保國二校鐘世迪教學(xué)設(shè)計(jì)

1、保國二校 鐘世迪 秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)：教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識本課13個(gè)生字.2、借助拼音正確、流利、有感情的朗讀課文，學(xué)習(xí)、了解閱讀方法；3、使學(xué)生初步了解秋天，知道秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生觀察自然的興趣，激發(fā)學(xué)生熱愛自然的情感。教學(xué)重點(diǎn)：1、圖文結(jié)合理解課文內(nèi)容，懂得詞義。2、初步認(rèn)識自然段。教學(xué)難點(diǎn)：1、識字、寫字。2、用“秋天”、“一會兒一會”練習(xí)說話。信息技術(shù)的應(yīng)用：PPT教具的準(zhǔn)備：一片綠葉，一片黃葉教學(xué)流程：（寫詳細(xì)）1、 談話導(dǎo)入：1、師：同學(xué)們你知道一年有哪幾個(gè)季節(jié)嗎？（生：四個(gè)，春夏秋冬） 2、師：出示PPT，看這就是春夏秋冬，不同的季節(jié)有不同的顏色，組成了我們五彩繽紛的世界。

2、現(xiàn)在是什么季節(jié)呢？（生：秋）那你來說說秋天都有哪些變化呢？（生隨意說）你們都有一雙善于觀察生活的眼睛。秋天到底有哪些變化呢，請同學(xué)們跟著老師一起走進(jìn)課文去尋找秋天，開始我們今天的學(xué)習(xí)秋天到了?！景鍟呵锾斓搅恕浚ㄉ鷷眨?2、 初讀課文，整體感知：1、借助拼音快速的閱讀課文，要讀準(zhǔn)字音，做到不丟字、不加字；標(biāo)好自然段。2、師：看大家賭的熱火朝天，相信你讀的一定很不錯(cuò)。課文中許多生字寶寶已經(jīng)迫不及待的想和你見面了，你認(rèn)識他們嗎？（出示PPT開火車讀詞組）同學(xué)們讀得真流利，有你不理解的詞語嗎（解決田野、豐收等詞）3、詞組都認(rèn)識了，單個(gè)的字你還會讀嗎？出示生字（開火車讀、齊讀）。4、生字都認(rèn)識了，相

3、信課文你一定讀得更加流利了，我們走進(jìn)課文，看看有幾個(gè)自然段。（像老師一樣標(biāo)出1/2/3）三、精讀感悟，深入體會：1、師：我找3名同學(xué)來讀課文，其他同學(xué)你來當(dāng)小老師，評價(jià)他們讀得怎么樣并且思考秋天有怎樣的變化，用你的鉛筆在書上劃下來。（生生互評，可從聲音洪亮，語速快慢，感情投入做一下點(diǎn)評）同學(xué)們已經(jīng)會評價(jià)了，在讀的過程中你發(fā)現(xiàn)了哪些變化？（板書天氣涼了，樹葉黃了，大雁南飛，田野豐收）2、你發(fā)現(xiàn)了這么多的變化，你最喜歡哪一段呢，同桌之間互相讀課文并且說說你為什么喜歡？（A從哪個(gè)詞看出樹葉多B分析一片和一片片的用法，讓生舉例疊詞）生齊讀第一段3、誰再來說說你喜歡哪一段？（大雁飛舞的樣子吸引了我們）我

4、們來看一段視頻，相信你會找到它們不斷變換隊(duì)形的原因（向大雁學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)幫助，共同戰(zhàn)勝困難）師：像大雁這樣秋天飛往南方的鳥類還有很多，你知道有哪些嗎（出示PPT，介紹候鳥）請同學(xué)們用“一會兒一會兒”練習(xí)說話（同學(xué)們說的可真棒）通過這段我們學(xué)習(xí)了這么多的知識，生齊讀第二段。3、 不但天空中出現(xiàn)了變化，田野里也有變化，出示PPT（棉花白了，高粱紅了，稻子黃了。）師：表示顏色的字有哪些？（白紅黃）不同顏色的詞使我們的表達(dá)更豐富多彩，你在說話寫句子的時(shí)候也可以用這樣的好詞，使你的句子更加精彩。（用里，了，了了。練習(xí)說話）4、師：秋天有這么多的變化（板書上的），你喜歡嗎，那你用這樣的語句說說你喜歡秋天的什么（出示PPT）4、 誦讀積累、延伸結(jié)束。1、秋天的景色美麗迷人，只要你細(xì)心觀察，你一定會發(fā)現(xiàn)更多秋天的美，其實(shí)啊，秋天就在我們的窗前，欣賞小詩（師朗讀并指導(dǎo)疊詞和顏色的詞運(yùn)用，讓小詩變得更美）2、你想留住美麗的秋天嗎，課后