,二石 獸獸 并并沉焉。沉焉。 閱閱十余十余歲歲,僧,僧 募募金重修,金重修, 求求二二石獸于水中,石獸于水中, 竟竟不可得,以為順流下矣,不可得,以為順流下矣,棹棹數(shù)小舟,數(shù)小舟,曳曳鐵鈀,尋十余里無(wú)鐵鈀,尋十余里無(wú)跡跡。 靠近靠近河邊河邊 p倒塌倒塌 一起一起經(jīng)歷經(jīng)歷年年募集募集尋找尋找終于,到底終于,到底zho劃船劃船y牽引,拖著牽引,拖著 蹤跡蹤跡一講學(xué)家一講學(xué)家設(shè)賬設(shè)賬寺中,寺中,聞聞 之之笑曰:笑曰:“ 爾輩爾輩不不 能能究究 物理物理, 是是非非 木杮木杮,豈豈能
6、能 為為暴漲暴漲攜攜之之去去?乃乃石性石性堅(jiān)重堅(jiān)重, 沙性沙性松浮松浮, 湮湮于于沙上,漸沉漸深沙上,漸沉漸深耳耳。 沿河沿河求之求之,不不亦亦顛顛乎?乎?”眾服為確論眾服為確論。 講學(xué),教書講學(xué),教書聽(tīng)說(shuō)聽(tīng)說(shuō) 代詞,指這件事代詞,指這件事推究推究事物的道理、規(guī)律事物的道理、規(guī)律這這fi木片木片難道難道 表示被動(dòng)表示被動(dòng)帶帶是是堅(jiān)硬沉重堅(jiān)硬沉重松散輕浮松散輕浮yn埋沒(méi)埋沒(méi)通通“癲癲”,瘋,瘋狂狂眾人佩服他的話,認(rèn)為是精當(dāng)?shù)难哉?。眾人佩服他的話,認(rèn)為是精當(dāng)?shù)难哉?。一老河兵聞一老河兵聞之之,又笑曰:,又笑曰:“凡凡河中河中失失石,石,?dāng)當(dāng)求求之之于于上游。上游。蓋蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,石性堅(jiān)重,沙
7、性松浮,水不能沖石,水不能沖石,其其反激反激之之力,必力,必于于石下迎石下迎水處水處嚙嚙 沙沙 為為 坎穴坎穴 ,漸激漸深,漸激漸深,至至石之半,石必石之半,石必倒擲倒擲坎穴中??惭ㄖ小4~,指講學(xué)家的話代詞,指講學(xué)家的話 大凡,凡是大凡,凡是 丟失丟失應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)表原因表原因水水的的侵蝕侵蝕 、沖刷、沖刷坑洞坑洞等到等到傾倒傾倒如是如是再再嚙嚙,石又再轉(zhuǎn),石又再轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 不不已已, 遂遂反反溯溯流流逆上矣。逆上矣。求求之下流,之下流,固固顛;顛;求之地中,不更顛乎?求之地中,不更顛乎?”如如 其其言,果言,果得得于數(shù)里外。于數(shù)里外。然則然則 天下之事,天下之事,但但知其知其一,不知其二者多矣
8、,可據(jù)理一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷臆斷 歟歟? 像這樣像這樣一再翻轉(zhuǎn)一再翻轉(zhuǎn)停止停止于是于是s逆流逆流固然固然按照按照他,指老河工。他,指老河工。找到找到既然這樣,那么既然這樣,那么只只主觀地判斷主觀地判斷嗎嗎滄州南一寺臨河干,山門滄州南一寺臨河干,山門 圮(圮(p)于河,二石獸并沉焉。)于河,二石獸并沉焉。 滄州南邊有一座寺廟就在河岸上,寺院的大門倒塌在河中,(門前)兩滄州南邊有一座寺廟就在河岸上,寺院的大門倒塌在河中,(門前)兩只石獸一起陷入水中。只石獸一起陷入水中。 閱十余歲,僧募金重修,求二石獸于水中,竟不可得,以為順閱十余歲,僧募金重修,求二石獸于水中,竟不可得,以為順流下矣。流
9、下矣。 過(guò)了十多年,僧人募集資金重新修繕?biāo)聫R,在水中尋找石獸,竟然過(guò)了十多年,僧人募集資金重新修繕?biāo)聫R,在水中尋找石獸,竟然無(wú)法找到,無(wú)法找到, 就認(rèn)為石獸順著河水流到下游去了。就認(rèn)為石獸順著河水流到下游去了。棹(棹(zhozho)數(shù)小舟,曳()數(shù)小舟,曳(yy)鐵鈀,尋十余里無(wú)跡。)鐵鈀,尋十余里無(wú)跡。劃著幾只小船,拖著鐵耙,往下游找了十幾里地,不見(jiàn)石獸的蹤劃著幾只小船,拖著鐵耙,往下游找了十幾里地,不見(jiàn)石獸的蹤跡。跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中,聞之笑曰:一講學(xué)家設(shè)帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究爾輩不能究 物理。是非木杮物理。是非木杮(fi),), 一位教書先生在寺中開(kāi)設(shè)學(xué)館教學(xué),聽(tīng)了這件事笑著說(shuō):
