CY四級(jí)閱讀專題

1、初源Sep 29,2010閱讀技巧閱讀技巧 一、快速閱讀答題步驟及解題策略 二、深度閱讀答題三大步驟 三、深度閱讀五大題型及解題策略 四、深度閱讀其他技巧 五、選詞填空答題步驟及解題策略一、快速閱讀（一、快速閱讀（Skimming and Scanning） 速度要快，在15分鐘內(nèi)不但要完成解答還要填好機(jī)讀卡！ 1、瀏覽大標(biāo)題小標(biāo)題，了解文章主題結(jié)構(gòu)； 2、無須通讀全文，直接根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞在原文中找到定位（結(jié)合小標(biāo)題），注意順序原則及同義替換原則； 3.首末句優(yōu)先原則。通常段落首末位置提出主題，而且首末照應(yīng) 4、關(guān)注人物觀點(diǎn)：定位在引號(hào)出現(xiàn)的地方，或轉(zhuǎn)折詞but等出現(xiàn)的地方 5、填空題注意

2、主謂一致、單復(fù)數(shù)形式、主被動(dòng)語態(tài)、時(shí)態(tài)、詞性順序原則順序原則 答題時(shí)基本按照出題順序在原文中尋找選項(xiàng)答案，但中心思想題（主旨題）永遠(yuǎn)在文章首末段找答案不參與順序原則。 關(guān)鍵詞定位原則關(guān)鍵詞定位原則 即利用題干中的信息回到原文中找到答案出處，題干中可作為關(guān)鍵詞的信息通常為： 1大寫專有名詞（人名、地名）； 2數(shù)字時(shí)間； 3引言； 4本題干中獨(dú)特的名詞或名詞詞組。 深度閱讀（深度閱讀（Reading in depth） 深度閱讀答題三大步驟 深度閱讀五大題型及解題策略 其他閱讀技巧二、深度閱讀答題三大步驟二、深度閱讀答題三大步驟 1、閱讀前掃描試題的題干：只看題干，后面四個(gè)選項(xiàng)就不用看了，然后帶著

3、題干中的關(guān)鍵詞通讀全文。 2、邊看邊做標(biāo)記：劃出關(guān)鍵詞，主題句；另外，關(guān)注表示結(jié)論的語言及表轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系、比較關(guān)系的地方。 3、仔細(xì)審題，返回原文（定位）：將文章中的每一個(gè)選項(xiàng)帶回文章一一查對(duì)，不要憑印象猜測(cè)。 三、深度閱讀五大題型三、深度閱讀五大題型 1、中心思想題（或主旨題）、中心思想題（或主旨題） 2、事實(shí)細(xì)節(jié)題、事實(shí)細(xì)節(jié)題 3、語義題語義題 4、推理推測(cè)題、推理推測(cè)題 5、態(tài)度題、態(tài)度題1、中心思想題（主旨題）：考察對(duì)文章中心思想的把握 標(biāo)志詞：mainly about、purpose、title 解答中心思想題關(guān)鍵抓兩點(diǎn)：主題詞、主題句。 (1)主題詞是全文中心討論的事物。綜合

4、全文，尤其是在每個(gè)段落的開頭，反復(fù)重現(xiàn)的成分，往往是一個(gè)名詞或名詞詞組，那就是主題詞。而中心思想題的正確選項(xiàng)是會(huì)包含主題詞的。 (2)主題句a.往往在全文開頭、結(jié)尾出現(xiàn)b.若主旨在文章中間出現(xiàn)或前后段意轉(zhuǎn)折時(shí)，應(yīng)提高警惕c.若段中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折時(shí)，該轉(zhuǎn)折句很可能就是主題句d.作者有意識(shí)重復(fù)的觀點(diǎn)往往是主旨e.首段出現(xiàn)疑問句時(shí)，對(duì)該疑問的解答就是主旨f.主旨出現(xiàn)時(shí)常伴有如下詞：but, however, therefore, in short （3）中心思想題（主旨題）正確選項(xiàng)的特點(diǎn)：包含主題詞，對(duì)文章主題句的同義替換。一般不含細(xì)節(jié)信息，并不含過分肯定或絕對(duì)意義的詞 （4）中心思想題（主旨題）錯(cuò)誤選項(xiàng)

