幼兒園畢業(yè)典禮方案_1

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-720編號(hào)：_幼兒園畢業(yè)典禮方案編輯：_日期：_單位：_幼兒園畢業(yè)典禮方案用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時(shí)，根據(jù)預(yù)定的行動(dòng)方針和思路，制定具備可行性的計(jì)劃，對(duì)從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)?？赏ㄟ^(guò)修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。一、活動(dòng)主題： 幼兒園的快樂(lè)時(shí)光二、活動(dòng)目標(biāo)：1. 讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過(guò)節(jié)目回顧，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。2.讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。3.通

2、過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。三、活動(dòng)內(nèi)容： 畢業(yè)班幼兒才藝展示四、活動(dòng)時(shí)間： 7月*日五、活動(dòng)地點(diǎn)：萬(wàn)商城六、活動(dòng)參與人：全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩、親朋好友)七、活動(dòng)準(zhǔn)備：(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：1、制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函。2、制作條幅：北京紅纓連鎖xx幼兒園“幼兒園的快樂(lè)時(shí)光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。3、制作畢業(yè)班幼兒園生活花絮視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。9、活動(dòng)背景音樂(lè)恩典(二)節(jié)目準(zhǔn)備開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)放飛夢(mèng)想1、虹貓班

3、幼兒朗誦 畢業(yè)獻(xiàn)辭2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演哎呦我肚子疼3、草莓班舞蹈手牽手4、西瓜班大合唱靜夜詩(shī)5、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲6、果果班打擊樂(lè)斗牛士7、聰聰班(打擊樂(lè)大中國(guó)8、啟航班舞蹈未來(lái)與希望畢業(yè)詩(shī)朗誦9、教師詩(shī)歌朗誦永遠(yuǎn)的筑巢人(全體畢業(yè)班教師)10、體操隊(duì)斗牛士11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒12 、結(jié)束音樂(lè)八、人員分工：1、總策劃與顧問(wèn)：園長(zhǎng)2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長(zhǎng)3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名4、舞臺(tái)布置：大班老師5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師9、會(huì)場(chǎng)布置：后勤人員10、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名11、協(xié)助

4、更換服裝：小中班保育員老師12、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員：小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員14、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員九、活動(dòng)詳細(xì)流程：(一)入場(chǎng)小中班幼兒在家長(zhǎng)入場(chǎng)前5分鐘入場(chǎng)坐好。播放幼兒園生活花絮。(二)主持人開(kāi)場(chǎng)幼兒(女)：親愛(ài)的老師幼兒(男)：親愛(ài)的爸爸、媽媽師：親愛(ài)的小朋友們合：大家好!幼兒(女)：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒在歡唱。幼兒(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。幼兒(女)：今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子，因?yàn)槲覀儗⒁厴I(yè)了。幼兒(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長(zhǎng)的老師和小朋友。師：今天我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來(lái)參加xx幼兒

5、園大班畢業(yè)典禮!合：“幼兒園的快樂(lè)時(shí)光”xx幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。(三)園長(zhǎng)致辭師：*、*(小主持人名字)，你們?cè)儆袔滋炀鸵厴I(yè)了，你們舍得離開(kāi)幼兒園嗎?幼兒合：舍不得師：其實(shí)老師和園長(zhǎng)阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝福的話要對(duì)你們說(shuō)!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長(zhǎng)阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)毛園長(zhǎng)致辭。(四)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品師：謝謝毛園長(zhǎng)的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來(lái)依然有請(qǐng)毛園長(zhǎng)為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各位畢業(yè)生上臺(tái)。(播放背景音樂(lè)畢業(yè)歌)(上臺(tái)及上臺(tái)后隊(duì)形，要提前排練)(五)中班節(jié)目師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的

6、開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。那么，今天送出第二份祝福的是誰(shuí)呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂(lè)時(shí)光的中班小朋友，他們一直以你們?yōu)榘駱?，向你們學(xué)習(xí)，在他們眼里你們是最棒的，下面就掌聲有請(qǐng)他們送上畢業(yè)獻(xiàn)詞(六)家長(zhǎng)代表講話、 教師代表講話幼兒(女)：謝謝弟弟妹妹的祝福，相信你們也是現(xiàn)在小班弟弟妹妹的學(xué)習(xí)榜樣，一年后，也會(huì)成為最有自信的小學(xué)生。幼兒(男)：是的。那么接下來(lái)，我們將要接收到的爸爸、媽媽、老師的祝福。幼兒(女)：有請(qǐng)黃子笑小朋友的爸爸，和畢業(yè)班教師代表邵媛媛老師，為小朋友們送上祝福。合：掌聲歡迎。(七)家長(zhǎng)互動(dòng)游戲師：

