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文檔簡介
1、春同步練習1 第一局部:1朱自清字,本文選自。2分2根據拼音寫漢字或給加點字注音:2分醞釀蓑笠nux耀抖us3根據意思寫出相應的詞語:2分還有各種花的香,都是微微潤濕的空氣里指各種氣息在空氣里像發(fā)酵似的。春天像小姑娘,比喻姿態(tài)優(yōu)美的,笑著,走著。一切都像剛睡醒的樣子,歡歡喜喜的樣子張開了眼。唱出形容聲音圓潤、柔媚的曲子,跟輕風流水應和著。4給以下多音字注音并組詞:4分漲:散:混:?。?根據作者的思路,春可分為、三局部,其中作者運用五幅畫面、描繪春天美好的景象。3分6這篇課文多處運用疊詞,說說以下句子中疊詞的表達作用。4分小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。風輕悄悄的,草軟綿綿的。7春從表達
2、方式看,是一篇散文。1分8作者寫春草很細膩,請在“春草圖里找出以下特征的詞語,填在橫線上。5分萌動的幼芽,擠破泥土的阻礙。初生的春草,帶著幾分嬌柔的神態(tài)。那芳美的色澤,純潔又新鮮。一片片,一片片,鋪向遠處的天邊。這溫順柔和的草兒,多討人喜歡。9以下句子用了什么修辭手法,請指出來。2分他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了?!耙荒曛嬙谟诖?,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的10下面句子把靜景作了動態(tài)描寫,請把這種描寫的關鍵詞語找出來。4分野花遍地是,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。在它的東岸,并排臥著的是一條從
3、太原到長治的公路。第二局部:一雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱???,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。黃昏的時候,上燈了,一點點黃暈的光,襯托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有gnhc起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農民,披著蓑id著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。11根據拼音寫漢字。1分gnhc起傘id著笠12選擇出對本段層次劃分正確的一項2分、13與“斜織一詞相照應的是2分、春風細絲、牛毛春雨、三兩天花針、屋頂薄煙14文中的“薄煙是指什么?2分15假設用四個字概括春雨的特點,那么可以是。1分1
4、6這段文字既描寫了春雨的特點,又描寫了春雨中的景色,對作者描寫景物的順序分析有誤的一項為哪項2分、從物到人、由近及遠、風刮斜織17這段文字的過渡句是哪一句?2分18“一切景語皆情語,這段對春雨的描寫,字里行間都洋溢著作者對春雨喜愛之情,這種寫法是2分、寓情于景、寓景于情、記敘抒情相結合、情景議論相結合二草莓時值九月,但夏意正濃。天氣反常地暖和,樹上也見不到一片黃葉。蔥籠茂密的枝柯之間,也許個別地方略見疏落,也許這兒或那兒有一片葉子顏色稍淡;但它并不起眼,不去仔細尋找便難以發(fā)現。天空像藍寶石一樣晶瑩璀璨,挺拔的槲樹生意,充滿了對未來的信念。農村到處是歡歌笑語。秋收已順利結束,挖土豆的季節(jié)正碰上艷