10、一位教書先生在寺中開(kāi)設(shè)學(xué)館教學(xué),聽(tīng)了這件事笑著說(shuō): “你們這些你們這些人不能推究客觀事物的道理。這兩尊石獸不是木片,人不能推究客觀事物的道理。這兩尊石獸不是木片,豈能為暴漲攜之去豈能為暴漲攜之去? 乃石性堅(jiān)重,沙性松浮,乃石性堅(jiān)重,沙性松浮, 怎么能夠被洪水?dāng)y帶走呢怎么能夠被洪水?dāng)y帶走呢? ? 只不過(guò)石頭的性質(zhì)堅(jiān)硬沉重,沙子的性只不過(guò)石頭的性質(zhì)堅(jiān)硬沉重,沙子的性質(zhì)疏松漂浮,質(zhì)疏松漂浮, 湮(湮(yn)于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎)于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?” 眾服為確眾服為確論。論。 石獸埋沒(méi)在沙中,逐漸沉到深處罷了。順著河水尋找它們,不石獸埋沒(méi)在沙中,逐漸沉到深處罷了
11、。順著河水尋找它們,不是弄顛倒了嗎是弄顛倒了嗎? ?” 大家信服,認(rèn)為是確定不移的道理。大家信服,認(rèn)為是確定不移的道理。一老河兵聞之,又笑曰:一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當(dāng)求之于上流。凡河中失石,當(dāng)求之于上流。 一位鎮(zhèn)守河防的老兵聽(tīng)到了這件事,又笑著說(shuō):一位鎮(zhèn)守河防的老兵聽(tīng)到了這件事,又笑著說(shuō):“凡是河水中丟失的石凡是河水中丟失的石頭,應(yīng)當(dāng)?shù)缴嫌稳ふ?。頭,應(yīng)當(dāng)?shù)缴嫌稳ふ??!鄙w石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴 正因?yàn)槭^的性質(zhì)堅(jiān)硬沉重,沙子的性質(zhì)疏松漂浮,(所以)河水正因?yàn)槭^的
12、性質(zhì)堅(jiān)硬沉重,沙子的性質(zhì)疏松漂浮,(所以)河水不能沖走石頭,不能沖走石頭, 它相反的沖刷力量,一定在石頭下面迎水的地方?jīng)_走沙子形成陷坑。它相反的沖刷力量,一定在石頭下面迎水的地方?jīng)_走沙子形成陷坑。漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。 越?jīng)_刷坑越深,到了石頭的一半那么深,石頭越?jīng)_刷坑越深,到了石頭的一半那么深,石頭 一定倒轉(zhuǎn)栽倒在洞坑中。一定倒轉(zhuǎn)栽倒在洞坑中。 如此這般又一次沖刷,石頭又往后翻轉(zhuǎn)一圈如此這般又一次沖刷,石頭又往后翻轉(zhuǎn)一圈。 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已, 遂反溯(遂反溯(s)流逆上矣。)流逆上矣。 求之下流,固顛;
13、求之下流,固顛; 求之地中,不更顛乎求之地中,不更顛乎?” 翻來(lái)翻去停不下來(lái),石頭于是反而逆著河水朝相反的方向移到上游翻來(lái)翻去停不下來(lái),石頭于是反而逆著河水朝相反的方向移到上游去了。去了。 到下游尋找石頭,固然顛倒了;在河底尋找,不更加顛倒嗎?到下游尋找石頭,固然顛倒了;在河底尋找,不更加顛倒嗎? 如其言,如其言, 果得于數(shù)里外。果得于數(shù)里外。 按照他說(shuō)的那樣去找,果然在上游幾里外找按照他說(shuō)的那樣去找,果然在上游幾里外找 到了石獸。到了石獸。 然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣, 可據(jù)理臆斷歟可據(jù)理臆斷歟? 真么說(shuō)來(lái),天下的事,只知道其中一點(diǎn)、不知其
