會(huì)展策劃與管理課程體會(huì)

1、班級(jí)： 2014 級(jí)酒店管理1 班姓名：魏先生學(xué)號(hào)： 0001會(huì)展策劃與管理課程學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間便已接近這學(xué)期的尾聲了，短短8 周的會(huì)展課也離我們漸行漸遠(yuǎn)。就我們專業(yè)而言，會(huì)展策劃與管理是一門重要的課程，它對(duì)我們的個(gè)人能力的鍛煉和對(duì)以后工作就業(yè)的指導(dǎo)都具有不可替代和忽視的作用。在楊紅老師的講授下，盡管我們只學(xué)習(xí)了短短的8 周，卻讓我們?cè)谡n堂內(nèi)外，受益匪淺，學(xué)到了很多專業(yè)的會(huì)展策劃與管理的知識(shí)，同事也極大地提高了個(gè)人的綜合素質(zhì)和能力。楊紅老師講，會(huì)展策劃的重要部分在于團(tuán)隊(duì)協(xié)作。上第一節(jié)課的時(shí)候，楊紅老師便用撲克牌抽簽的方式將專業(yè)的同學(xué)分散組合在一起，形成了8 個(gè)人員隨機(jī)混合的小組，這樣的

2、小組中不是所有的成員都是熟悉的小伙伴，所以我們需要在磨合中成長(zhǎng)。她分配給每個(gè)小組不同的任務(wù)，首先是每次上課課堂的暖場(chǎng)活動(dòng)，其次是每個(gè)小組及小組成員介紹的PPT展示，這兩項(xiàng)任務(wù)都需要在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中完成。下面就具體談?wù)勗跅罴t老師的課堂講授和在這兩項(xiàng)任務(wù)的完成中我所有的成長(zhǎng)、領(lǐng)會(huì)及感悟。一、楊紅老師的課堂內(nèi)容的講解( 一 )課堂氛圍，活力洋溢一堂課的效率，在于老師和同學(xué)們的激情和對(duì)這門課程的感興趣程度。楊紅老師是一個(gè)很有魅力的老師，同時(shí)她也深深地明白這個(gè)道理，所以每次上課的她激情洋溢，用自己的激情來帶動(dòng)同學(xué)們；同時(shí)，她也常用一些詼諧幽默的語言來對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行講解，渲染課堂氛圍，提高同學(xué)們對(duì)這門課程的興

3、趣。同學(xué)們?cè)谶@樣的課堂上感到非常輕松愉悅，學(xué)習(xí)效率極高，學(xué)到了關(guān)于會(huì)展方面的專業(yè)知識(shí)；另一方面還受到楊老師的感染，極大的提高了同學(xué)們對(duì)任何事情都充滿激情的態(tài)度，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活都無疑是很有幫助的。( 二 )課堂互動(dòng)，啟迪思維楊紅老師是一個(gè)特別注意啟迪同學(xué)們思維的老師，她的課堂與其他老師的課堂有所不同。上大學(xué)后，很多老師的課堂都是老師在上面一直講，我們?cè)谙逻吢?，每?jié)課都死氣沉沉的過去，感覺很壓抑。楊紅老師的課堂就很不一樣，她很注意同學(xué)們之間的討論和互動(dòng)，經(jīng)常會(huì)提一些問題讓我們討論。經(jīng)過激烈的討論過后，讓每個(gè)小組的代表發(fā)表意見，她在同每個(gè)小組的意見進(jìn)行交流，最后才進(jìn)行講解，這樣子經(jīng)過我們自己思考

4、過后的授業(yè)解惑反而讓我們認(rèn)識(shí)深遠(yuǎn)和印象深刻，每次上課后我們都有很多不同的收獲。( 三 )案例引導(dǎo)，發(fā)散思維楊老師是會(huì)展方面的專業(yè)人士，她對(duì)會(huì)展方面的了解遠(yuǎn)遠(yuǎn)多余我們，她也曾策劃過一些活動(dòng)，特別是這學(xué)期由她策劃并成功舉辦的同學(xué)會(huì)。楊老師上課的時(shí)候，會(huì)讓我們對(duì)她的同學(xué)會(huì)策劃方案提意見，如果換作是我們會(huì)進(jìn)行怎樣的方案策劃，讓所有的同學(xué)們都參與到活動(dòng)策劃中來。她還要求我們敢看里約奧運(yùn)會(huì)開幕式和杭州 G20峰會(huì)，并讓我們?cè)谡n堂上提煉出這兩個(gè)開幕式的主要內(nèi)容，注重我們對(duì)優(yōu)秀活動(dòng)策劃的學(xué)習(xí)。除了這些，楊老師還會(huì)在每堂課上提一些各種關(guān)于會(huì)展活動(dòng)策劃的案例，讓我們進(jìn)行思考，再講解?？傊ㄟ^楊老師的這種案例引導(dǎo)的

