劉英終身學習計劃

1、終身學習計劃2010-2011學年第一學期 劉 英自從2000年我工作以來，我認真的學習文化知識，探索教學方法，但隨著課程改革的深入，素質教育的全面推進，我們現(xiàn)有的文化知識，教育思想和教育理念，現(xiàn)代教育技術的運用等方面，已跟不上質量的推進素質的教育的需要，所以這就要我們要樹立終身學習意識，特制定教師終生學習計劃如下。一學習目標學習先進的教學理念,不斷的探索新的教學方法,由技能型向科研型轉變。提高教育的科研能力。為了實現(xiàn)這一目標，我計劃通過自己的為斷學習，達到思想素質高敬業(yè)愛崗，有較高的科研工作能力。且在教學方面，有自己的教學特色，有自己的教學風格。不斷的反思自己的教學，力爭每一年完成一二篇的論

2、文和課題研究。二學習內容1學習初中英語新課程標準和基礎教育課程改革綱要認真學習新課標，學習新的教學理念，不斷的自學英語且形成自己的教學風格。2學習新課改下教師怎樣備課和邯鄲市關于落實教學常規(guī)的若干意見。3不斷的反思自己的教學，總結教學經(jīng)驗，向優(yōu)秀教師學習，提高自己的教學水平。4提高自己的專業(yè)水平，勤于反思，學習別人的先進經(jīng)驗，積極撰寫論文。5學習計算機，能熟練的用多媒體上課。我們教師工作的對象是學生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力直接影響學生的發(fā)展。三科學的安排學習時間1閱讀名著和課內外各種有利書籍，擴大視野，增長知識。2晚上抽出一小時上網(wǎng)或看電視了解國家大事用國內外新聞，增長見識。3利用星期天

3、時間閱讀一些有關教師的報刊如教師報，教育信息報等。4上網(wǎng)上.學習洋思中學的先進教學方法，學習別人先進的教學經(jīng)驗。5閱讀一些有關教師專業(yè)發(fā)展的書籍，如新課程，新時期教師專業(yè)發(fā)展，課堂教學評價等書籍。四具體的措施1更新教育觀念，不斷的學習和反思以提高自身的業(yè)務素質。2通過不斷學習提高自身素質，增加自身的知識含量。3樹立終身學習的理念?；畹嚼?，學到老。不斷的學習自己所教的科目英語。4學習用多媒體輔助教學，培養(yǎng)學生的學習興趣。5通過和學生多聊天，了解他們的的學習和生活，做一個讓學生喜歡的老師。2010-2011學年第一學期學習內容表周次時間學習內容18.218.29初中英語新課程標準28.309.53

4、-49.69.19邯鄲市關于落實教學常規(guī)的若干意見59.209.26歡度國慶節(jié)69.2710.3710.410.10基礎教育課程改革綱要810.1110.17910.1810.24新課改下教師怎樣備課1010.2510.311111.111.7期中考試1211.811.14學習計算機，用多媒體上課1311.1511.21嘗試教學法的學習與探討1411.2211.281511.2912.5教育信息報1612.612.121712.1312.19同科教師一起探討嘗試教學法的得與失1812.2012.261912.271.2撰寫論文201.31.9211.101.16指導學生如何復習、終身學習計劃2

5、010-2011學年第一學期 劉 英教師個人終身學習計劃隨著課程改革的深入，素質教育的全面推進，教師現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術的運用等方面，已跟不上高質量的推進素質教育的需要。為了適應時代的需求,促進自己專業(yè)發(fā)展，跟著目前的信息潮流，掌握教改動態(tài)，提高課堂效率，增長自己的見識，樹立終身學習意識，一學習目標二學習內容三科學的安排學習時間四具體的措施2010-2011學年第一學期學習內容表周次時間學習內容18.218.29初中英語新課程標準28.309.53-49.69.19邯鄲市關于落實教學常規(guī)的若干意見59.209.26歡度國慶節(jié)69.2710.3710.410.10基礎

6、教育課程改革綱要810.1110.17910.1810.24新課改下教師怎樣備課1010.2510.311111.111.7期中考試1211.811.14學習計算機，用多媒體上課1311.1511.21嘗試教學法的學習與探討1411.2211.281511.2912.5教育信息報1612.612.121712.1312.19同科教師一起探討嘗試教學法的得與失1812.2012.261912.271.2撰寫論文201.31.9211.101.16指導學生如何復習教師終身學習計劃 隨著課程改革的深入，素質教育的全面推進，我們現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術的運用等方面，已跟不上高質

