實(shí)驗(yàn)室制取氧氣

1、供給呼吸供給呼吸供給呼吸供給呼吸金屬切割金屬切割航天事業(yè)航天事業(yè)反應(yīng)原理反應(yīng)原理儀器裝置儀器裝置注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)反應(yīng)條件反應(yīng)條件氣體發(fā)生裝置氣體發(fā)生裝置實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟氣體收集裝置氣體收集裝置藥品藥品實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路旅途規(guī)劃旅途規(guī)劃你認(rèn)為下列哪些物質(zhì)可作為實(shí)驗(yàn)室制取你認(rèn)為下列哪些物質(zhì)可作為實(shí)驗(yàn)室制取O2的的物質(zhì)？物質(zhì)？1.1.水水( H( H2 2O )O )2.2.二氧化碳（二氧化碳（COCO2 2) )3.3.食鹽（主要成分為食鹽（主要成分為NaClNaCl) ) 4.4.高錳酸鉀（高錳酸鉀（KMnOKMnO4 4）5.5.過氧化氫（過氧化氫（ H H2 2

2、O O2 2）6.6.甲烷（甲烷（CHCH4 4）7.7.氯酸鉀（氯酸鉀（KClOKClO3 3）這些物質(zhì)中含有氧元素這些物質(zhì)中含有氧元素旅途第一站旅途第一站 -選擇反應(yīng)物選擇反應(yīng)物 某同學(xué)認(rèn)為：確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的化學(xué)反應(yīng)時(shí)，應(yīng)考某同學(xué)認(rèn)為：確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的化學(xué)反應(yīng)時(shí)，應(yīng)考慮以下幾方面因素。你是否同意他的觀點(diǎn)？你還考慮到了慮以下幾方面因素。你是否同意他的觀點(diǎn)？你還考慮到了哪些因素？哪些因素？A.原料是否容易獲得原料是否容易獲得 B.實(shí)驗(yàn)條件是否容易控制實(shí)驗(yàn)條件是否容易控制C.實(shí)驗(yàn)裝置是否容易裝配實(shí)驗(yàn)裝置是否容易裝配D.實(shí)驗(yàn)操作是否安全可靠實(shí)驗(yàn)操作是否安全可靠生成物是否有污染、是否節(jié)省能源

3、等生成物是否有污染、是否節(jié)省能源等（1）KMnO4高錳酸鉀是一種暗紫色的固體，在加熱時(shí)能高錳酸鉀是一種暗紫色的固體，在加熱時(shí)能產(chǎn)生氧氣，成本較高。產(chǎn)生氧氣，成本較高。（2）KClO3氯酸鉀是一種白色固體，加熱時(shí)能產(chǎn)生氧氣，氯酸鉀是一種白色固體，加熱時(shí)能產(chǎn)生氧氣，如果混有可燃性雜質(zhì)可能會(huì)發(fā)生爆炸。如果混有可燃性雜質(zhì)可能會(huì)發(fā)生爆炸。（3）H2O2過氧化氫又稱雙氧水，是一種無色的液體，常過氧化氫又稱雙氧水，是一種無色的液體，常溫下就可分解生成氧氣和水，價(jià)格低廉，環(huán)保無污染。溫下就可分解生成氧氣和水，價(jià)格低廉，環(huán)保無污染。 （4）CO2本身是一種氣體，不易收集較純凈的氧氣。本身是一種氣體，不易收集較純

4、凈的氧氣。 （5）H2O水在通電的條件下能產(chǎn)生氧氣，需要消耗大量水在通電的條件下能產(chǎn)生氧氣，需要消耗大量的電能成本高，反應(yīng)速度太慢。的電能成本高，反應(yīng)速度太慢。資料介紹資料介紹過氧化氫水+氧氣魚池缺氧，造成大量魚死亡。漁民損失10萬余元生活情景生活情景【主要成分】過氧化氫過氧化氫【含量規(guī)格】15%【作用與用途】本品在分解過程中釋放出活潑的新生態(tài)氧，用于養(yǎng)殖池塘的增氧增氧，藥性溫和，使用方便，無殘留無殘留，綠色環(huán)保。【用法與用量】用法：將本品以1000倍水稀釋后直接潑灑于養(yǎng)殖池塘中。用量：每畝水深1米用本品100150ml，病情嚴(yán)重可加量使用。過氧化氫分解只產(chǎn)生氧氣、水情景解讀情景解讀過氧化氫溶