14、中第二點(diǎn)的多了,真么說(shuō)來(lái),天下的事,只知道其中一點(diǎn)、不知其中第二點(diǎn)的多了, 可以憑據(jù)常理主觀地推斷嗎可以憑據(jù)常理主觀地推斷嗎? ?一詞多義一詞多義之之聞聞之之笑曰笑曰代詞代詞,代順流而下尋找石獸這代順流而下尋找石獸這件事件事沿河求沿河求之之代詞代詞,代石獸代石獸.一老河兵聞一老河兵聞之之代詞代詞,代講學(xué)家的話代講學(xué)家的話.當(dāng)求當(dāng)求之之于上流于上流代詞代詞,代石頭代石頭.其反激其反激之之力力的的至石至石之之半半的的求求之之下流、求下流、求之之地中地中代詞代詞,代石獸代石獸然則天下然則天下之之事事的的 古今異義古今異義古古今今干干岸岸不潮濕不潮濕閱閱經(jīng)歷經(jīng)歷看看物理物理事物的道理事物的道理一門學(xué)科
15、一門學(xué)科是是這這表判斷的動(dòng)詞表判斷的動(dòng)詞已已停止停止已經(jīng)已經(jīng)課堂測(cè)驗(yàn)本文說(shuō)了件什么事?本文說(shuō)了件什么事? 記敘了人們尋找石獸的經(jīng)過(guò)及其令人驚訝的記敘了人們尋找石獸的經(jīng)過(guò)及其令人驚訝的結(jié)局,而且從中悟出了結(jié)局,而且從中悟出了“但知其一,不知其但知其一,不知其二者多矣二者多矣”,不可,不可“據(jù)理臆斷據(jù)理臆斷”的道理。的道理。 1 1、文中主要說(shuō)出了幾位主要人物,概括他們各自尋找河中、文中主要說(shuō)出了幾位主要人物,概括他們各自尋找河中石獸的四種方法,分析他們這樣認(rèn)識(shí)的原因及結(jié)果。石獸的四種方法,分析他們這樣認(rèn)識(shí)的原因及結(jié)果。 2 2、在文中找出他們尋找石獸的理由有什么不同?、在文中找出他們尋找石獸的理
16、由有什么不同? 3 3、講學(xué)家與老河兵推理的前提都是、講學(xué)家與老河兵推理的前提都是“石性堅(jiān)重,沙性松浮石性堅(jiān)重,沙性松浮”,為什么結(jié)論不一樣呢?為什么結(jié)論不一樣呢? 4 4、為什么前三種方法是錯(cuò)的,只有老河兵的方法是對(duì)的?、為什么前三種方法是錯(cuò)的,只有老河兵的方法是對(duì)的?總結(jié)四種尋找石獸的方法總結(jié)四種尋找石獸的方法第一種第一種僧僧第二種第二種僧僧順流而下順流而下第三種第三種講學(xué)家講學(xué)家原地沙下原地沙下第四種第四種老河兵老河兵求之于上求之于上流流果得于數(shù)果得于數(shù)里外里外失敗失敗原地水中原地水中不可得不可得無(wú)跡無(wú)跡 1 1、文中主要說(shuō)出了幾位主要人物,概括他們各自尋找河中、文中主要說(shuō)出了幾位主要人
17、物,概括他們各自尋找河中石獸的四種方法及結(jié)果石獸的四種方法及結(jié)果 2 2、在文中找出他們尋找石獸的理由有什么不同?、在文中找出他們尋找石獸的理由有什么不同? 3 3、講學(xué)家與老河兵推理的前提都是、講學(xué)家與老河兵推理的前提都是“石性堅(jiān)重,沙性松浮石性堅(jiān)重,沙性松浮”,為什么結(jié)論不一樣呢?為什么結(jié)論不一樣呢? 4 4、為什么前三種方法是錯(cuò)的,只有老河兵的方法是對(duì)的?、為什么前三種方法是錯(cuò)的,只有老河兵的方法是對(duì)的?比較比較 1 1、文中主要說(shuō)出了幾位主要人物,概括他們各自尋找河中石獸、文中主要說(shuō)出了幾位主要人物,概括他們各自尋找河中石獸的四種方法及結(jié)果的四種方法及結(jié)果 2 2、在文中找出他們尋找石
18、獸的理由有什么不、在文中找出他們尋找石獸的理由有什么不 同?同? 3 3、講學(xué)家與老河兵推理的前提都是、講學(xué)家與老河兵推理的前提都是“石性堅(jiān)重,沙性松浮石性堅(jiān)重,沙性松浮”,為,為什么結(jié)論不一樣呢?什么結(jié)論不一樣呢? 4 4、為什么前三種方法是錯(cuò)的,只有老河兵的方法是對(duì)的?、為什么前三種方法是錯(cuò)的,只有老河兵的方法是對(duì)的? 1 1、文中主要說(shuō)出了幾位主要人物,概括他們各自尋找河中、文中主要說(shuō)出了幾位主要人物,概括他們各自尋找河中石獸的四種方法及結(jié)果石獸的四種方法及結(jié)果 2 2、在文中找出他們尋找石獸的理由有什么不、在文中找出他們尋找石獸的理由有什么不 同?同? 3 3、講學(xué)家與老河兵推理的前提
