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文檔簡介

1、德育工作計劃(全年)八郎鎮(zhèn)北上村小學2013年3月德育工作計劃一、指導思想 :以中心校德育工作計劃為指導,結(jié)合我校具體情況為出發(fā)點,以貼近學生生活和成長需求為根本,把德育工作做實、做細、做到位;以愛國教育、感恩教育為載體,對學生進行情感教育;以引導學生“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”為重點,創(chuàng)建富有特色的北上村小學德育工作特色。二、德育工作總體目標1.加強德育隊伍建設(shè),深入學習黨的“十八大”精神,把握“十八大”精神實質(zhì),圍繞“十八大”提出的思想、觀點、論斷,開展主題系列教育活動。2.認真貫徹實施小學生守則、小學生日常行為規(guī)范及十個道德好習慣的養(yǎng)成教育,努力提高養(yǎng)成教育的實效性。 3.弘揚民族精

2、神,開展學雷鋒主題系列教育活動。教育學生做一名有道德、有修養(yǎng)的人。4.繼續(xù)深入開展“五個一百”和“中華詩詞進校園”讀書活動。5.發(fā)揮學校、家庭、社會三結(jié)合的教育作用,開好家長會。有利于學校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果6.加強法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育,促進學生全面健康成長。 7.抓好我校的德育工作,根據(jù)本地實際情況開展好德育活動。8.根據(jù)中心校德育辦的工作要點,依據(jù)我校的德育工作的重點,有針對性的開展好少先隊活動。三、主要工作及措施(一)重視師德隊伍建設(shè),提高德育工作水平。1.組織教師深入學習教師職業(yè)道德規(guī)范、和法律法規(guī)、德育文件,重點學習教育法 教

3、師法學生傷害事故處理辦法等內(nèi)容,豐富教師內(nèi)涵,不斷增強德育工作的針對性,為學生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ),做學生滿意的教師。 2.強化班主任的責任感,規(guī)范班級管理工作,打造一支品行好、能力強、樂于奉獻的班主任隊伍。3.認真抓好各學科的德育滲透,有效利用學科之間的聯(lián)系根據(jù)學校的德育工作計劃,各學科教師主動挖掘教材中思想教育因素,把知識教學、思想教育有機地結(jié)合起來,并能融入到教學過程的各個環(huán)節(jié)之中。(二)加強陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。1.規(guī)范升旗儀式。堅持每周一7:50舉行升旗儀式,要求服裝整齊,集合迅速,人員齊全,紀律嚴明,高唱國歌,隊禮規(guī)范。國旗下講話班級準備及時,充分,內(nèi)容切合實

4、際,有一定的教育意義,演講水平高。學?!凹t領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”加強檢查督促。2.辦好紅領(lǐng)巾廣播站。本學期,繼續(xù)完善和豐富“紅領(lǐng)巾廣播站”的播放內(nèi)容,大力宣傳學校的好人好事、校園新聞。3.創(chuàng)造性地建設(shè)特色班隊文化。營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍。進一步提煉班隊管理理念(班風、學風),完善班隊管理制度,規(guī)范班隊管理行為,明確室內(nèi)版面使用。及時更新教室內(nèi)外的班級文化的版面內(nèi)容。4.扎實開好班隊會,讓學生在實踐體驗中得到自主鍛煉。(三)加強校園文化建設(shè),凈化育人環(huán)境。學校將繼續(xù)以“圍繞學生的發(fā)展”為主題,營造“書香校園”氛圍,凸現(xiàn)科技教育特色,以“務(wù)實、創(chuàng)新、協(xié)作、高效”的學校精神為指導,全面推進

5、校園文化建設(shè),努力為學生創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美、典雅別致的“校園”,一個朝氣蓬勃、勤奮好學的“樂園”,一個團結(jié)友愛、和睦融洽的“家園”。1.精心布置宣傳陣地。加強對黑板報、宣傳欄等文化陣地的指導管理,在把好輿論導向的同時,要力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。2.規(guī)范班室布置。各班教室的布置要體現(xiàn)班室特點,營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。3.加強對學生進行環(huán)境意識教育,在各學科教學中滲透這種意識,讓學生爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”,建設(shè)綠色校園,綠色家園。4.開展“學雷鋒 做一個有道德的人”讀書活動。大力推進“書香校園”進程,提高圖書室、閱覽室的開放率,規(guī)范班級圖書角建設(shè),

6、加強讀書指導,提倡辦好班報,鼓勵師生共讀、親子共讀,營造學習型師生、學習型班級、學習型家庭的良好氛圍。(四)狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育 1.繼續(xù)深入貫徹小學生日常行為規(guī)范,開學初各班開展文明禮儀教育,號召同學們愛護公物,保護環(huán)境。從一點一滴的小事做起,提高文明素質(zhì)。 2.進一步完善好班風評比方案,大隊部每天深入到各班級對學生到校、衛(wèi)生、紀律、學習等情況進行檢查、反饋,并詳細記載,每月評比。 3.認真執(zhí)行小學生守則,開展誠信教育,努力提高學生的誠信意識,并嚴格落實“十個道德好習慣”的養(yǎng)成。4.各班要堅持每月一節(jié)主題班隊活動課,做到主題鮮明教育深刻。堅持每月更換一次黑板報,要貼近實際、有教育意義、美