5、的特點(diǎn)：就事論事，或細(xì)節(jié)信息鮮明，或過于籠統(tǒng)。2、事實(shí)細(xì)節(jié)題：考察對(duì)文章中重要細(xì)節(jié)的把握 標(biāo)志：題干較長(zhǎng)，包含很多細(xì)節(jié)信息，針對(duì)5w1h提問 。 解答細(xì)節(jié)題關(guān)鍵抓三點(diǎn)：關(guān)鍵詞定位（見快速閱讀）、重要考點(diǎn)定位、順序原則（見快速閱讀）。 (1)考點(diǎn)定位：考點(diǎn)是出題人重點(diǎn)出題的熱點(diǎn)信息，通常為： a.四種特殊語言形式：因果、并列、比較、轉(zhuǎn)折； b.數(shù)字串、舉例前或后的結(jié)論； c.結(jié)論建議性表達(dá)。 （2）細(xì)節(jié)題正確選項(xiàng)的特點(diǎn)：對(duì)原文信息的同義替換：語言形式對(duì)應(yīng)（eg.最高級(jí)、比較級(jí)）、含義對(duì)應(yīng)。 （3）細(xì)節(jié)題干擾選項(xiàng)的特點(diǎn)：偷換概念、擴(kuò)大范圍、正反混淆、顛倒因果、常識(shí)判斷（列舉和文章無關(guān)的常識(shí)，盡管常

6、識(shí)是對(duì)的，但文章中未提，也是錯(cuò)的）3、語義題：考察根據(jù)上下文推斷詞義的能力 標(biāo)志：題干中包含明確位置，如：(Line 1, Para. 3)。 解答語義題關(guān)鍵抓兩點(diǎn)：利用并列平行結(jié)構(gòu)、根據(jù)上下文的語義推斷。 (1) 簡(jiǎn)單詞的本意往往為錯(cuò)誤選項(xiàng)。 (2) 利用并列平行結(jié)構(gòu) ：靈活利用并列、比較等平行結(jié)構(gòu)尋找對(duì)應(yīng) (3) 根據(jù)上下文的語義推斷 ：代入替換法。 語義題不是考察你是否認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞，而是考察你能不能利用上下文推斷出它在文章里的含義。4、推理推測(cè)題：考察隱含的表達(dá)意思（如判斷、推理和總結(jié)等） 標(biāo)志詞：infer imply1）整體思路：每個(gè)選項(xiàng)都列舉了文章的一個(gè)事實(shí)（或錯(cuò)誤事實(shí)），我們要找

7、的是哪一個(gè)符合原文。2）如果四個(gè)選項(xiàng)之中都沒明確提到，那么與原文意思最接近，所用推理步驟最少的就是正確答案。3）與短文內(nèi)容一樣的不是推斷，而且一定要根據(jù)短文的觀點(diǎn)而不是根據(jù)自己的觀點(diǎn)來推斷。5、態(tài)度題、態(tài)度題 標(biāo)志詞：attitude （1）作者態(tài)度只分三類： a.支持，贊同，樂觀 b.客觀，中立 c.反對(duì)，批評(píng)，懷疑，悲觀。 除此之外沒有其他作者態(tài)度。有些選項(xiàng)一定不是答案indifferent, subjective(主觀), biased, puzzling等(2)識(shí)別作者態(tài)度有以下方法:a.依據(jù)中心句推論b.當(dāng)作者態(tài)度未明確提出時(shí)，要找文章中帶有褒貶意義的詞c.根據(jù)所舉例子的正負(fù)來判斷，

