教務(wù)主任述職報告匯總六篇

1、教務(wù)主任述職報告匯總六篇教務(wù)主任述職報告 篇1 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家上午好！ 一年的完陰在彈指一揮間悄然離去，本學期，教務(wù)處的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持，熱忱關(guān)心和真心理解，在此我向你們表示誠心的感謝！回顧這一年的工作，艱辛而歡樂、勞碌而改善、平凡而實在，學校教務(wù)主任述職報告。我想用三個詞語來概括：做人、學習、合作。 一、做人。 迫于無奈，98年我從萬里之遙的肖港來到了 ，這一呆就是十一年。其間，我苦痛、郁悶、孤獨、悲傷。在我舉目無親、迷茫徘徊的時候，我遇到了這樣一群布滿無私奉獻的老師群體- 中心學校的全體老師。她們高尚的人格魅力，對工作的熱忱以及為人處事，都無時常時震撼著

2、我、影響著我、激勵著我、鞭策著我不斷地努力奮斗。在這樣一個布滿關(guān)愛的大家庭里，我美好歡樂的成長著。在老師們的關(guān)心、期盼和寬容中，我由最初的懵懵懂懂的無知小女孩快速的成長起來。我知道，在我成長的背后，付出的是老師們無私的汗水。這一切，我永久不會遺忘，也無以為報。因此，我把一顆感恩之心付諸于我的工作，用我的工作業(yè)績來報道老師們的助人之美，愛人之心。 在老師們?yōu)槿索攘?、處事藝術(shù)的影響和熏陶下，與人相處時，我努力摒棄自身為人的不足，做到敬重他人、信任他人、理解他人，遇事多進行換位思索，力求做到與老師們打成一片。 工作中，在老老師、老領(lǐng)導(dǎo)的工作藝術(shù)的潛移默化中，我對自己提出“以身作則、領(lǐng)先垂范”的工作原

3、則，以較高的要求來約束自己。平常，要求老師們做到的，我肯定要自己領(lǐng)先做到；不僅要做到，而且要盡可能的做到最好，把做事當做是一種歷練。 但是，人無完人，金無足赤，由于我本人性格的緣由-遇事急躁，不冷靜，處理問題缺乏藝術(shù)，不擅長變通。在擔當教務(wù)工作兩年間，或許在言語上無意間損害到了有些老師或領(lǐng)導(dǎo)，在此，真誠地表示歉意，在今后的工作中，我肯定會摒棄不足，努力提高自身的人格魅力和處世藝術(shù)。 二、學習。 作為一名教育主任必需要有淵博的文化科學學問，精深的訓(xùn)練管理學問和扎實的教學基本功。在這方面，我還不夠稱職。因此，為了提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，擔當好教務(wù)主任這一職業(yè)，這幾年我主要是從以下四個方面去努力的： 第

4、一，抓住機遇，述職報告學校教務(wù)主任述職報告。每年，訓(xùn)練部門組織的培訓(xùn)學習許多，因此，我抓住訓(xùn)練部門和學校賜予的學習機會，不斷學習新的訓(xùn)練教學理念，學習他人的先進教學閱歷，在學習中來提高自身的業(yè)務(wù)水平，來增加自身的訓(xùn)練教學和管理的力量。 其次，自己勤奮。學校賜予的機會和平臺是有限的，因此我自費購買各類有關(guān)訓(xùn)練教學的資料來給自己不斷地充電。在閑暇之余我還學習了訓(xùn)練改革、課改試驗的有關(guān)文件書籍，上網(wǎng)查閱最新的訓(xùn)練教學資料，從而擴大了自己的學問面，端正了新的訓(xùn)練方向，更新了訓(xùn)練觀念，樹立了新的育人思想。 第三，向同仁學。學校許多老師的教學力量和教學方法都有我學習和借鑒的地方。因此，在平常的工作中，通過

5、“備、上、評”這一常規(guī)活動，我極力向身邊的老師們學習，學習她們教學中的機靈、學習她們評課中精彩的點評，然后，我把這些好的閱歷進行內(nèi)化，積累和創(chuàng)新，以此來提高自身的訓(xùn)練教學力量和形成自己獨特的訓(xùn)練教學風格。 第四，勤于筆耕。完有學習，不積淀思想是不行的。因此，教學工作之余，我勤于筆耕，不斷撰寫類似于論文的學習心得和讀書筆記。并發(fā)表在自己的博客里，讓我的博友來評論我的博文，在跟博友進行思想的溝通的過程中，我的思想又得到了另一層面的凈化和提升。總之， 通過系列的理論和實踐學習，使我開闊了視野，豐富了學問，提高了力量，覺得生活改善多了，同時也堅決了我的工作信念和對生活的熱忱。 教務(wù)主任述職報告 篇2

