小學(xué)一師一優(yōu)課活動策劃方案

1、小學(xué)一師一優(yōu)課活動策劃方案為進一步推進教育信息化在課堂教學(xué)中的建設(shè)和應(yīng)用,在應(yīng)用中逐步匯聚形成系統(tǒng)的優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,促進教育均衡發(fā)展,根據(jù)縣動員大會和相關(guān)方案要求,xxxx中心小學(xué)將開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。一、主題內(nèi)涵“一師一優(yōu)課”,“一師”指的是在職的所有教師,“一師一優(yōu)課”就是要全體教師依托網(wǎng)絡(luò)信息平臺,每位教師每學(xué)期在校上一堂自主設(shè)計、有個性、有特色的優(yōu)質(zhì)公開課,促進全體教師利用信息平臺,達到資源共享?！耙徽n一名師”顧名思義是指具有研究能力的教師,加強對教師達的縱深探討與研究,對一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法與手段實施融合,以提升教師教學(xué)水平。二、活動目的

2、通過活動開展,力爭使我校參與活動的中青年教師都能夠熟練運用信息技術(shù)上好一堂課;每堂課都有一位本縣或本校信息技術(shù)應(yīng)用的名師;每堂課都有在本縣或本校起示范作用的精品課。三、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組成如下:組長:xxxx(負責(zé)全面工作)副組長:xxxxx成員:xxxxx下設(shè)辦公室(放中小教導(dǎo)處),主任:xxxx領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)是統(tǒng)籌制定活動方案,落實活動經(jīng)費;協(xié)調(diào)各相關(guān)部門,明確工作職責(zé),強化部門協(xié)作;做好活動的宣傳工作,充分動員全鄉(xiāng)教師積極參與本次活動。分管教學(xué)副校長xxxx做好活動的統(tǒng)籌規(guī)劃工作,制定活動方案;指導(dǎo)相關(guān)成員(xxxx、xxxx、xxxx)做好活動

3、的組織實施工作;分管裝備(電教)副校長江濤明帶領(lǐng)相關(guān)成員(xxxxx)做好活動的技術(shù)支持工作。四、活動安排1、活動宣傳中小定于20XX年1月27日召開各完小校長、教導(dǎo)主任會,動員布置活動。各完小要充分認識活動的重要意義,及時組織傳達中小會議精神,認真組織學(xué)習(xí)本方案,保證每位在校老師都能對活動在思想上有認識,并積極參與其中。2、活動實施為了使活動開展得扎實而富有成效,根據(jù)我校的實際,本年度嘗試進行“申請與調(diào)劑”相結(jié)合的辦法,從全鄉(xiāng)所有45周歲以下的老師中選取部分老師作為“種子選手”參加各個學(xué)科的“曬課”和部分學(xué)科的“優(yōu)課”評選,精心培育有本鄉(xiāng)特色的'活動“種子”,待時機成熟后,再全面鋪開

4、,以全面達到上級的活動要求與活動目的。(1)填寫申報表各校凡有符合條件的老師(年齡在45周歲(含)以下)均需按要求填寫xxxx鄉(xiāng)小學(xué)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動老師推薦表,不在年齡范圍內(nèi)的,可自愿申請。并以校為單位于1月28日下午4:30前將電子稿上報到xxxxx或紙質(zhì)稿到xxxx處匯總。(2)初定活動人員根據(jù)局本次下達給我們的參與活動名額,結(jié)合上報的推薦表情況,分學(xué)科確定參加本年度活動的“種子選手”和“非種子選手”。(3)召開活動指導(dǎo)會擬定于1月30日下午2:00召開本年度活動“種子選手”培訓(xùn)會,全面部署、指導(dǎo)活動開展,“種子選手”熟悉活動的各個流程,并作思想動員。(4)網(wǎng)上“曬課”20X