19、都是、講學(xué)家與老河兵推理的前提都是“石性石性 堅(jiān)重,沙性松浮堅(jiān)重,沙性松浮”,為什么結(jié)論不一樣呢?,為什么結(jié)論不一樣呢? 4 4、為什么前三種方法是錯(cuò)的,只有老河兵的方法是對(duì)的?、為什么前三種方法是錯(cuò)的,只有老河兵的方法是對(duì)的?1、僧:、僧:沒(méi)考慮流水、石獸、泥沙的關(guān)系沒(méi)考慮流水、石獸、泥沙的關(guān)系2、僧、僧:只考慮了流水,沒(méi)考慮石獸、泥沙只考慮了流水,沒(méi)考慮石獸、泥沙3、講學(xué)家、講學(xué)家:考慮了石獸和泥沙的關(guān)系,忽略了流水考慮了石獸和泥沙的關(guān)系,忽略了流水4、老河兵、老河兵:既有理論又有實(shí)踐,準(zhǔn)確把握了流水、既有理論又有實(shí)踐,準(zhǔn)確把握了流水、石獸、泥沙的性質(zhì)及相互關(guān)系石獸、泥沙的性質(zhì)及相互關(guān)系“
20、閱十余歲,僧募金重修閱十余歲,僧募金重修 ”可見(jiàn)其毅力可見(jiàn)其毅力堅(jiān)定但經(jīng)驗(yàn)不足堅(jiān)定但經(jīng)驗(yàn)不足“笑曰笑曰”“”“爾輩不能究物理爾輩不能究物理”足顯其足顯其一知半解而好為人師,自視清高而輕一知半解而好為人師,自視清高而輕視他人視他人有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),自信滿滿有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),自信滿滿 問(wèn)題一問(wèn)題一:對(duì)同一個(gè)現(xiàn)象,產(chǎn)生不同的認(rèn)識(shí),對(duì)同一個(gè)現(xiàn)象,產(chǎn)生不同的認(rèn)識(shí),這在生活中是很常見(jiàn)的。請(qǐng)你舉一個(gè)例子,這在生活中是很常見(jiàn)的。請(qǐng)你舉一個(gè)例子,并簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)有這種不同。并簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)有這種不同。 問(wèn)題二:?jiǎn)栴}二:課文是怎樣結(jié)構(gòu)的,這個(gè)故事說(shuō)有了一個(gè)什么道理?課文是怎樣結(jié)構(gòu)的,這個(gè)故事說(shuō)有了一個(gè)什么道理? 課文中所
21、闡述的事理對(duì)我們平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)有什么啟示?課文中所闡述的事理對(duì)我們平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)有什么啟示? 對(duì)下列句子中加點(diǎn)的對(duì)下列句子中加點(diǎn)的“之之”所指代的意思,理解正確的一項(xiàng)是所指代的意思,理解正確的一項(xiàng)是( )( )一講學(xué)者設(shè)帳寺中,聞之一講學(xué)者設(shè)帳寺中,聞之沿河求之,不亦顛乎沿河求之,不亦顛乎一老河兵聞之一老河兵聞之果得之于數(shù)里外果得之于數(shù)里外A A和句相同,和句不同和句相同,和句不同B B和句相同,和句相同和句相同,和句相同C. C. 和句不同,和句相同和句不同,和句相同D. D. 和句相同,和句不同和句相同,和句不同C 用自己的話寫出下列代詞指代的內(nèi)容用自己的話寫出下列代詞指代的內(nèi)容 至石
22、至石之之半半 “之之”指代指代 求求之之下流,固顛;求下流,固顛;求之之地中,不更顛乎?地中,不更顛乎? “之之”指代指代 (3) (3)其反激其反激之之力力 “之之”指代指代講學(xué)家和老河兵都說(shuō)到了講學(xué)家和老河兵都說(shuō)到了“石性堅(jiān)重,沙性松浮石性堅(jiān)重,沙性松浮”,但他們對(duì),但他們對(duì)沉在河中的石獸作出的結(jié)論是完全不同的。講學(xué)家據(jù)此得出的沉在河中的石獸作出的結(jié)論是完全不同的。講學(xué)家據(jù)此得出的最終結(jié)論是最終結(jié)論是_(A A、爾輩不能究物理;、爾輩不能究物理;B B、是非木柿,、是非木柿,豈能為暴漲攜之去?豈能為暴漲攜之去?C C、湮于沙上,漸沉漸深耳;、湮于沙上,漸沉漸深耳;D D、沿河求之,、沿河求之,不亦顛乎?);不亦顛乎?);老河兵的最終結(jié)論則為老河兵的最終結(jié)論則為_(kāi)(A A、水
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