7、量的推進素質教育的需要。為了適應時代的需求,促進自己專業(yè)發(fā)展，跟著目前的信息潮流，掌握教改動態(tài)，提高課堂效率，增長自己的見識，樹立終身學習意識，特制定教師終生學習計劃如下：一、科學安排學習內容1、閱課外各種有利書籍，擴大視野，增長知識。2、國家大事及國內外新聞，增長見識。3、學習教育教學專著，并做摘抄記錄，增強自己的業(yè)務知識。二、大力加強自身的能力培訓1.崗位培訓。主要內容是教師的職業(yè)道德規(guī)范、教育政策法規(guī)、新課程的基本理念、所任主要學科的課程標準、思想政治和職業(yè)道德教育、現(xiàn)代教育理論、教育教學技能訓練、知識更新與擴展、以信息技術為核心的現(xiàn)代教育技術、教育教學實踐研究。在業(yè)務培訓的同時，也要做

8、一個敬業(yè)、愛崗、奉獻的德藝雙馨的人才。 2、學歷培訓?，F(xiàn)在我已本科畢業(yè)，我會抽業(yè)余時間參加高層次學歷的學習，以進一步提高自己的教育教學水平、教科研能力，以適應開放的國際化視野的人才培養(yǎng)要求。三.強化終身學習的方法 師德教育的學習。重點突出為人師表和獻身教育的精神理念。明確教學工作中的禮儀形象、行為舉止的一般要求，懂得言傳身教的關系，懂得既教書又育人的道理。使自己逐步形成能用發(fā)展的眼光、教育的眼光看待學生和用整體的、和諧的眼光看待教育性活動的專業(yè)眼光；建基于教育理想與信念、體現(xiàn)于日常的細微的行為之中的以身作則、率先垂范的專業(yè)品質。學校文化教育。通過參觀、介紹、解讀、討論、參與設計和實踐，理解和完

9、善學校文化內涵、教育理念、教學思想、共同愿景、學生培養(yǎng)目標、教師培養(yǎng)目標。使自己牢記“上下聯(lián)系、左右通氣、合作競爭”的校風，“用童心擁抱童心、用愛心滋潤愛心、用智慧涵養(yǎng)智慧、用人格感召人格、用心靈悟對心靈”的教風，“廣涉獵、善歸整、勤踐行、敢超越”的學風，“我們以成為終身的學習者而自豪”的校訓。學科教育的學習。努力從“六認真”（備課、上課、實驗、作業(yè)布置及批改、課外活動、個別輔導），“課堂教學評價要點”（教學目標、教學過程、教學活動、教學手段和方法、教師基本功），學科課程標準，現(xiàn)代教育技術以及現(xiàn)代信息技術與學科的整合等幾個方面進行學習探討。逐步提高自己的課堂監(jiān)控、演示講解、練習指導、實驗等方面

10、的專業(yè)技能。（4）涵養(yǎng)教育。學會等待、學會分享、學會寬容、學會選擇、學會合作、學會創(chuàng)新，學會對那些視而不見、習以為常的事物進行批判性的審視，學會對那些司空見慣、熟視無睹的事物用心去發(fā)現(xiàn)，學會不斷咀嚼、反復琢磨、再三玩味那些理所當然、天經(jīng)地義的常規(guī)和說辭，學會試圖去改變那些貌似合理的歷來如此、大多如此的想法和做法。業(yè)務素質教育聽課，根據(jù)課堂了解的情況，詳細地進行分析、評述。自己課堂教學哪些方面是成功的，值得肯定，應該發(fā)揚光大；哪些方面存在問題，原因是什么，該怎么改進，并且提出整改要求。每學期至少聽課18節(jié)，并隨聽隨評。與其他教師心靈溝通，進一步掌握教學規(guī)律。貴在有恒，只要自己堅持到底，我相信自己

11、一定會在教育教學上會越來越完善，專業(yè)素質逐步得到提升。我愛教師這個職業(yè)，我愿意為此付出，我相信我會在這條路上越走越好。為了適應朝代的需求,促進自己專業(yè)發(fā)展，跟著目前的信息潮流，掌握教改動態(tài)，提高課堂效率，增長自己的總計見識，用途各項工作開展，樹立終身學習意識，決定做到以下幾點：一、理論方面：作為一名教師，首先，我要繼續(xù)認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內涵和文化品格的，一個有廣博知識的教師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命。二、業(yè)務方

12、面：1、認真學習領會新課標，掌握自己所教學科的學科特點，教的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化，形成自己的教學風格。2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設方法，掌握生活化、情境化的課堂風格。3、使自己具備一定的教學科研能力。4、計算機水平有較大的提高，計算機能與課程整合。我們教師的工作對象是學生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力直接影響學生的發(fā)展。教師自我發(fā)展的信念、自我調控的科學實踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴謹?shù)钠沸?，將影響學生的終生。所以，為實現(xiàn)以上目標我準備采取以下措施：一、科學安排學習時間1、每天利用早中晚各半小時為自己的學習時間，早上6：00-6：30閱課外各種有利書籍，擴大視野，增長知識。2、午餐后半