5、X年2月3月完成在職在崗教師在xxxx省基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺的實名注冊工作。(2月底前)各位老師(包括“種子選手”與“非種子選手”)根據(jù)自己特長準備一節(jié)課(含教學(xué)設(shè)計、課件制作、相關(guān)資源整合、反饋練習(xí)等)(2月底前)各校認真組織線下研課,對準備“曬課”的內(nèi)容進行評議。(3月15日前)各“種子選手”實名登錄xxxx省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)后,直接點擊“一師一課”欄目或進入國家教育資源公共平臺(xxxxxx)“一師一課”欄目進行“曬課”,“非種子選手”自愿參加。“曬課”時必須將該課的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件及相關(guān)資源、評測練習(xí)、教學(xué)反思、上課現(xiàn)場照片一并報送。(3月底前)(2)評選“優(yōu)課”20XX年3月4月)在

6、網(wǎng)上“曬課”的基礎(chǔ)上,從“種子選手”和“非種子選手”中選取優(yōu)秀案例到中小錄制教學(xué)視頻,并完成剪輯制作。中小將組織評選各學(xué)段各學(xué)科的“優(yōu)課”,并頒發(fā)獲獎證書。為鼓勵廣泛參與,原則上每一位教師只能有1個“優(yōu)課”參評。將本?！皟?yōu)課”推薦參加xxxx縣“優(yōu)課”評選。3、活動總結(jié)在本年度活動結(jié)束后,對活動的開展情況將及時進行總結(jié),并部署下一年度活動。五、活動獎勵根據(jù)縣文件精神,參加網(wǎng)上“曬課”的老師,每次都將能獲得縣教育發(fā)的“曬課”證書一張(此活動將連續(xù)舉行三年),此證書將作為今后職稱晉升的優(yōu)先條件;參加網(wǎng)上“曬課”并被評為縣級“優(yōu)課”的老師,每次將獲得縣教育局發(fā)的“優(yōu)課”證書一張,此證書可作為今后選評

7、縣級以上“優(yōu)秀教師”的首要條件。(證書均五年內(nèi)有效)。獲得縣市級以上“優(yōu)課”的教師還可獲得縣教育局100至1500元不等的獎金。中小對獲鄉(xiāng)以上“優(yōu)課”的老師也將給予相應(yīng)的獎勵。六、活動要求1、各校要把“一師一優(yōu)課、一課一名師”的活動作為提高教師教學(xué)水平的重要抓手來抓,要將其列入教學(xué)的常規(guī)管理范疇來強化和部署。2、要把推進信息化工作與課堂教學(xué)有機整合起來,努力提高課堂教學(xué)的有效性。要注意把現(xiàn)有的在線教學(xué)與傳統(tǒng)的黑板、書本、粉筆、練習(xí)本等融合起來,以充分發(fā)揮學(xué)生多種感覺器官的感覺功能,促進學(xué)生實踐能力與創(chuàng)新意識的不斷形成。3、活動期間,同學(xué)科教師要參加聽課,同時鼓勵跨學(xué)科聽課。4、各校組組織完活動

8、后,要收齊相關(guān)資料和教師授課資料一并交學(xué)校教導(dǎo)處存檔。5、活動期間,參與活動的教師請自行調(diào)課,按時參加聽評課活動。七、活動評價1、確定評價標準。“一師一優(yōu)課”與“一課一名師”的評價標準要區(qū)別對待?！耙粠熞粌?yōu)課”以“大眾化”為標準,立足于學(xué)校層面的教學(xué)水平;“一課一名師”則要以“名師”的標準來衡量,要求研究的內(nèi)容有自己的教學(xué)思想,體現(xiàn)教學(xué)的獨創(chuàng)性和個人教學(xué)風(fēng)格。2、明確評價內(nèi)容。教學(xué)的目標是否明確、具體、可操作;教學(xué)的重、難點是否準確定位;教學(xué)準備是否充分;教學(xué)問題設(shè)計是否體現(xiàn)情境教學(xué),符合學(xué)情,有層次梯度與內(nèi)在的邏輯聯(lián)系;教學(xué)過程是否體現(xiàn)民主、互動、動態(tài)生成;信息手段是否合理利用;板書設(shè)計是否精要、合理;教學(xué)