6、一、序言 在這個夏天，送走了深愛的xx屆xx名同學； 在這個夏天，迎來了xx省示范、xx名一般高中的良好中考成果； 在這個夏天，最終親自點燃了禮花，完成了早在xx年許下的心愿； 在這個夏天，別離了朝夕相處共同奮戰(zhàn)的戰(zhàn)友數(shù)名； 當然，經(jīng)過一個夏天的預(yù)備， 我們迎來了xx名新奇出爐的中同學； 我們注入了數(shù)十名骨干老師作為新奇血液； 我們又種下了xx份期盼收獲的盼望！ 在這將來的三年中，我們將不斷總結(jié)反思xx屆各方面工作的閱歷，力爭進一步細化級部管理。七班級主抓同學養(yǎng)成訓(xùn)練，以豐富多彩活動促進同學在學習習慣、行為規(guī)范上開心進步；八班級主抓同學青春期訓(xùn)練，以思想訓(xùn)練震撼同學心靈在道德情操、學習看法方面

7、全面成才；九班級主抓勵志訓(xùn)練，以營造氛圍鼓舞同學明確目標在中考中力爭上游！ 老師們、同學們，在即將踏上的戰(zhàn)場上，在校長室的頑強領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室和級部的詳細指導(dǎo)下，我們組建了一個極富戰(zhàn)斗力的班主任隊伍，這里有著閱歷豐富的xx組長、xx老師、xx在把握方向，也有著年輕有為的xx、xx.老師作為中流砥柱，還有著年輕活力的xx、xx老師不斷銳意創(chuàng)新。我們堅信肯定可以不負學校、家長和.的殷切期盼！ 讓我們高舉著“規(guī)范、創(chuàng)新、和諧、進取”的級訓(xùn)和旗幟，不要心存剛剛加入這個隊伍還尚存的疑慮，也不要早已熟知十二中模式的輕車熟路，這是一個嶄新的開頭，也是一幅嶄新的畫卷，如何書寫將來三年的軌跡，記得任何時候你身邊

8、都有著很多頑強的后盾。這里有著班級全體任課老師的通力合作，這里有著班主任團隊的集思廣益，還有著級部管理團隊的鼎力支持。把握訓(xùn)練規(guī)律，立足同學進展，前進的路上我們一起戰(zhàn)斗！辭舊迎新，勝利送別的xx屆，讓我們再度踏上20xx屆新的征程。 二、教學工作（為自己、為同學、為了共同的成長） 送走了一屆，迎來了新的一屆。面對著每天朝夕相處的可愛的同學，堅持把同學的進展和前途放在首位，仔細管好自己的同學，上好自己的課，和孩子們共同成長，不斷提高。 1、xx屆中考教學小結(jié) 上半年的中考沖刺，和xx屆7、8、9三個班級的xx余名孩子一同奮斗的難忘歲月，努力預(yù)備盼望在我的其次屆畢業(yè)班中帶領(lǐng)孩子們?nèi)〉脷v史成果的突破

9、。 在中考的備戰(zhàn)中，我首先根據(jù)學校的要求，仔細分析了近五年的中考試卷，做到心中有底。其次，為了讓孩子更好的備考，準時傳遞最新的備考信息，我編輯了7期歷史中考備考簡報，將開卷考試的留意事項、考前心態(tài)的調(diào)整、答題的規(guī)范與技巧、xx歷史考試要點等印發(fā)給了同學，起到的肯定的作用。第三，考前預(yù)備了中考題型解讀與答題技巧專題講座。結(jié)合近年中考題型的設(shè)置，20xx年中考閱卷反饋和典型錯誤等為同學進行了專題的輔導(dǎo)。 但是中考備戰(zhàn)，需要扎實的教學功底和豐富的教學閱歷，這正是我所缺少的。在這最終的沖刺中，由于必需專注于級部繁忙而必需細致的工作，有許多無法細心討論和預(yù)備的，這也導(dǎo)致最終未能帶領(lǐng)孩子們達到我們預(yù)期的中

10、考均分58分的幻想，最終還有2.4分的差距，只有待到20xx年的夏天去追求了。 2、20xx屆新生教學小結(jié)： 下半年的新生習慣養(yǎng)成和相互適應(yīng)，面對20xx屆8、19、20三個班級200余名孩子“相互熬煎”的難忘歲月，努力讓孩子喜愛上自己的風格喜愛上歷史課堂喜愛上歷史學科。 時隔三年后，再次同時面對寄宿、走讀兩種性質(zhì)的同學，內(nèi)心布滿忐忑，全新的班級、全新的孩子、全新的學習看法，面對老師們普遍感受生源質(zhì)量參差不齊的狀況下，我想法設(shè)法培育同學更好的學習習慣，引導(dǎo)同學對歷史課堂產(chǎn)生愛好。這一學期中開學初我就設(shè)計了特地的開學第一課，讓同學一開頭就產(chǎn)生深厚的愛好。教學中我始終關(guān)注同學的聽課紀律、筆記習慣、