7、*(小主持人名字)，你今天的發(fā)型好漂亮呀，是誰(shuí)給你梳的頭發(fā)?幼兒(女)：是老師(媽媽)師：在家是媽媽給梳頭發(fā)，在幼兒園時(shí)老師給你們梳頭發(fā)，那我問(wèn)你，爸爸在家給你梳過(guò)頭發(fā)嗎?幼兒(女)：沒(méi)有師：想不想讓他梳?幼兒(女)：想師：其他的小公主們想不想女孩們：想師：好，今天就滿足你們的愿望，接下來(lái)我們就來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲的名稱是：父女情深。游戲規(guī)則：首先每班請(qǐng)出兩位小朋友，再請(qǐng)這些小朋友的爸爸上來(lái)，哪位爸爸愿意參加請(qǐng)舉手。請(qǐng)上來(lái)的爸爸們每人一把梳子，聽(tīng)口令，說(shuō)開(kāi)始時(shí)，給自己的孩子梳頭發(fā)，時(shí)間兩分鐘，兩分鐘時(shí)間到時(shí)比一比哪位爸爸梳得最整齊。(八)藍(lán)兔班雙簧情景劇表演哎呦我肚子疼師：純真的孩子，純真的笑臉

8、透露的是最純真的愛(ài)，三年的時(shí)光累積了太多的感情，過(guò)幾天你們就要離開(kāi)，在以后的日子會(huì)不會(huì)淡忘這份感情呢?為了讓這份感情更深刻，他們將帶你一起回顧入園時(shí)、入園后、畢業(yè)了的歷程。(九)大班段幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)師：今天是孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，對(duì)父母、對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是很重要、難忘的日子。三年的時(shí)間，讓我們大家彼此珍惜，面對(duì)這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說(shuō)，很多愛(ài)要向我們表達(dá)。接下來(lái)就讓我們傾聽(tīng)孩子們的聲音。(在主持人開(kāi)始講話的時(shí)候，幼兒上臺(tái)站好隊(duì)形、中班)(十) 幼兒(女)：親愛(ài)的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè)幼兒(男)：但是，不管我們走到哪里，我們都會(huì)想起您。(小主持人

9、拿話筒說(shuō)完后，音樂(lè)直接響起。唱完后，全體幼兒一起大聲說(shuō)出：老師再見(jiàn)了，最后的隊(duì)形要站成永遠(yuǎn)的筑巢人的隊(duì)形)(十二)教師朗誦永遠(yuǎn)的筑巢人全體幼兒一起大聲說(shuō)出：“老師再見(jiàn)了”后，所有畢業(yè)班老師直接上臺(tái)(背景音樂(lè)感恩)(十三)放飛夢(mèng)想(折紙飛機(jī))師：今天后，你們長(zhǎng)大了，今天后，你們要帶著夢(mèng)想再次起航，今天的你們需要我們的呵護(hù)，明天的你們就要靠自己去迎接風(fēng)雨。你們準(zhǔn)備好了嗎?寫出自己的夢(mèng)想，準(zhǔn)備起飛!給孩子們發(fā)手工紙和筆，寫出夢(mèng)想，折成紙飛機(jī)。(播放背景音樂(lè)：夢(mèng)想 教師在幼兒折紙時(shí)收筆)師：孩子們你們手中折的是什么?全體畢業(yè)生：紙飛機(jī)，師：孩子們，用你們的右手把飛機(jī)托起來(lái)。你們知道，現(xiàn)在你們托起的是什

10、么嗎?是夢(mèng)想。師：夢(mèng)想是什么呢?孩子甲：夢(mèng)想是一個(gè)美好的期望孩子乙：夢(mèng)想是人們生活的動(dòng)力。師：現(xiàn)在紙飛機(jī)承載著你的夢(mèng)想，正在準(zhǔn)備起航。師：孩子們，把你手中的夢(mèng)想放到自己的胸前，閉上眼睛，再一次默念出自己的夢(mèng)想師：孩子們，輕輕的睜開(kāi)眼睛，看著前面自己的爸爸媽媽，他們的眼睛里流露的是滿滿的愛(ài)與期望，他們期望你們長(zhǎng)大后有出息，能為祖國(guó)媽媽做貢獻(xiàn)，成為他們心中的驕傲。你們準(zhǔn)備好了嗎?全體畢業(yè)生：準(zhǔn)備好了!師：好，那在這一刻，就讓我們的夢(mèng)想起航。孩子們，把夢(mèng)想高高舉起，向著天空放飛吧(全體孩子在這時(shí)候，把紙飛機(jī)拋出)師：夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰.雖然我們的夢(mèng)想不一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)。雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它，但是我認(rèn)為：你們只要努力，就是在朝著夢(mèng)想前進(jìn)，加油吧!可愛(ài)的孩子們，祝你們?nèi)巳硕級(jí)粝氤烧?再見(jiàn)吧，孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見(jiàn)，不