5、陽天。地里新翻的玫瑰紅土塊,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的妖艷。我們許多人一起去散步,興味。自從我們五月來到鄉(xiāng)下以來,一切根本上都沒有變,是那樣碧綠的樹,湛藍的天,歡快的心田。我們漫步田野。在林間草地上我意外地發(fā)現了一顆晚熟的碩大的草莓。我把它含在嘴里,它是那樣的香,那樣的甜,真是一種稀世的佳品!它那沁人心脾的氣味,在我的嘴角唇邊久久地不曾消逝。這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時光。此刻我才發(fā)覺到早已不是六月。每一月,每一周,甚至每一天都有它自己獨特的色調。我以為一切都沒有變,其實只不過是一種幻覺!草莓的香味形象使我想起,幾個月前跟眼下是多么不一般。那時,樹木是另一種模樣,我們
6、的歡笑是另一番滋味,太陽和天空也不同于今天。就連空氣也不一樣,因為那時送來的是六月的芬芳。而今已是九月,這一點無論如何也不能隱瞞。樹木是綠的,但只須吹第一陣寒風,頃刻之間就會枯黃;天空是蔚藍的,但不久就會變得灰慘慘;鳥兒尚沒有飛走,只不過是由于天氣異常的溫暖??諝庵幸褟浡还汕锏臍庀?,這是翻耕了的土地、馬鈴薯和向日葵散發(fā)出的芳香。還有一會兒,還有一天,也許兩天我們常以為自己還是妙齡十八的青年,還像那時一樣戴著桃色眼鏡觀察世界,還有著同那時一樣的愛好,一樣的思想,一樣的情感。一切都沒有發(fā)生任何的突變。簡而言之,一切如花似錦,韶華燦爛。大凡已成為我們的稟賦的東西都經得起各種變化和時間的考驗。但是
7、,只須去重讀一下青年時代的書信,我們就會相信,這種想法是何其荒謬。從信的字里行間飄散出的青春時代呼吸的空氣,與今天我們呼吸的已大不一般。直到那時我們才發(fā)覺我們度過的每一天時光,都賦予了我們不同的色彩和形態(tài)。每日朝霞變幻越來越深刻地改變著我們的心性和容顏,似水流年徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪也有所增添。當然,今天我們還很年輕但只不過是“還很年輕!還有許多的事情在前面等著我們去辦。沖動不安,假設明假設暗的青春歲月之后,到來的是成年期成熟的思慮,是沉著不迫的有節(jié)奏的生活,是日益豐富的經驗,是一座內心的信仰和理性的大廈的落成。然而,六月的氣息已經一去不返了。它雖然曾經使我們惴惴不安,卻浸透了一
8、種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。19根據語境,將“依然“酣然“盎然分別填入第一段的空格中。2分依次是:20文章第一段描寫了秋天的景色,作者筆下的秋天有什么特點?2分21從行文思路看,第一段景物描寫在文中的作用是。1分22文章第2段中有一個由寫草莓到寫季節(jié)更替的過渡句,這個句子是哪一句?2分23文中有四個含“草莓的句子,請選出“草莓的含義有別于其他三項的一項2分在林間草地上我意外地發(fā)現了一顆晚熟的碩大的草莓。這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時光。草莓的香味形象使我想起,幾個月前跟眼下是多么不一般。它雖然曾經使我們惴惴不安,卻浸透了一種不可取代的香味,真正的六月草莓
9、的那種妙齡十八的馨香。24請根據上下文,具體說明第5段中“有所剝奪,也有所增添的內容。2分“有所剝奪的是“有所增添的是25文末說“六月的氣息已經一去不返了,這里的“六月的氣息是指。2分三光明的心曲黃昏,最后一抹斜陽穿過窗外的綠葉幽幽地照在我寫字桌旁的白墻上,開始是許多斑駁的橙色光點,恍假設一片微波落漾的湖泊,然后暗下來,暗下來先點由橙色轉為暗紅,并且奇怪地凝成兩個橢圓的光團,無聲無息地閃爍著無意中見到的新的形象,總是會引起我的想像,對著墻上這兩團閃閃爍爍的夕輝,我發(fā)呆了,總覺得它們像什么,閃著火苗的、深沉的、在幽暗中執(zhí)著地透出亮色的它們,像什么呢?驀地,我的眼前閃出一雙眼睛來,一雙小姑娘的眼睛