11、作業(yè)完成質(zhì)量，通過關(guān)注同學易錯字詞、編寫期中期末復(fù)習提綱關(guān)心同學提高學習的效率。 但是面對新生的一些不足，思想?yún)R報專題個人教學中也出現(xiàn)了急躁易怒、急于求成的問題，由于強調(diào)上課紀律和同學作業(yè)質(zhì)量，耽擱了許多教學時間，導(dǎo)致教學進度相對遲緩。在此要特殊感謝同學們的協(xié)作、班主任的支持和家長們的理解，隨著時間的深化，我們也將更加親密的協(xié)作。在本學期的家長會上，我也向家長們表明白盼望在教學習慣、教學成果上進一步提高的決心。我肯定會仔細總結(jié)上一屆的閱歷教訓(xùn)，在教學本職工作中投入更多時間，做好諸如作業(yè)查收批閱、備課授課、課下溝通等工作。 3、教學教研工作： 為了進一步提高自己在教科研方面的力量，本年度，我主動

12、參加各項教研活動。先后參與了“我愛我的事業(yè)”主題征文活動，獲得區(qū)二等獎；參與多媒體訓(xùn)練軟件評比，課件獲得市一等獎；參與電教六項學術(shù)作品評比活動，教學設(shè)計獲得市一等獎、省二等獎；和xx校長共同主持的課題獲得省級立項；參與全國歷史課堂教學評比，獲得全國二等獎。另外還參與了區(qū)訓(xùn)練教學論文評比，結(jié)果尚未公布。除此之外，我還參與區(qū)教體局組織的送教下鄉(xiāng)活動一次，擔當皖東南學校三校中考研討會展現(xiàn)課一次，通過了市優(yōu)秀教科研主任的評比。 三、級部工作（為自己，為團隊，為了共同的期盼） 在級部工作的崗位上，充分熬煉自己，提高自己的協(xié)調(diào)組織力量，加強與老師們的聯(lián)系和溝通，主動整合團隊，讓我們的團隊更加的溫馨團結(jié)有戰(zhàn)

13、斗力，只由于我們始終有著共同的期盼。 1、xx屆級部管理小結(jié)： 回首上半年，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，畢業(yè)班的進步離不開學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷愛惜、離不開每一位任課老師的辛勤工作,感謝和你們一起走過的艱辛而又布滿意義的日子。我校今年中考再次取得新的突破，離不開以下幾個方面的工作。 （1）突出一個中心，狠抓畢業(yè)班教學常規(guī)管理，突出教學質(zhì)量這個中心。進入九班級下學期，班級的工作重心轉(zhuǎn)移到如何科學的進行復(fù)習備考，如何全面、快速提高同學學習成果上來。圍繞這個重心，班級做了一系列工作，各項工作始終圍繞教學工作開展，各項工作均為教學工作的順當進行而服務(wù)。 （2）加強信息討論，提高復(fù)習效率。一方面

14、做好復(fù)習方法討論，要求老師細心預(yù)備，討論近三年的中考試題，查找命題規(guī)律，提高課堂教學效益。另一方面加強試題信息篩選，發(fā)揮教研組的集體優(yōu)勢，嚴把試題質(zhì)量關(guān)。同時，我們親密關(guān)注中考動態(tài)，把握中考命題的趨勢和特點，加強與兄弟學校的聯(lián)系，暢通中考信息渠道，實現(xiàn)資源共享。 （3）做好動員工作，落實常規(guī)管理。除了日常的班級動員外，我們召開了畢業(yè)班同學百日動員大會和20天沖刺動員大會。會上號召全體畢業(yè)班師生明確目標，勇克難關(guān)，爭創(chuàng)輝煌。老師代表、同學代表的發(fā)言感染著每一個同學，鼓舞了每一個同學的信念。為了打好中考這一仗，學校和級部召開了多次畢業(yè)班老師動員大會和班主任座談會，研討教學當中存在的實際問題和遇到的

15、困難，加強與老師的溝通，調(diào)動老師的工作主動性。同學的成長，是學校和家庭聯(lián)合作用的結(jié)果，只有調(diào)動了家長的主動性，學校工作才能更加順當?shù)亻_展。我們通過召開班級部分家長座談會和全體家長動員會，向家長具體匯報九班級的工作支配，就家長如何協(xié)作學校搞好管理提出詳細的要求，并認真聽取家長的看法，親密聯(lián)系家校關(guān)系。 在緊急的復(fù)習備考中，常規(guī)管理是簡單被忽視的，而常規(guī)管理正是同學取得優(yōu)異成果的大前提。就常規(guī)管理班級做了以下幾方面的工作：1、對學困生不拋棄、不放棄。2、抓好課堂巡查，準時發(fā)覺問題。3、抓好同學的考勤，提高同學的時間觀念和緊迫感。4、清潔衛(wèi)生評比檢查落實到位。5、嚴抓宿舍紀律，確保住宿生正常作息。6