5、液過氧化氫溶液觀察：觀察： 向兩支試管中分別加入向兩支試管中分別加入35ml過氧化氫溶液過氧化氫溶液,仔仔細(xì)觀察是否有氣泡產(chǎn)生以及產(chǎn)生的速率，將帶火星的木細(xì)觀察是否有氣泡產(chǎn)生以及產(chǎn)生的速率，將帶火星的木條伸入兩支試管的試管口，觀察哪個(gè)能夠復(fù)燃。條伸入兩支試管的試管口，觀察哪個(gè)能夠復(fù)燃。實(shí)驗(yàn)探究：實(shí)驗(yàn)探究：二氧化錳二氧化錳A B選用藥品選用藥品產(chǎn)生氣體產(chǎn)生氣體速率速率能否使帶火星能否使帶火星的木條復(fù)燃的木條復(fù)燃A過氧化氫過氧化氫 B過氧化氫過氧化氫和二氧化錳和二氧化錳實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 慢慢 快快否否 能能 獲得結(jié)論：二氧化錳加快了產(chǎn)生氧氣速率獲得結(jié)論：二氧化錳加快了產(chǎn)生氧氣速率小資料小資料1.1

6、.將反應(yīng)后的二氧化錳過濾、干燥、稱量，將反應(yīng)后的二氧化錳過濾、干燥、稱量，發(fā)現(xiàn)二氧化錳的發(fā)現(xiàn)二氧化錳的質(zhì)量不發(fā)生改變質(zhì)量不發(fā)生改變. .2.2.將稱量后的二氧化錳將稱量后的二氧化錳再次再次放入過氧化氫放入過氧化氫溶液中，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡冒出，溶液中，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡冒出，該氣泡能該氣泡能使帶火星的木條復(fù)燃使帶火星的木條復(fù)燃. . 1、二氧化錳二氧化錳加快加快了過氧化氫的反應(yīng)速率了過氧化氫的反應(yīng)速率 2 2、本身的、本身的質(zhì)量質(zhì)量和和化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變?cè)诜磻?yīng)前后不變. . 能夠能夠改變改變其他物質(zhì)的其他物質(zhì)的化學(xué)反化學(xué)反應(yīng)速率應(yīng)速率，本身的，本身的質(zhì)量質(zhì)量和和化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后在

7、反應(yīng)前后不變不變的物質(zhì)叫做催化的物質(zhì)叫做催化劑。劑。加快或減慢加快或減慢 催化劑在反應(yīng)中所起的作用催化劑在反應(yīng)中所起的作用叫叫催化作用催化作用。（一“變”、兩“不變”）形形色色的催化劑形形色色的催化劑汽車尾氣排放管中的催汽車尾氣排放管中的催化劑化劑某些抗衰老化妝品中含有催某些抗衰老化妝品中含有催化劑化劑下列只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)下列只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)選出來（選出來（ ）A、催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率。、催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率。B、一個(gè)反應(yīng)只有一個(gè)催化劑。、一個(gè)反應(yīng)只有一個(gè)催化劑。C、過氧化氫只有加入二氧化錳才能分解。、過氧化氫只有加入二氧化錳才能分解。D、催化劑不能提高產(chǎn)物的產(chǎn)

8、量。、催化劑不能提高產(chǎn)物的產(chǎn)量。D過氧化氫過氧化氫 水水 氧氣氧氣二氧化錳二氧化錳 H2O2 H2O O2（分解反應(yīng)）（分解反應(yīng)）旅途第二站旅途第二站-確定反應(yīng)原理確定反應(yīng)原理試管試管 燒杯燒杯 錐形瓶錐形瓶 酒精燈酒精燈 長(zhǎng)頸漏斗長(zhǎng)頸漏斗雙孔雙孔橡皮塞橡皮塞導(dǎo)管導(dǎo)管旅途第三站旅途第三站-選擇發(fā)生裝置選擇發(fā)生裝置單孔單孔橡皮塞橡皮塞分液漏斗分液漏斗 選擇的考慮因素：選擇的考慮因素：藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件優(yōu)點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)：可以控制過氧化氫溶液的滴加速率和可以控制過氧化氫溶液的滴加速率和用量，從而控制反應(yīng)速率、節(jié)約藥品。用量，從而控制反應(yīng)速率、節(jié)約藥品。實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的

