新浙攝版（2020）三年級下冊信息技術(shù)教案 第2課數(shù)字生活

1、浙攝影版信息技術(shù)三年級下第2課數(shù)字生活教學(xué)設(shè)計(jì)課題 數(shù)字生活單元第一單元學(xué)科信息技術(shù)年級三年級學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：了解數(shù)字化生活的設(shè)備；了解數(shù)字化信息社會規(guī)則。技能目標(biāo)：掌握數(shù)字化生活的智能設(shè)備對生活的影響；掌握智能設(shè)備的應(yīng)用。情感目標(biāo)：通過數(shù)字化生活的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)熱情。重點(diǎn)掌握數(shù)字化生活的智能設(shè)備對生活的影響；掌握智能設(shè)備的應(yīng)用。難點(diǎn)掌握數(shù)字化生活的智能設(shè)備對生活的影響；掌握智能設(shè)備的應(yīng)用。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課視頻：未來生活暢想現(xiàn)實(shí)生活中，多媒體讓生活變得豐富多彩，我們?nèi)绾问褂秒娔X改變我們的學(xué)習(xí)和生活呢。這節(jié)課我們一起來體驗(yàn)豐富多彩的數(shù)字生活吧！觀看視頻思考 激發(fā)

2、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)講授新課我們的生活越來越離不開網(wǎng)絡(luò)和信息化工具。是的。數(shù)字生活已經(jīng)成為我們的一種生活方式。一、豐富的數(shù)字生活數(shù)字生活離不開各種數(shù)字化工具。數(shù)字化工具給人們帶來了更好的生活體驗(yàn)和工作便利，滿足人類的各種需求，幫助人們與計(jì)算機(jī)進(jìn)行便捷的交流與互動。數(shù)字化生活各種智能終端讓我們動動手指頭就可以辦成很多事情，如聽音樂、看視頻等。通過智能終端和網(wǎng)絡(luò)還可以遙控家居電器，享受隨心掌控的智能家居生活。應(yīng)用智能感應(yīng)和仿真技術(shù)，我們用手勢甚至眼神就能遙控電視，穿戴相應(yīng)的頭盔手套就可以進(jìn)入計(jì)算機(jī)的虛擬場景打游戲或練習(xí)某種技能。數(shù)字新生活的特點(diǎn)突出體現(xiàn)在三個方面：智能化個性化網(wǎng)絡(luò)化想一想

3、你使用過哪些數(shù)字化工具，它們可以滿足什么需求?二、多樣的數(shù)字化工具根據(jù)使用場景不同，數(shù)字化工具可以是一個特定的程序，也可以是一個由多個程序組成的系統(tǒng)。我們的計(jì)算機(jī)、手機(jī)、平板電腦等設(shè)備上都安裝有各種各樣的數(shù)字化工具。常見的數(shù)字化設(shè)備手機(jī)平板電腦醫(yī)用描儀攝像頭錄音設(shè)備數(shù)字化工具:計(jì)算機(jī)軟件Linus計(jì)算機(jī)軟件安卓手機(jī)軟件系統(tǒng)蘋果OS手機(jī)件系統(tǒng)App截圖教你一招從軟件開發(fā)者的“官方網(wǎng)站”或正規(guī)的“應(yīng)用市場”上下載和安裝。三、做數(shù)字好公民在數(shù)字生活中，我們要遵守法律法規(guī)，不散布反動言論、不發(fā)布虛假信息、不轉(zhuǎn)發(fā)流言蜚語遵守信息社會的交往禮儀，爭做信息社會的數(shù)字好公民。我可以任意下載歌曲和電影嗎?不能!

4、我們要維護(hù)數(shù)字版權(quán)，尊重他人的勞動成果。課堂練習(xí)和同學(xué)交流:“一天的數(shù)字生活”中用到了哪些數(shù)字化工具，幫助解決了什么問題?通過教師的講解，以小組合作的方式，開展探討交流，完成任務(wù)。通過教師的講解，以小組合作的方式，開展探討交流，完成任務(wù)。學(xué)生小組間討論，共同完成任務(wù)。通過教師的講解，以小組合作的方式，開展探討交流，完成任務(wù)。 學(xué)生小組間討論，共同完成任務(wù)。通過教師的講解，以小組合作的方式，開展探討交流，完成任務(wù)。學(xué)生小組間討論，共同完成任務(wù)，并分組匯報(bào)。通過小組合作，加強(qiáng)學(xué)生組內(nèi)團(tuán)結(jié)、共同完成任務(wù)，通過小組合作，加強(qiáng)學(xué)生組內(nèi)團(tuán)結(jié)、共同完成任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，并且鍛煉學(xué)生的語言組織能力和表達(dá)的能力。培養(yǎng)學(xué)生組間合作能力，并且煉動手能力 培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，并且鍛煉學(xué)生的語言組織能力和表達(dá)的能力。培養(yǎng)學(xué)生組間合作能力，并且煉動手能力 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)的能力。課堂小結(jié)分小組總結(jié)歸納，教師補(bǔ)充。各組匯報(bào)總結(jié)，其他小組成員做補(bǔ)充。鍛煉學(xué)生的總結(jié)能力