2022年考研英語復(fù)習(xí)計劃

1、高品質(zhì)文檔2022年考研英語復(fù)習(xí)計劃最近許多預(yù)備參與2021年考研的同學(xué)發(fā)短信要求給出考研英語方面的復(fù)習(xí)方案，我思索一再，為了能夠使同學(xué)們獲得最滿足的復(fù)習(xí)效果，初步把考研復(fù)習(xí)分成幾個階段，同時強調(diào)了每個階段的復(fù)習(xí)方法和重點提示，盼望對把握復(fù)習(xí)作以參考。也為不能夠給每位發(fā)信息的同學(xué)準(zhǔn)時回信表示歉意。一、基礎(chǔ)階段（XX年年11月2021年6月）：目標(biāo)：夯實基礎(chǔ)。重點：單詞、長難句。詳細(xì)要求：1、單詞：2021考研英語詞匯速記寶典重點把握單詞搭配和用法，細(xì)致了解詞根、詞綴構(gòu)詞用法。重點記憶第一和第二部分。2、泛讀：每周泛讀23篇經(jīng)濟學(xué)人、china daily、時代周刊等英文報刊上的文章，了解其也許

2、意思即可，以便擴充背景學(xué)問、熬煉猜想單詞力量。這些資料我會準(zhǔn)時放在博客上，可以隨時下載。3、背誦：每天堅持背誦一篇文章，并且在早上起來大聲朗讀，并在睡覺之前默寫文章，而且摘抄其中的重點句型的結(jié)構(gòu)，然后來做反復(fù)的臨摹和翻譯。我也會推舉新概念英語和真題閱讀試題方面的文章的，以后間續(xù)放到博客上。二、單項訓(xùn)練（2021年7月10月）暑期段（7-8月）：強化真題閱讀詳細(xì)要求：1.分成不同的題型的專項訓(xùn)練，包括主旨題，細(xì)節(jié)題，推理題，論據(jù)論點題，推理題，并熟識每種題型的解題思路和方法。每天用宏觀語篇分析法來分析文章，包括訓(xùn)練抓住文章中心和段落中心的力量，也就是查找上下文反復(fù)重復(fù)的主題詞，包括分析段落的全都

3、性和連貫性的力量，宏觀分析段落的結(jié)構(gòu)和規(guī)律思維的力量，的批判和褒揚情感的力量。2.?？疾⒄J(rèn)真討論一套歷年真題。讀懂每一個單詞每一句話，摸清出題人思路，總結(jié)?？嫉恼Z法點和語言點，重點解決考研英語的關(guān)鍵簡單長難句，嫻熟把握各種較長、較難的句式?？偨Y(jié)在本子上。3.這一階段要加大閱讀量，提高速讀和精讀力量，同時也要通過閱讀來鞏固語法、詞匯和句式。建議進行相當(dāng)數(shù)量的題型專項練習(xí)，以做題來提高實戰(zhàn)力量。秋期段（9-10月）：專項突破（完型、新題型、翻譯）三、沖刺階段（11月1月考試）目標(biāo)：精煉整合，沖刺作文詳細(xì)要求：關(guān)于寫作，還是八字方針：背誦五背原則精彩詞匯(文章中的)；精彩句型；文章里精彩的句子；萬能

4、的框架；經(jīng)典范文默寫（reading makes a full man ，conference a ready man ,writing an exact man）可以查出一些細(xì)小的錯誤，而這是判卷老師最不行忍受的地方。互譯把精彩的文章翻成中文，過一段時間再復(fù)原成英文。描紅既是仿照，仿效，通過這四個環(huán)節(jié)最終產(chǎn)生高分作文。寫作的三個階段：牢記、效仿、持之以恒在這個階段，考生要留意總結(jié)對于每種題型的體會和答題技巧，統(tǒng)計自己的得分和正確率，查找自己的不是，結(jié)合大綱中的新要求，有的放矢地做好復(fù)習(xí)。在精神上既不能放松，也不能過于緊急，留意保持實戰(zhàn)做題的狀態(tài)。俗話說，行百里者半九十。最終階段是最困難也是最

5、關(guān)鍵的，考生應(yīng)保持信念，勞逸結(jié)合，保持充分的睡眠，以100%的旺盛精力去迎接考試。提示：同學(xué)們制定、執(zhí)行考研復(fù)習(xí)方案時的幾點留意事項1. 方案源自知己知彼方案是為考生們的考研目的服務(wù)的，所以在制定方案前考生肯定要對考研的大形勢，盼望報考的學(xué)校、專業(yè)，自身的實力等作具體、客觀的分析，這樣考生在制定方案時才能有的放矢、方案得當(dāng)，達到“知己知彼，方案自明”的目的。比如對于所報專業(yè)的專業(yè)課，考生就應(yīng)當(dāng)及早了解它的內(nèi)容范圍、指定教材、歷年試題等狀況，然后再依據(jù)自己的專業(yè)課水平確定自己專業(yè)課的復(fù)習(xí)進度、方式、投入的精力、鉆研的程度等，這樣考生專業(yè)課的復(fù)習(xí)方案自然也就明確了。2. 方案的靈魂是變化，要學(xué)會用

6、活方案，作方案的仆人方案的大敵是變化，然而優(yōu)秀的方案卻恰恰是敢于面對變化，因為方案的靈魂是應(yīng)變。考生預(yù)備討論生考試的時間通常在一年左右，其間的大事小情林林總總，難免會有出乎意料的，因此考生制定的方案必需能夠應(yīng)對突發(fā)大事、特別狀況。以上方案可依據(jù)實際狀況進行20調(diào)整，后兩個階段可進行比較大的調(diào)整。一到兩周對大小方案實施進行評價，并準(zhǔn)時修訂，要使復(fù)習(xí)方案能夠從容應(yīng)對環(huán)境的變化，就要使制定的方案做到：松緊相宜、留有余地、富于彈性、敏捷有效。3. 復(fù)習(xí)方案不要與學(xué)習(xí)習(xí)慣“擰”著來考生在制定復(fù)習(xí)方案時要盡量符合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣(當(dāng)然是指好的學(xué)習(xí)習(xí)慣啦)，做到“習(xí)慣融入方案，方案體現(xiàn)習(xí)慣”。復(fù)習(xí)方案與學(xué)習(xí)習(xí)慣之間只有兼容并蓄才能相輔相成。只有這樣的方案考生在實施貫徹時才能更順暢、高效。比如，有的考生早上記憶好，不妨就支配早上進行英語的閱讀、背誦；而有的考生晚上更能靜下心來看書，那就可以方案晚上看看數(shù)學(xué)之類需要集中精神的科目。4. 將專業(yè)考試和求職的小方案納入考研復(fù)習(xí)的大方案里去考研的復(fù)習(xí)進程往往與考生的專業(yè)考試或者求職支配發(fā)生沖突，詳細(xì)來說就是和紛至沓來的專業(yè)設(shè)計、聘請會、面試、公務(wù)員考試等發(fā)生沖突。對此許多考生顧此失彼處理不好，苦惱得很。其實解決這些沖突的最好方法就是在考研的復(fù)習(xí)方案里預(yù)留出考生進行求職活動的時間。為此，考生在制定復(fù)習(xí)方案時就要提前了解各