16、、連續(xù)強化級部工作紀要和簡報的指導(dǎo)和總結(jié)作用。通過以上這些常規(guī)管理措施，同學的心情穩(wěn)定，教學秩序良好，為同學安心學習供應(yīng)了有力保障。 2、20xx屆級部管理展望： 新的下半年，初一級在學校領(lǐng)導(dǎo)的挺直指導(dǎo)下，在新學年首先搞好開局工作，抓得早、抓得好、抓得準時，使初一新生進校后比較穩(wěn)定。同時堅持要求同學學會做人、學會守紀、學會學習的指導(dǎo)思想，把德育工作放在首位，面對全體同學，注意同學的管理，使整個班級形成了一個良好的局面。新的學期中，我重點帶領(lǐng)級部做了以下工作。 （1）對紀要、簡報的進一步整合。進一步提高級部工作紀要對于老師工作的指導(dǎo)作用，利用紀要的平臺布置級部重要工作，提煉每周行政值班重要內(nèi)容，

17、加強對班集體的表彰，將以往簡報中的部分內(nèi)容移植到紀要中來。同時為了進一步發(fā)揮級部簡報的宣揚溝通平臺作用，提高簡報質(zhì)量，將原來一周一期改為兩周一期，改版為級部重要通知、各類評比結(jié)果、學校新聞快遞、級部新聞快遞、健康之路、心理港灣、學法指導(dǎo)、家長學校等模塊。 （2）對于同學行為習慣的培育。除了連續(xù)原級部的儀容儀表檢查活動外，我們還通過加強課間巡查、召開同學會議等手段連續(xù)強化對于同學行為習慣的培育。除了原有級部例會外，我們還每兩月開展一次班主任閱歷溝通活動，研討班級管理和訓(xùn)練方法。除了原有班級表揚外，我們還充分利用級部紀要、簡報和政教處德育簡報的平臺加強對于好人好事的宣揚表揚。 （3）對于同學活動的

18、開展，一月一活動。八九月份的新生軍訓(xùn)、十月份的內(nèi)務(wù)整理大賽、十一月份的勵志班歌競賽和廣播操、十二月的班級風采展現(xiàn)報告會、元月的元旦文藝匯演通過每月的活動，讓同學在緊急學習之余找到才藝展現(xiàn)和揮灑青春活力的舞臺，通過活動凝聚集體意識，通過活動養(yǎng)成良好習慣。 3、兩屆級部工作感受： 原以為xx屆會是最好的一屆，再也不能重復(fù)，即使是相同的那些人，由于同學不一樣、時代不一樣，肯定不會更好，加之老師的局部調(diào)整、同學的搖號招生，肯定不會有那么和諧的氛圍?，F(xiàn)在，我不得不承認我錯了，同樣的良好氛圍，甚至是更加進取團結(jié)的環(huán)境，讓我更有動力，即使同學的水平有所下降，但我們都是一群信任“付出會有匯報、嚴格管理無愧良心

19、”的人。我深知，要做好一名級部長必需心思細密且具有精彩的協(xié)調(diào)溝通力量，今后我會和級部老師一起努力、不斷改進、互幫互助、團結(jié)奮進，進一步改正自己工作存在的虛華之處，進一步提高服務(wù)的實在性。 四、處室工作（為自己，為集體，為了進取的氛圍） 在教務(wù)處副主任的崗位上已經(jīng)一年時間，始終戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢面對著處室工作，始終為自己年齡資格尚輕而忐忑，尤其是面對學校生命線的教學管理工作時，但我始終在查找著自己的定位，盼望自己可以做好服務(wù)工作，為了自己得到更多的熬煉，為了在教務(wù)處這個和諧集體中協(xié)作好其他主任的工作，為了能符合在楊校長、吳主任帶領(lǐng)下營造的進取氛圍。 1、常規(guī)工作的努力完成： 做好自己的本職工作，努力向其他

20、幾位主任學習，學習工作的看法，學習工作的方法。在大家的感染下，將自己分管的工作盡力做好，爭取不拖處室的后腿。 （1）編輯教科研信息簡報。如今已經(jīng)是第16期了。用文字記錄師生們?nèi)〉玫某晒?，記錄學校教學方面發(fā)生的大事，記錄各教研組活動的點滴，信任教科研信息簡報可以成為見證學校進展的一個記錄。 （2）周末大講堂活動的組織和開展。在各位主講老師的細心預(yù)備、精彩演講下，在xx、xx老師的幫助下，在各班級教學組長和班主任的組織下，本年度共組織周末大講堂活動20期，參加同學達到5000人次以上，切實發(fā)揮了大講堂的訓(xùn)練作用。 （3）其次課堂活動匯總和教務(wù)處資料的整理。提示各教研組開展豐富多彩的其次課堂活動，加

21、強對于其次課堂活動的'宣揚。每學期按時做好教務(wù)處資料的超鏈接名目，爭取讓資料更加改善和完整。 （4）仔細做好值班工作。加強走動管理，準時推舉身邊值得學習的榜樣，適時的提示身邊存在的不足，在值班工作中接受大家的監(jiān)督，在值班過程中吸取榜樣的優(yōu)點。 2、創(chuàng)新工作的嚴峻缺失： 本年度處室工作中，雖然努力完成常規(guī)工作，但工作中缺少創(chuàng)新和主動性，許多時候依靠領(lǐng)導(dǎo)的提示和督促，這方面特殊要感謝處室的其他領(lǐng)導(dǎo)的支持和諒解。xx主任時常在工作方法上賜予指導(dǎo)，特殊是上半年的中考沖刺預(yù)備過程中，許多詳細的措施都準時的賜予指導(dǎo)和關(guān)心，從而使得中考報名、體育加試、理化試驗、中考志愿填報等諸多工作零失誤。xx主任