8、只提一方，則不中立；兩方均提，不管例子有多少，是否平衡，都中立。四、深度閱讀其他技巧四、深度閱讀其他技巧 1、常見選項(xiàng)特點(diǎn)： （1）絕對(duì)化的選項(xiàng)不是答案。 （2）縮小范圍的是答案。 （3）擴(kuò)大范圍的不是答案。 （4）原文和選項(xiàng)有交叉內(nèi)容的不是答案。 （5）不相關(guān)的不能選。即，只要選項(xiàng)中有文章中未出現(xiàn)內(nèi)容就錯(cuò)。 2、標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用、標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用 （1）冒號(hào)：前后是從抽象到具體的過程，如把冒號(hào)前的看懂，則后面的不看。 （2）分號(hào)：分號(hào)前后是并列關(guān)系，只看其中一句即可。 （3）引號(hào)：引號(hào)有三個(gè)作用，引語，反語，強(qiáng)調(diào)。知道觀點(diǎn)則引語不看，反語反看。 （4）括號(hào)：括號(hào)有兩個(gè)作用，補(bǔ)充說明，解釋說明生詞。 （5

9、）破折號(hào)：兩個(gè)作用，解釋說明，強(qiáng)調(diào)。3、長(zhǎng)難句的理解、長(zhǎng)難句的理解 （1） 從句又多又長(zhǎng)，一主帶多從。應(yīng)對(duì)方法：先抓主干，找出長(zhǎng)難句中最核心的主謂賓，再層層擴(kuò)展，理解。 （2） 主句或從句中帶有長(zhǎng)長(zhǎng)的插入成分。應(yīng)對(duì)方法：讀句子時(shí)先找主干，不要理會(huì)插入語。如果插入語交代說話人身份或某話是誰說的，或修飾、解釋、補(bǔ)充前面所言，跳過不看。 （3） 分詞狀語或獨(dú)立主格的干擾。應(yīng)對(duì)方法：主句最重要的特征是有完整的主謂賓結(jié)構(gòu)，有獨(dú)立的謂語。一個(gè)看似句子的結(jié)構(gòu)，如果沒有獨(dú)立的謂語，那它不是句子，而是分詞狀語或獨(dú)立主格。長(zhǎng)句的理解（續(xù)）長(zhǎng)句的理解（續(xù)） （4） 有時(shí)上面三種情況混合。應(yīng)對(duì)方法：從前向后，先找獨(dú)立

10、的謂語部分，從而區(qū)分出主語和分詞狀語，再根據(jù)從句的連詞（because, as, when）區(qū)分出主句和從句，然后層層擴(kuò)展理解，插入語在哪個(gè)層次就放在哪個(gè)層次理解，甚至跳過不看。 （5） 從語法上看常見長(zhǎng)難句語法結(jié)構(gòu)：形式主語或賓語，強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)，非限制性定語從句，同位語從句，倒裝結(jié)構(gòu)，虛擬語氣省略句。 3、總結(jié)錯(cuò)題： （1）總結(jié)單詞。四級(jí)考試中的文章一般都有其特定的題材分類，比如：人文類、科技類、自然類、經(jīng)濟(jì)類等等。所以應(yīng)對(duì)四級(jí)客觀篇章類考題中的詞匯時(shí)，最好方法是按照歷年考過文章的題材進(jìn)行分類。 （2）總結(jié)難句。模仿是最好的掌握五、選詞填空五、選詞填空(Blank Filling) 1、瀏覽選項(xiàng)，同時(shí)把15個(gè)單詞通過后綴標(biāo)記詞性，共四大類詞性：名詞n、動(dòng)詞v、形容詞a、副詞ad；遇到動(dòng)詞進(jìn)行二次分類：確定時(shí)態(tài)，確定單三還是非單三；遇到名詞確定單數(shù)還是復(fù)數(shù) 2、以一個(gè)段落或3個(gè)空為一個(gè)單位進(jìn)行解答，先易后難，不能直接判斷出詞義的判斷詞性、單復(fù)數(shù)形式、動(dòng)詞時(shí)態(tài) 等； 3、 分析上下文邏輯關(guān)系，注意同義復(fù)現(xiàn)。 4、把對(duì)應(yīng)詞性的選項(xiàng)逐一帶回原文，