國培計劃教育技術(shù)各模塊問題及作業(yè)答案(模塊5)

1、模塊5：教學(xué)資源的有效利用1、觀摩與思考 請認(rèn)真閱讀“模塊5資源” “教學(xué)案例”，選擇觀看“教學(xué)案例”。 研究案例中的資源及課件中的資源使用特點后，思考回答下列問題： 教學(xué)中資源選擇對應(yīng)哪些知識點的學(xué)習(xí)？對應(yīng)的知識點：中國古代的四大發(fā)明、發(fā)明時間、發(fā)明人和造紙的過程。教學(xué)資源有哪些類型？圖片和文本。教師在使用資源時占用的時間有多少？不固定。所選擇的教學(xué)資源構(gòu)成了何種形式的課件？資料、積件型。助教型。教學(xué)課件使用的效果如何？有哪些優(yōu)點或不足？教學(xué)課件使用的效果較好。優(yōu)點：主觀、明了，節(jié)省時間。缺點：不能發(fā)揮學(xué)生的想象力，對學(xué)生積極的思考問題有制約作用。2、觀看并研究了案例資源后，您會發(fā)現(xiàn)不同類型

2、的教學(xué)資源往往會根據(jù)不同的教學(xué)設(shè)計有不同的運用策略。您會有很多自己的見解和設(shè)想，請?zhí)顚憽澳K5資源”“作業(yè)模板”“活動1”中的教學(xué)資源選擇分析表中所列項目，對案例資源里教學(xué)資源選擇進行分析，并將自己的想法記錄下來：總體上以“教”為中心的教學(xué)，最大優(yōu)點是經(jīng)濟、高效，有利于教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮。“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”，教師作為教學(xué)結(jié)構(gòu)的中心，有利于組織、監(jiān)控整個教學(xué)活動過程，有利于系統(tǒng)科學(xué)知識的傳授和教學(xué)目標(biāo)的完成，并能充分考慮情感因素在學(xué)習(xí)過程中的作用，對于全面打好學(xué)生各學(xué)科的知識基礎(chǔ)是有利的，適合于初級知識的學(xué)習(xí)。3、請選擇一個案例，就本案例教學(xué)課件使用情況、課件類型、制作軟件、教學(xué)中的作用

3、、使用方式以及課件在教學(xué)中應(yīng)用的成功之處、不足之處和所體現(xiàn)的教育教學(xué)原理進行分析說明。 中國古代四大發(fā)明的圖片及名稱。中國古代四大發(fā)明的圖片及詳細介紹。 媒體在教學(xué)中的作用分為：A.提供事實，建立經(jīng)驗；B.創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)動機；C.舉例驗證，建立概念；D.提供示范，正確操作；E.呈現(xiàn)過程，形成表象；F.演繹原理，啟發(fā)思維；G.設(shè)難置疑，引起思辨；H.展示事例，開闊視野；I.欣賞審美，陶冶情操；J.歸納總結(jié)，復(fù)習(xí)鞏固；K.其它。媒體的使用方式包括：A.設(shè)疑播放講解；B.設(shè)疑播放討論；C.講解播放概括；D.講解播放舉例；E.播放提問講解；F.播放討論總結(jié)；G.邊播放、邊講解；H.其它我在教學(xué)設(shè)計時的

4、“十分在意處”：情景的創(chuàng)設(shè)和教學(xué)策略的選擇。 在教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的落實程度及效果：在課堂上嘗試落實，學(xué)生的探究和討論過程付諸實施，得出結(jié)論，達成共識。 尋找自己的最大收獲和困惑： 最大收獲是認(rèn)識到教學(xué)設(shè)計的重要性和實用性。困惑是進行全面的教學(xué)設(shè)計，需要花費較多的時間，我們難以應(yīng)付。本模塊培訓(xùn)中啟發(fā)最大的活動是：在教學(xué)設(shè)計中注重對如何實現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。4、閱讀“模塊5 資源”“作業(yè)模板”“活動2”中的教學(xué)資源明細表。 打開自己的教學(xué)設(shè)計，結(jié)合教學(xué)資源明細表所列項目進行分析，考慮使用哪些教學(xué)資源，將想法記錄在下面的筆記框中。多采用一些生物變異的實例圖片，以增加教學(xué)的直

5、觀性，加強學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。同時制作相應(yīng)的文本幻燈片，將結(jié)論性的知識呈現(xiàn)給學(xué)生，也能節(jié)約時間。5、 請觀摩學(xué)友制作的演示文稿，并重新查看自己的教學(xué)設(shè)計，注意教學(xué)設(shè)計中的教學(xué)目的，再來演示課件，進行自我評價。將您自己如何修訂演示文稿的想法記錄下來。在教學(xué)流程圖中添加演示課件的過程。6、學(xué)習(xí)檢測1.在案例長方形和正方形的周長中老師主要通過哪種類型的課件進行輔助教學(xué)？ 正確答案：BA交互型課件 B演示型課件 C網(wǎng)絡(luò)型課件 D助學(xué)型課件2.在案例沙溪風(fēng)土人情中教師課件中使用哪種信息資源，使課件更生動？ 正確答案：CA文字 B圖片 C視頻 D聲音 3.多媒體教學(xué)課件的特點有哪些？ 正確答案：A、B、CA圖

6、文聲像并茂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 B友好的交互環(huán)境，調(diào)動學(xué)生積極參與。C豐富的信息資源，擴大認(rèn)知廣度。 D可以完全替代老師，獨立進行教學(xué)。4.在中學(xué)比較常見得課件結(jié)構(gòu)有： 正確答案：B、C、DA螺旋結(jié)構(gòu) B線性結(jié)構(gòu) C百科全書式 D指導(dǎo)式5.下列哪一項不是常用的多媒體課件開發(fā)工具？ 正確答案：CA金山演示 BPowerPoint CFirefox DFlash6.我們在查找資源時可以使用下列哪一個搜索引擎站點？ 正確答案：BA中華人民共和國教育部 B百度 C中學(xué)語文網(wǎng)中網(wǎng) D物理資源網(wǎng)7.對一個教育資源站點進行評價時，下列哪一項沒有必要。 正確答案：DA高效合理 B內(nèi)容可靠 C界面友好 D是否收

7、費8.常用的微軟公司出品的演示文稿制作工具是 正確答案：CA金山演示 BFlash CPowerPoint DAuthorware9.PowerPoint中不能直接插入的文件有 正確答案：BAFlash B應(yīng)用程序 C圖片 D聲音10.PowerPoint的基本功能有 正確答案：A、B、C、DA媒體、動畫和表格支持 B超級鏈接 C圖表 D演示播放7、進行本模塊學(xué)習(xí)反思，將您自己對這個模塊的學(xué)習(xí)收獲及心得記錄下來?；仡櫛灸K的問題及任務(wù)，思考我們是如何使用教育資源的？應(yīng)經(jīng)得允許；應(yīng)注明來源；對于免費件和使用件雖直接引用但仍注明出處；了解知識產(chǎn)權(quán)，避免糾紛。 要經(jīng)過著作人的許可在安裝軟件時要認(rèn)真閱讀使用協(xié)議,以防產(chǎn) 生不必要的法律糾紛 在著作人允許的范圍內(nèi)使用如何引用資源 所引作的資源要標(biāo)明出處,更不能將引用的資源改頭換面后作為自己的作品使用 只能自己使用,不能發(fā)表 看看自己使用的軟件是否合法 檢查自己使用的軟件是否合法,不合法就不要使用 8、反思本模塊的學(xué)習(xí)過程，注意填寫培訓(xùn)日志。