22、總是賜予我賞識和鼓舞，時常的閱歷之談也讓我受益匪淺。黃政祥主任總是無條件的分擔我的工作，將原本本學期我分管的考試工作一肩挑上，以便讓我能夠更好的做好級部起始階段的服務(wù)工作。xx老師在周末大講堂活動上賜予的鼎力支持也讓我布滿感謝。 下一步的工作中，如何在提高分管工作的實效性的同時，進一步提高效率和進行創(chuàng)新，是我需要進一步討論的，也盼望能夠接受大家更多的監(jiān)督，在大家的建議中吸取進步的動力。 五、向往美妙將來 一次總結(jié)，就是一次反思?？傊荒陙?，本人在校長室、黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的大力支持下，仔細負責地開展各項工作，取得了一些成果，但在工作中也存在一些問題和不足，如：對有些工作考慮不夠細

23、致、周密，工作中除了要堅持原則，在方式和方法上還應(yīng)多加思索，更加敏捷一些，理論水平還有待進一步提高。 在今后的工作中我將更加虛心接受大家的監(jiān)督和批判，努力彌補不足，不斷加強個人修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)力量和工作水平，力求把工作做的更好，為我校的新進展做出應(yīng)有的貢獻。回顧過去的一年，雖然工作尚有遺憾，但我無愧于心，工作生活都感覺非常改善。在新的一年里，我將連續(xù)以飽滿的熱忱，做好服務(wù)大家的工作，爭取在新的一年，取得更大的進步。以上是我的年度述職報告，如有不當，敬請批判指正。 教務(wù)主任述職報告 篇3 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好！ 一年的完陰在彈指一揮間悄然離去，由于領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任、支持和關(guān)心，讓年輕的我

24、成為學校中層的一員，我心存感謝。本學年，教務(wù)處的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持、熱忱關(guān)心和真心理解，在此向你們表示誠心的感謝！回顧這一年的工作，艱辛而歡樂、勞碌而改善、平凡而實在。 教務(wù)處的工作離不開學校全部成員的合作。在老師們的鼎力支持和關(guān)心下，本學年，教務(wù)處順當?shù)耐瓿闪诉@幾項工作： 一、管理方面 1、學年初，在班主任的支持和協(xié)作下，完成了新生基本信息的采集。 2、在全體老師的幫助下，對我校同學的學籍檔案進行管理，組織班主任老師搜集、錄入同學學籍資料、數(shù)據(jù)。 二、教務(wù)教學工作 教務(wù)工作是一項常常性、長久性的繁雜工作，需要更多的耐煩和細心。在此，我們特別感謝老師們的理解，關(guān)心，才讓教務(wù)

25、處的各項工作得以圓滿的完成。 1、結(jié)合本校師資狀況，根據(jù)訓(xùn)練部課程設(shè)置，開足開齊有關(guān)課程，做到了“三表（課程表，進度表，教務(wù)工作方案表）”的統(tǒng)一。 2、抓實教學常規(guī)工作，做好日常教務(wù)工作。常規(guī)教學一般指備、聽、教、批、輔、考等工作。常規(guī)教學落實的好壞挺直關(guān)系到學校教學質(zhì)量的優(yōu)劣，所以我做到了對老師的教學活動進行全程的布置、督導(dǎo)、檢查、總結(jié)。每月檢查老師教案，檢查老師作業(yè)批改，并掩蓋全部學科，檢查過程中注意檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，準時和有關(guān)老師交換看法，提出改進看法，且做到每次檢查都有記錄，每次檢查都有總結(jié)，形成了教學工作管理到位的優(yōu)良工作作風。 3、當好調(diào)度員。準時支配好臨時的課務(wù)調(diào)動和代課支配，確

26、保學校訓(xùn)練教學工作正常有序的開展，努力為學校教學工作保駕護航。 4、做好服務(wù)員。教務(wù)處的工作宗旨是服務(wù)教學、服務(wù)老師、服務(wù)同學。在工作中，我要求自己做到，對待同志看法謙和，和老師建立起公平的合作關(guān)系，注意團結(jié)，容人容言，提高心理承受力量。盡心盡責做好這份工作。 三、業(yè)務(wù)學習工作 1、本學年，主動組織老師以教研組為單位進行校本培訓(xùn)。在教研組長的細心組織下，深化學習了課程改革訓(xùn)練叢書，領(lǐng)悟了新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變老師訓(xùn)練教學思想。 2、本學年，堅持把課堂教學改革融入學校教研，依據(jù)同學的實際狀況在四、五班級實施分組教學，支配好老師參與各級各類的教學研討和培訓(xùn)活動，提高老師的訓(xùn)練教學水平。