5、方式，不僅讓我們學(xué)到了這門課的很多專業(yè)只是，還讓我們強(qiáng)化了自主思考的能力。二、我對(duì)課堂內(nèi)容學(xué)習(xí)的感悟在楊紅老師的講授下，通過 8 周的會(huì)展策劃與管理的課程學(xué)習(xí)，讓我對(duì)會(huì)展策劃與管理有了深刻的理解和認(rèn)識(shí)。會(huì)展策劃是指在特定的時(shí)間和空間里，我們圍繞著特定的主題和目標(biāo)，充分利用現(xiàn)有信息和資源，判斷事物變化發(fā)展的趨勢(shì)，全面構(gòu)思、設(shè)計(jì)，選擇合理、有效的方案來達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的活動(dòng)?；顒?dòng)策劃的靈魂在于主題，所舉辦的活動(dòng)應(yīng)與主題息息相關(guān)，只有這樣才能凸顯策劃方案的特色。作為一個(gè)會(huì)展策劃人員， 我們應(yīng)該具備文案寫作、創(chuàng)新、溝通、協(xié)調(diào)、執(zhí)行、全面考慮問題等能力。三、課間暖場(chǎng)活動(dòng)楊老師的課是我上過的唯一具有課間暖場(chǎng)活

6、動(dòng)的課程，我認(rèn)為這個(gè)課間暖場(chǎng)活動(dòng)獨(dú)具意義。它在設(shè)在課間，每個(gè)小組分別策劃，依次組織，通過做游戲的方式讓同學(xué)們共同參與。一方面，它既能使同學(xué)們減輕上一節(jié)課的疲勞，又能點(diǎn)燃同學(xué)們對(duì)下一節(jié)課的激情；另一方面，它既能提高每個(gè)小組的合作協(xié)同能力和對(duì)活動(dòng)策劃的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，又能通過各式各樣的游戲加強(qiáng)全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)和感情。真可謂一舉多得！四、小組成員PPT介紹小組成員 PPT介紹是我印象比較深的一個(gè)環(huán)節(jié)。從第一周開始，每個(gè)小組就輪番上陣，依次展示著自己小組的 PPT 成果。盡管只是一個(gè)簡(jiǎn)單的小組成員介紹，可是各個(gè)小組的PPT卻可謂是獨(dú)居特色，介紹方式也是層出不窮，可以看出每個(gè)小組都花費(fèi)了很多精力，每個(gè)小組成員

7、都是各顯神通，大家共同努力才會(huì)有的成果。我們小組也不例外，在我們六個(gè)小伙伴的共同努力下，所有人都出謀劃策，最終才完成了“六小靈童”的制作。作為制作人，在PPT制作過程中，我曾和小組其他成員吵了起來，甚至我還發(fā)了火，然而我們還是在最后心平氣和之后共同完成了PPT的制作和展示，盡管結(jié)果仍然存在不足之處。這次小組成員 PPT介紹讓我感受最多，讓我感受到了最真實(shí)的合作，最真實(shí)努力，最真實(shí)的團(tuán)結(jié)，也感受到了團(tuán)隊(duì)在磨合過程中的不容易，當(dāng)然同時(shí)也在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)、理解、包容、傾聽、團(tuán)結(jié)和協(xié)作，在未來我們也許還會(huì)遇到更多關(guān)于團(tuán)隊(duì)，關(guān)于協(xié)作，關(guān)于活動(dòng)，關(guān)于策劃的更多工作，這些不正是我們?cè)谖磥砩詈凸ぷ髦兴枰膯?？五、總結(jié)歲月不會(huì)為任何人停下腳步，逝者如斯，短短8 周的會(huì)展策劃與管理在楊紅老師的陪伴下就這么結(jié)束了，心中有很多情愫，不舍和懷戀，不舍同學(xué)們?cè)谡n堂上踴躍的身影，懷戀這個(gè)熱烈的課堂；感動(dòng)和憧憬，感動(dòng)在這門課上的收益良多、成長(zhǎng)巨大