7、觀大方。 (五)健全少先隊組織,豐富少先隊活動。接好一年級新生入隊工作,要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性,讓更多的隊員參與到管理當中,引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督,逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習慣轉(zhuǎn)化為學生的自覺行動。(六)抓好抓實各種主題教育活動 針對我校學生的思想道德行為現(xiàn)狀,我們將有針對性的開展好主題教育活動,做到月月有主題,并把主題落到實處,促使學生良好行為習慣的養(yǎng)成。每次活動要有記錄,根據(jù)中心校德育辦、安全辦工作要點,今年我們要抓好以下八個主題教育活動。主題一:雷鋒進校園三月份是弘揚民族精神活動月。結(jié)合“班班講誠信”“班班都有

8、志愿者”活動內(nèi)容,開展“雷鋒進校園”主題教育活動,通過問卷調(diào)查,讓學生從不同角度去了解雷鋒;利用班隊會形式,講一講雷鋒的故事,說一說你的感受;充分利用校報、板報、國旗下講話等宣傳活動,讓學生從不同層次上去學習雷鋒,感受雷鋒精神的存在,并要求我們發(fā)揚光大。主題二:緬懷革命先烈,做一個有道德的人每年的4月4日,是我國人民緬懷先人,烈士的清明節(jié),為紀念這個有著深遠意義的日子,緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導廣大學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設(shè)。為此,我校根據(jù)各年級特點,有針對性地開展主題教育活動。低年級組可以利用班會形式,講一講革命先烈的故事;中年級組

9、可以利用詩歌朗誦的形式,表達對烈士的懷念,并激發(fā)愛國教育;高年級組可以讀一讀革命先烈的文章,并寫出心得體會。并充分利用校園廣播、手抄報等多種形式,對學生進行傳統(tǒng)革命教育。主題三:母愛伴我快樂成長母愛如水,母親是源,無論你奔騰到哪里,身上流淌的,依然是不盡的源頭之水;心里念著的,永遠有對母親的感激,母親一直無微不至地關(guān)心著我們,沐浴在母愛中的我們快樂地成長。為此,根據(jù)傳統(tǒng)節(jié)日“五一”勞動節(jié)和母親節(jié)的到來,特制訂了本主題教育活動。低、中年組,開展一次真情感恩活動調(diào)查問卷,讓學生從多方面了解母親,懂得母親的辛勞。教育學生幫助母親做一些力所能及的事情;高年級組開展“我在關(guān)愛中成長”的征文活動。讓學生從

10、多方面感受母愛的偉大,并養(yǎng)成愛勞動的好習慣。主題四:快樂“六一”藝術(shù)節(jié)活動結(jié)合“六一”兒童節(jié),開展快樂“六一”藝術(shù)節(jié)主題活動,每個年級根據(jù)本班學生特點,選出有特色的節(jié)目,進行全校匯演,此項活動,展現(xiàn)學生才華,彰顯我校的德育特色。主題五:“感謝恩師”主題教育活動九月份結(jié)合教師節(jié)和“九一八”兩個重大節(jié)日,開展好兩項活動:1.以“感謝恩師”為主題開展系列教育活動,結(jié)合教師節(jié)開展隊會活動,讓學生懂得老師的辛苦。2.結(jié)合“九一八”,高年級組開展“銘記歷史共創(chuàng)明天”征文等民族團結(jié)教育活動。主題六:騰飛吧,祖國以國慶節(jié)為契機,開展“騰飛吧,祖國”教育系列活動。低年級組以知識問答的形式,幫助學生了解有關(guān)國旗的

11、知識;高年級組以繪畫形式、知識競賽、歌詠比賽、班隊會等多種形式,開展好主題教育活動。并以“美麗的前郭爾羅斯”為主題,開展征文活動。主題七:“珍愛生命,回報父母”以“珍愛生命,回報父母”為主題,通過班隊會、廣播、板報等多種形式,對學生進行熱愛生命的教育,回報父母對我們的養(yǎng)育之恩教育。主題八:“漫游書海”讀書活動結(jié)合“班班讀書報”活動內(nèi)容,舉行“漫游書海”為主題的讀書系列教育活動。出一期“古詩詞積累”“中外名人故事”“名人名言”等為主要內(nèi)容的手抄報展評活動。(六)加強心理健康教育心理健康教育是學校教育工作的一項重要內(nèi)容,要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀,要加強針對性的心理健康指導

12、,及時矯正某些學生的畸形心理,增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。.認真上好健康教育課,要加強針對性的心理健康指導,及時矯正學生不良心理品質(zhì),提高學生心理健康水平。.繼續(xù)建立“心語信箱”,做好心理障礙學生跟蹤記錄輔導工作。每學期至少開展兩次心理健康知識講座,引導學生形成健全的人格和良好的道德品質(zhì)。.提高單親家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來或外出務(wù)工人員家庭等特殊群體孩子的關(guān)注,利用活動讓這些孩子感受到集體的溫暖和關(guān)愛。(七)加強法制、安全教育。通過法制專題講座、知識競賽、隊會等途徑對學生進行未成年人保護法、預防未成年人犯罪法為重點的法制教育系列活動,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。建立后進生幫教制,消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。同時,繼續(xù)要加強安全教育,讓學生不在校園內(nèi)進行危險的游戲、上下學的路上注意交通安全及自我防護的教育等。(八)拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。1加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,開展好“家?;印被顒?。對于自我控制力差的學生、行為習慣較差的學生要定期聯(lián)系,切實做好這些特殊學生的轉(zhuǎn)化工作。2.舉辦好家長學校,加強學校與家長的溝通,及時宣傳學校的教育理念,指導家長搞好家庭教育,提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,使孩子在家長的指導下,加快常規(guī)的養(yǎng)成。3.認真開展校外德育基地活動,開闊學生視野,豐富學生能力。對學生進行科技、法

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