27、3、組織老師進行教研活動。 四、加強服務(wù)意識，對學校負責。 作為教務(wù)主任，要正確定位，努力做好校長的助手。因此我正確熟悉自我，以求真務(wù)實的科學看法，顧全大局，融合群體，協(xié)調(diào)好教務(wù)處成員，做好以下幾方面的工作： 1、在校長室的指導(dǎo)下，和教務(wù)處其他成員研討，制訂好訓(xùn)練教學工作方案、青年老師培訓(xùn)方案、分組教學實施方案，并組織實施，使學校訓(xùn)練教學工作更有針對性、實效性，并留意總結(jié)訓(xùn)練教學方面的閱歷。 2、制訂教務(wù)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的月常規(guī)檢查、期中抽測和期終檢測工作，為學?？荚u老師供應(yīng)依據(jù)。 3、組織、指導(dǎo)、審查各班級訓(xùn)練活動方案，各教研組教學教研方案，組織全校訓(xùn)練教

28、學討論和閱歷溝通，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。 4、關(guān)懷全體同學的全面進展，支配好愛好小組活動，組織好同學的競賽活動。 5、組織好備課、聽課、評課工作，負責指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學方案，組織好教研活動。協(xié)調(diào)解決老師在訓(xùn)練教學中的疑難。 6、詳細負責學校各室的管理工作。 五、反思存在不足，對工作負責 任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的進展完善的。教務(wù)處工作好還存在有很多需改進的地方： 1、集體教研活動開展有力，但個人深化到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。 2、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些，涉及觀念（新課程理念，新形勢下老師觀、同學觀等），業(yè)務(wù)

29、（教學基本功、現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)應(yīng)用，科學素養(yǎng)的熟悉和培育、遠程訓(xùn)練技術(shù)的應(yīng)用等）。 3、青年老師的培育，應(yīng)制造更多的機會和條件，走出學校，成為學校教學骨干，成為名老師。 4、為教學服務(wù)的力度還應(yīng)加大，準時搜集訓(xùn)練信息傳達給老師，老師搜集的優(yōu)秀訓(xùn)練信息共享。組織編寫復(fù)習、檢測資料，供應(yīng)給老師，形成良好的訓(xùn)練導(dǎo)向。 作為教務(wù)主任，在學校負有肯定的責任，感到有肯定的壓力，但好在我與學校的每一位老師合作得都特別開心我為學校的每一個人傲慢。泰戈爾說過：果實的事業(yè)是宏大的，花的事業(yè)是甜蜜的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學習，努力工作，克服不足，把這葉的事

30、業(yè)進行究竟。 教務(wù)主任述職報告 篇4 白駒過隙，一個學年即將過去，在人才濟濟的暨陽學校，我承蒙大家的厚愛和支持，得以在教務(wù)處副主任這個舞臺上熬煉自己、提高自己，現(xiàn)述職如下，不當之處，敬請大家批判。 一、加強業(yè)務(wù)學習，提高自身素養(yǎng) 踏踏實實工作、實實在在做人，是我一貫堅持的做人做事的原則。但.在進展，時代在進步。僅憑主觀上的一腔熱忱是遠遠不能勝任現(xiàn)在的工作的。這一年來，本著“以人為本、服務(wù)師生”的訓(xùn)練管理理念，我不斷加強師德師風學習，用許很多多優(yōu)秀老師的先進事跡來激勵自己，感染自己。業(yè)余不斷學習管理學、訓(xùn)練學、心理學等相關(guān)學問，改善自己、提升思想。同時主動撰寫訓(xùn)練教學心得體會，反思自己工作，為自

31、己的成長增加養(yǎng)分。 二、強化敬業(yè)精神，提升管理力量 作為教務(wù)處副主任，也作為一個剛走向管理崗位的新人，無論是業(yè)務(wù)理論水平還是管理閱歷都存在不足，因此我特別注意向領(lǐng)導(dǎo)請教、向有閱歷的老師學習請教，向書本學習，理論聯(lián)系實際，因校制宜，換位思索，揚長避短，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和管理水平。在各級領(lǐng)導(dǎo)及同事的大力支持和關(guān)心下，進一步強化了我的敬業(yè)精神，更增加了“教書肓人、管理育人、服務(wù)育人”的責任意識，通過這一年的學習，我的組織協(xié)調(diào)力量、人際溝通力量，工作中事物的處理力量，分析問題與解決問題的力量都得到了進一步的拓展和提升。 三、加強課改實踐，推動道德課堂建設(shè) 新課程改革對學校及老師提出了更高的要求。