10、,一雙暗淡的眼睛,一雙燃燒著希望之火的眼睛也是在一個晚霞似火的黃昏,從街心花園的林陰深處,飄出一陣優(yōu)美的歌聲,唱歌的是一位小姑娘,在手風琴的伴奏下,她唱著:“在那遙遠的地方,清泉在流淌,陽光在歌唱,心兒呵,飛向那遙遠的地方歌聲像清泉,叮叮咚咚地在暮色中流;歌聲像陽光,灑在濃濃的綠陰深處??匆姵璧男」媚锪?,一件白色的連衣衫裙在晚風里飄拂,一只天藍色的大蝴蝶結,隨著歌聲在她頭頂飛。她唱得那么動情,我迎面走去,她竟仿佛沒有看見,依然優(yōu)美地唱著:“在那遙遠的地方看清她的眼睛時,我不由倒抽一口氣:一雙多么漂亮的大眼睛,然而,又長又黑的睫毛下,覆蓋著一層灰色的陰翳呵,竟是一個盲姑娘!我站住了,心頭一陣震
11、顫,這樣美妙,這樣無憂無慮的歌聲,怎么可能從一個盲姑娘的口中唱出?“清泉在流淌,陽光在歌唱歌聲依然在飄來。盲姑娘陶醉在她的歌聲里。她兩手抱成一個拳頭,緊緊地站著胸口,頭微微昂起,仿佛在望著遠方:那流著清泉、飄著陽光的遠方,那開滿了五彩繽紛的花兒的遠方從她的清脆面又純莢的歌聲里,從她的幸福而又神往的微笑里,我似乎也看到了她向往的那個光明燦爛的遠方。我知道,在她的幢憬里,這遠方決不是虛幻的,它足以驅散她眼前的黑暗。唱吧,盲姑娘,有一顆熱戀光明、向往光明的心,你的生命之路,是不會黯淡無光的。拉手風琴的是位年輕的母親,她凝視著自己的女兒,手指輕輕地在琴鍵上移動。也許,女兒直到現在,還未知道母親是什么模
12、樣,還不知道陽光是怎么一回事。然而,從這位母親抿緊的嘴角上,從那閃著淚光的眼神里,我知道了她的心思,她要用一顆母親的心,為女兒點燃希望之火,她滿懷深情地拉著琴我慢慢地走了,盲姑娘的歌聲卻久久地跟隨著我,環(huán)繞著我:“在那遙遠的地方周圍那一片悄然飄落的夜色,仿佛被她的歌聲照亮了。我的眼前,只有叮咚作響的清泉,只有新鮮燦爛的陽光,還有一對向光明的天空奮力撲騰的柔嫩的翅膀,還有一雙燃燒著希望之火的眼睛墻上的夕輝早巳消失,夜色在我的小屋里彌漫,盲姑娘的那支閃著光的歌,卻在我的心中響起來26文章第一段描寫黃昏的斜陽有什么作用?3分27解釋第段中“歌聲像清泉,叮叮咚咚地在暮色中流;歌聲像陽光,灑在濃濃的綠陰
13、深處的深刻含義。3分28 “盲姑娘陶醉在她的歌聲里。文中哪些語句表現出她的“陶醉?3分29第段說“我慢慢的走了,盲姑娘的歌聲卻久久地跟隨著我,環(huán)繞著我,這句話表達了作者怎樣的思想感情?2分30本文除了記敘還用了議論的表達方式,請找出集中議論的3個自然段,并說說議論的作用。3分第三局部:片斷寫作練習:30分31你喜歡春天嗎?請寫一段文字,說說你喜歡春天的原因。要求至少用一種修辭手法。春答案1佩弦;朱自清全集2略3依次是:醞釀、花枝招展、欣欣然、宛轉4略5盼春、繪春、贊春;春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖、迎春圖6強調春草在人們不知不覺中破土而出;“嫩嫩突出小草質地柔嫩的程度;“綠綠突出小草的顏色和綠的程度。突出春風、春草給人的感覺。7寫景抒情8鉆嫩嫩的綠綠的滿是的軟綿綿的9擬人反復、擬人引用比喻10眨呀眨的臥11撐、戴121314迷蒙的雨霧15細密柔亮1617可別惱。1819依次是“盎然“酣然“依然20夏意正濃或生意盎然意思對即可21鋪墊22這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時光。2324“有所剝奪的是:青春的心性和容顏意思對即可;“有所增添的是:成年期的思想和情感。或“成年期成熟的思慮的大廈的落成意思對即可25青春年華或“妙齡十八的馨香意思對即可
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