13、小時，11：45-12L45閱覽報刊雜志，了解當前國家大事及國內外新聞，增長見識。3、睡前半小時，晚上10：30-11：00學習教育教學專著，并做摘抄記錄，增強自己的業(yè)務知識。二、當選擇閱讀書籍1、擇借一些優(yōu)秀的文學作品進行閱讀，特別是名作家的。2、借閱有關名家專著如魏書生、竇桂梅、賈志敏等名家專著學習。3、訂閱報刊雜志選擇學習，如小學語文教師、小學教學等雜志。4、常閱讀有關報紙如：教師報、教育信息報、小學教育。5、閱讀一些有關教師專業(yè)發(fā)展書籍，如：新課程、新時期教師專業(yè)發(fā)展、課堂教學評價等書籍。三、讀思結合及時運用1、加強師德師風的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學生，對學生有博

14、愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力：學習能力、教育科研能力、適應現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調控能力，今后我要在這些方面多下功夫。、更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。不光認真鉆研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。4、做點摘抄，做到每課必有反思。教師終身學習計劃 隨著課程改革的深入，素質教育的全面推進，我們現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術的運用等方面，已跟不上高質量的推進素質教育的需要。為了適應時代的需求,促進自己專業(yè)發(fā)展，跟著目前的信息潮流，

15、掌握教改動態(tài)，提高課堂效率，增長自己的見識，樹立終身學習意識，特制定教師終生學習計劃如下：一、科學安排學習內容1、閱課外各種有利書籍，擴大視野，增長知識。2、國家大事及國內外新聞，增長見識。3、學習教育教學專著，并做摘抄記錄，增強自己的業(yè)務知識。二、大力加強自身的能力培訓1.崗位培訓。主要內容是教師的職業(yè)道德規(guī)范、教育政策法規(guī)、新課程的基本理念、所任主要學科的課程標準、思想政治和職業(yè)道德教育、現(xiàn)代教育理論、教育教學技能訓練、知識更新與擴展、以信息技術為核心的現(xiàn)代教育技術、教育教學實踐研究。在業(yè)務培訓的同時，也要做一個敬業(yè)、愛崗、奉獻的德藝雙馨的人才。2、學歷培訓?，F(xiàn)在我已本科畢業(yè)，我會抽業(yè)余時

16、間參加高層次學歷的學習，以進一步提高自己的教育教學水平、教科研能力，以適應開放的國際化視野的人才培養(yǎng)要求。三.強化終身學習的方法 師德教育的學習。重點突出為人師表和獻身教育的精神理念。明確教學工作中的禮儀形象、行為舉止的一般要求，懂得言傳身教的關系，懂得既教書又育人的道理。使自己逐步形成能用發(fā)展的眼光、教育的眼光看待學生和用整體的、和諧的眼光看待教育性活動的專業(yè)眼光；建基于教育理想與信念、體現(xiàn)于日常的細微的行為之中的以身作則、率先垂范的專業(yè)品質。學校文化教育。通過參觀、介紹、解讀、討論、參與設計和實踐，理解和完善學校文化內涵、教育理念、教學思想、共同愿景、學生培養(yǎng)目標、教師培養(yǎng)目標。使自己牢記

17、“上下聯(lián)系、左右通氣、合作競爭”的校風，“用童心擁抱童心、用愛心滋潤愛心、用智慧涵養(yǎng)智慧、用人格感召人格、用心靈悟對心靈”的教風，“廣涉獵、善歸整、勤踐行、敢超越”的學風，“我們以成為終身的學習者而自豪”的校訓。學科教育的學習。努力從“六認真”（備課、上課、實驗、作業(yè)布置及批改、課外活動、個別輔導），“課堂教學評價要點”（教學目標、教學過程、教學活動、教學手段和方法、教師基本功），學科課程標準，現(xiàn)代教育技術以及現(xiàn)代信息技術與學科的整合等幾個方面進行學習探討。逐步提高自己的課堂監(jiān)控、演示講解、練習指導、實驗等方面的專業(yè)技能。（4）涵養(yǎng)教育。學會等待、學會分享、學會寬容、學會選擇、學會合作、學會創(chuàng)新，學會對那些視而不見、習以為常的事物進行批判性的審視，學會對那些司空見慣、熟視無睹的事物用心去發(fā)現(xiàn)，學會不斷