32、學校要進展，要生存，必需要有一批高素養(yǎng)的老師隊伍。努力提高老師的課堂教學水平就成為推動學校訓(xùn)練進展的大事、要事，這就要求有更多的老師參加到訓(xùn)練、教學、教研等活動中來。為推動道德課堂建設(shè)，結(jié)合學校三六教學模式，在校長及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下組織全校老師主動學習課改精神并在課堂教學中主動踐行。教研活動理論實踐相結(jié)合，老師不但學習課改精神，而且教研組內(nèi)主動觀課、議課。各組老師爭上公開課、展現(xiàn)課，青年老師準時上好匯報課，全校老師主動議課、評課，呈現(xiàn)出相互學習、共同進步的新局面。為提升教學水平，推動道德課堂建設(shè)，分階段選拔各教研組優(yōu)秀老師在全體教工會上展現(xiàn)溝通課程綱要、作業(yè)建設(shè)成果等。為適應(yīng)鄭州市教學改革需要

33、，結(jié)合本校詳細實際，分教研組分層次組織全校老師主動爭論、制定出符合我校實際狀況的道德課堂標準，推動學校教學大進展。 四、明確職責，增加服務(wù)意識 作為教務(wù)處副主任，我全面貫徹黨的訓(xùn)練方針政策，始終根據(jù)區(qū)教體局及校長室的精神，給自己正確定位，既要努力做好教務(wù)主任的助手，又要做好老師們的“后勤”保障，還要當好同學們的良師益友。工作中，我努力將各項工作統(tǒng)籌支配，兼顧而行。在教務(wù)處工作人員和同事們的支持關(guān)心下，一年來，不斷強化責任意識，大局意識，合作意識和奉獻意識，留意聽取同事們的看法和建議，在堅持做好教務(wù)管理工作的同時，留意制造性地開展工作。在工作中我始終以公正的心態(tài)和工作原則去支配工作、解決問題。凡

34、事以學校大局為重，不計較個人得失。擺正心態(tài)，端正思想。明確職責，增加服務(wù)意識，本學年所做工作主要體現(xiàn)在以下方面： 教學常規(guī)方面： 1、在校長室及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合教務(wù)處工作成員，準時制定好學校的訓(xùn)練教學工作方案，并組織實施。 2、幫助教務(wù)主任制定教學、教研等相關(guān)策略及檢查考核制度，負責好教學常規(guī)工作。 3、幫助教務(wù)處工作人員做好教學常規(guī)檢查 4、幫助教務(wù)主任做好學期末的教務(wù)處的工作總結(jié)，提升教務(wù)處工作職能。 5、組織支配學校月考及中考、末考的相關(guān)考務(wù)工作并對二班級的各次考試進行質(zhì)量分析。 道德課堂建設(shè)方面： 1、按時完成學校“三六”課堂教學模式的提煉與總結(jié)。 2、組織各組推動的優(yōu)秀老師主動

35、進行課程綱要、作業(yè)建設(shè)等成果的展現(xiàn)、溝通 3、結(jié)合教研組老師的談?wù)摻Y(jié)果，制定出符合我校實際狀況的道德課堂標準 4、主動學習，準時參與增殖性評價會議并到鄭州47中做增殖性評價匯報。 教科研方面 1、組織老師主動申報省、市、區(qū)組織的教科研活動，準時傳達教科研信息，收取并報送教科研相關(guān)資料。 2、促進同學的身心進展，幫助任課老師組織好同學的各種競賽、文娛活動等。 3、主動關(guān)注教科研動向，準時組織相關(guān)老師進行教科研論文及科技創(chuàng)新成果的撰寫及申報工作。 公開課、匯報課方面 1、組織各教研組主動推舉優(yōu)秀老師按時上好優(yōu)質(zhì)課、觀摩課等，并準時進行說課、評課活動。 2、支配青年老師的匯報課。 其他方面 1、幫助

36、教務(wù)主任，主動迎接上級的各項訓(xùn)練教學檢查 2、幫助學校領(lǐng)導(dǎo)做好學校的招生工作 3、幫助教學領(lǐng)導(dǎo)做好學校老師職稱晉級的各項報送工作。 4、幫助一中學區(qū)名班主任室工作，主動進展新成員，準時撰寫訓(xùn)練案例，促進學校年輕班主任的成長。 五、反思自我，憤然而前行 反思自我，還有許多不足之處。做為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理力量、協(xié)調(diào)力量還存在很大的不足。在管理方面，依靠性比較強，處理問題不夠機敏敏捷，對問題分析不夠透徹，遇事不夠鎮(zhèn)靜、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)、老師之間的溝通溝通。課改理念不夠改善，對課改精神理解的不夠透徹。雖然始終關(guān)注教科研動態(tài)，但在教科研方面始終未能找到突破口等。面

37、對以上不足，今后將連續(xù)學習，更新學問結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，加強教學討論，努力將工作做實做好。 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，以上是我一年來的工作匯報?；厥走@一年，勞碌、改善，但我深知，自己的成長離不開學校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)懷、支持，在此我誠心地向各位道一聲：感謝。功過是非自由眾人評，期盼各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁能真誠的指出我的不足，促我進步！感謝！ 教務(wù)主任述職報告 篇5 心中仍舊懷著對抱負訓(xùn)練的幻想，也常常在追問，什么是真正的訓(xùn)練？我們怎樣才能向他走近？現(xiàn)實的腳步是否還是那樣的沉重與困難？每當回首往事，我的靈魂總在接受這樣的拷問。 我所述“職”之一職務(wù)：教務(wù)主任。 在與其他學校的教務(wù)主任溝通感想時，他們最