9、發(fā)生發(fā)生裝置裝置 固液不加熱 向上排空氣向上排空氣法法氣體氣體空氣空氣向下排空氣法向下排空氣法空氣空氣氣體氣體排水法排水法 選擇的依據(jù)：選擇的依據(jù)：在水中溶解性和氣體的密度在水中溶解性和氣體的密度小資料：小資料：通常狀況下通常狀況下,氧氣不易溶于水，氧氣不易溶于水，且不與水反應(yīng)且不與水反應(yīng);在在 0，1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，其密度為壓下，其密度為1.429g/L,空氣的密度空氣的密度為為1.293g/L。旅途第四站旅途第四站-選擇收集裝置選擇收集裝置實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的裝置制取氧氣的裝置或或發(fā)生發(fā)生裝置裝置收集裝置收集裝置思考：思考：1、用排水法收集氧氣時(shí)，應(yīng)如何操作

10、？、用排水法收集氧氣時(shí)，應(yīng)如何操作？2、用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，應(yīng)注意、用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，應(yīng)注意什么？什么？3、如何驗(yàn)滿和檢驗(yàn)？、如何驗(yàn)滿和檢驗(yàn)？旅途第五站旅途第五站-制取并收集氧氣制取并收集氧氣思考：思考：1、用排水法收集氧氣時(shí)，應(yīng)如何操作？、用排水法收集氧氣時(shí)，應(yīng)如何操作？旅途第五站旅途第五站-制取并收集氧氣制取并收集氧氣a、先將集氣瓶中盛滿水，用玻璃片蓋住瓶、先將集氣瓶中盛滿水，用玻璃片蓋住瓶口，口，使瓶?jī)?nèi)不留有氣泡使瓶?jī)?nèi)不留有氣泡，然后倒立在水槽中，然后倒立在水槽中b、當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡、當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)、均勻連續(xù)、均勻產(chǎn)生時(shí)，再產(chǎn)生時(shí)，再收集。收集。2、用排空氣法收集氧氣，應(yīng)

11、注意什么？、用排空氣法收集氧氣，應(yīng)注意什么？將導(dǎo)氣管深入集氣瓶底將導(dǎo)氣管深入集氣瓶底3、如何驗(yàn)滿和檢驗(yàn)？、如何驗(yàn)滿和檢驗(yàn)？排水法收集：瓶口有大氣泡冒出，說明已滿排水法收集：瓶口有大氣泡冒出，說明已滿排空氣法：用帶火星的小木條放到集氣瓶口，排空氣法：用帶火星的小木條放到集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明已滿。木條復(fù)燃，說明已滿。檢驗(yàn)：用帶火星的小木條深入瓶?jī)?nèi)，木條復(fù)燃檢驗(yàn)：用帶火星的小木條深入瓶?jī)?nèi)，木條復(fù)燃說明是氧氣。說明是氧氣。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟或旅途反思旅途反思1.1.當(dāng)氣泡當(dāng)氣泡連續(xù)而均勻連續(xù)而均勻地冒出時(shí)，開始收集地冒出時(shí)，開始收集2.2.向上排空氣法收集氧氣時(shí)，向上排空氣法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管應(yīng)伸到集

12、氣瓶導(dǎo)管應(yīng)伸到集氣瓶底部底部3.3.收集滿氧氣的收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上集氣瓶應(yīng)正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上使收集的氧氣更加純凈使收集的氧氣更加純凈將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣全部排出將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣全部排出氧氣密度比空氣大氧氣密度比空氣大 小試牛刀小試牛刀 1.證明某集氣瓶中的氣體是否是氧氣，最簡(jiǎn)單的證明某集氣瓶中的氣體是否是氧氣，最簡(jiǎn)單的方法是（方法是（ ）。）。A.插入鎂條插入鎂條 B.插入帶火星的木條插入帶火星的木條 C.倒入澄清的石灰水倒入澄清的石灰水 D.在瓶口聞一聞在瓶口聞一聞2.用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，加入二氧化錳的用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，加入二氧化錳的目的是（目的是（ ）。）。A.產(chǎn)生更多的氧氣產(chǎn)生更多的氧氣 B.使過氧化氫受熱均勻使過氧化氫受熱均勻 C.防止試管爆炸防止試管爆炸 D.改變過氧化氫的分解速率改變過氧化氫的分解速率DB3、一氧化氮在常溫下是一種難溶于水、一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大；它在空氣中的氣體，密度比空氣略大；它在空氣中能跟氧氣迅速反應(yīng)生成二氧化氮。現(xiàn)要能跟氧氣迅速反應(yīng)生成二氧化氮?，F(xiàn)要收集一氧化氮?dú)怏w可采用的方法是（收集一氧化氮?dú)怏w可采用的方法是（ ）A.向上排空氣法。向上排空氣法。 B.排水法。排水法。C.排水法或向上排空氣法。排水法或向上排空氣法。D.排水法或向下排空氣法。