38、深的體會是“煩”，我說：“我不是煩，我是怕。”他們大惑不解，我給他們解析：我的校長們個個身手不凡，大事有他們在決策，有問題他們會提示；我們的新老師要么是師范剛畢業(yè)的優(yōu)秀生，語數(shù)外、計算機樣樣能教，要么就是外調(diào)過來的各路好手，有幾個需要我的“教”呀“導(dǎo)”的？我憑什么當教育主任？在這樣的群體中，產(chǎn)生敬畏之心自然的了。 懷著敬畏之心，我開頭回憶這幾年來所參加的工作及其感受。我認為這幾年給我留下印象最深的有三件事，這三件事圍圍著一個中心，即在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，確立以人為本訓(xùn)練思想觀念，探究“制造適合老師進展的管理，制造適合同學進展的訓(xùn)練?！币詧詻Q的信念、飽滿的熱忱、求實的作風和創(chuàng)新的精神，把“打造訓(xùn)練品牌

39、，實施品牌訓(xùn)練”的思想體現(xiàn)在工作中。 一、眾志成城，捍衛(wèi)學校榮譽。 我始終難忘（實例） 我們又重新看到了群眾信任的目完，感受到了作為一個名牌學校老師的尊嚴尊嚴無價！ 二、穩(wěn)中求實，保證教學質(zhì)量。 教育處的主要職責是為教學服務(wù)，要保證教學工作的正常開展，并為取得高質(zhì)量教學的效果實施相應(yīng)的管理。由于我校各項管理措施和評價措施比較完善，在加上近幾年實施兩校連動機制，教務(wù)主任工作相對來說壓力并不是很大。我這個“生產(chǎn)科科長”，由于有很好的“技術(shù)工人”，也有很好的技改項目，并沒有多少“無米之炊”的苦惱。在連續(xù)幾年的教學質(zhì)量評估中，獲得××區(qū)一等獎。 值得一提的是，在×校長的提

40、倡下，教育處的各個學科主任討論并起草各學科改革指導(dǎo)看法，這些看法制定，促使大家深化討論新課程的理念，同時對學校多年來的所積淀的閱歷進行反思和取舍，使新課程理念實實在在地走入了操作層面。在今后的相當長的時期內(nèi)，在實施的過程中，將對這些看法不斷進行修訂與完善。 三、提倡自主自由的教研之風，努力使之為教學服務(wù)，為老師服務(wù)。 每學期開學前，我就與各位學科主任主動商討教研活動主題與方式，他們也特別愿意出謀劃策。在教研活動中，學科主任們慢慢成熟，他們主動探究、獨立工作的力量慢慢增加。教研活動也熬煉了一大批老師，課堂教學中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，更為珍貴的是他們對待學術(shù)真襟懷坦蕩的看法，對別人存在的

41、問題毫無保留地真誠地指出，也對別人提出的不同看法和建議也特別愿意接受。在這樣一個良好的學術(shù)氛圍中，老師們熟悉問題、發(fā)覺問題和解決問題的力量提高了，教研活動的實效性也慢慢提高，尤其是本學期開展的專題討論活動，提高了老師們針對一個專題進行探究和討論的力量。 在教務(wù)處工作就像做家務(wù)，忙了好久卻說不出畢竟作了什么，而我又是個粗枝大葉的人，好在我有很多好幫手，把“教務(wù)”工作做得非常穩(wěn)妥。假如要檢討一下自己，應(yīng)當是我這幾年幾乎沒有進行課題方面的討論，一方面是由于我好高鶩遠，總想查找一個有價值的課題在著手討論，另一方面也由于我愛好太雜，愛看電影，看舞蹈，看雜書，課余時間一晃就過去了。尤其是讀閑書，每年訂閱讀

42、者、暢銷書摘、報刊文摘，加上三份教學雜志，再逛幾次書店，就沒什么空余時間了。而自己又實在是樂此不疲，于是經(jīng)常諒解自己，世界上的大師已夠多，我就作個好的讀者吧。 我所述“職”之二職業(yè)：語文老師。 我在給這個“述職報告”審題時，突然發(fā)覺了“職務(wù)”與“職業(yè)”這兩個概念的區(qū)分，中國的語言實在是太精致太完善了，“職務(wù)”強調(diào)的是一種“服務(wù)”，而“職業(yè)”卻是需要用一種做事業(yè)的心態(tài)。 盡管現(xiàn)在應(yīng)試訓(xùn)練的陰影揮之不去，可是我學會了很多給自己減壓的好方法，我仍能從老師這個職業(yè)中獲得很多樂趣與感悟。 教學是一項需要愛心與才智的工作，教學中遇到的很多問題，需要依靠才智來解決，才智來自細心的觀看，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛書，也