inter未來教育的單元計劃

1、姓名: 嚴(yán)沛芳單元計劃單元概覽 單元標(biāo)題 （給單元起一個能夠概括單元或有創(chuàng)意的名字） 單元概述（單元概述力求簡明，應(yīng)包含單元計劃中所涵蓋的學(xué)科主題、要學(xué)習(xí)的主要概念，并簡要介紹單元計劃中的主要學(xué)習(xí)活動，要達(dá)到的主要目標(biāo)和學(xué)習(xí)成果，如何幫助學(xué)生回答課程框架問題等） 學(xué)科范圍 單元重點關(guān)注的學(xué)科范圍（涉及到課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程） 適用年級 單元所適合的年級水平 所需時間 如：8堂課（每堂課40分鐘）， 6周每周幾課時，3個月等 單元教學(xué)基礎(chǔ) 課程標(biāo)準(zhǔn) 請將與本單元相對應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)簡化后粘貼在這里。請按優(yōu)先次序排列出你希望學(xué)生達(dá)到的（不僅僅是涉及到），并能夠在單元結(jié)束后用于評價的課程標(biāo)準(zhǔn)。

2、學(xué)習(xí)目標(biāo) 請按三維目標(biāo)（知識與技能；過程與方法；情感、態(tài)度、價值觀）列出學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)要與單元相關(guān)，具體，有針對性，有利于評價的開展。 框架問題基本問題 能夠?qū)⒍鄠€單元或?qū)W科領(lǐng)域連接起來的,一個寬泛的、概括性的，本質(zhì)性的問題。 單元問題針對本單元的，能夠引起高級思維的，開放的引導(dǎo)性問題。 內(nèi)容問題 針對具體內(nèi)容的，有相對正確答案的概念性問題等。 評價計劃 評價時間線項目開始前 此處要輸入的評價，應(yīng)有助于了解學(xué)生背景、技能、態(tài)度以及理解有誤的概念。 項目開展過程中 此處要輸入的評價應(yīng)有助于評估學(xué)生需求，監(jiān)控進(jìn)展?fàn)顩r，檢查理解，鼓勵元認(rèn)知，鼓勵自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)。 項目結(jié)束后 此處要輸入的評價應(yīng)有

3、助于評價學(xué)生的理解與技能，鼓勵元認(rèn)知，評估學(xué)生未來的學(xué)習(xí)需求。 評價概要 用文字描述單元評價，簡要說明你和學(xué)生用來評估需求、設(shè)定目標(biāo)、監(jiān)督進(jìn)程、提供反饋、評價思維和過程的評價手段，以反映整個學(xué)習(xí)過程的學(xué)習(xí)情況。還要說明你要評價的學(xué)生成果是怎樣的，如演示文稿、文字材料或者績效等，以及你將如何評價這些學(xué)習(xí)成果。在“教學(xué)過程”部分說明誰使用評價、怎么進(jìn)行評價以及在哪里開展評價。 單元教學(xué)細(xì)節(jié) 前需技能 學(xué)生在單元開始前必須具備的概念性知識和操作性技能 教學(xué)過程 對一個教學(xué)周期的清晰說明說明學(xué)生活動的范圍和順序，解釋學(xué)生如何參與到對自己學(xué)習(xí)的設(shè)計中。 為差異性教學(xué)所做的調(diào)整需要幫助的學(xué)生 在此處說明為

4、此類學(xué)生所做的調(diào)整和所提供的支持，例如額外的學(xué)習(xí)時間，調(diào)整了的學(xué)習(xí)目標(biāo)，修改了的任務(wù)、特別的分組、特別的任務(wù)計劃，適合的技術(shù)或?qū)＜业闹С值?。同時還需說明如何為此類學(xué)生調(diào)整績效目標(biāo)（例如：為此類學(xué)生提供更為細(xì)節(jié)化的步驟指南） 非母語的學(xué)生 在此處說明如何為此類學(xué)生提供語言上的支持，如提供中文指導(dǎo)、讓社區(qū)志愿者參與輔導(dǎo)；還要說明為此類學(xué)生提供哪些適合他們的材料，如用他們的語言所編寫的教材,提供圖解，采用有圖片的課本，雙語詞典或翻譯工具等；同時還需說明如何為此類學(xué)生調(diào)整績效目標(biāo)（如要求學(xué)生用他們自己的語言來回答問題，將“書面測驗”改為“口頭面談”等）。 天才學(xué)生 在此處說明如何為此類學(xué)生提供研究課程內(nèi)容的多種方式，如獨立學(xué)習(xí)，多種形式展示學(xué)習(xí)內(nèi)容，更具挑戰(zhàn)的任務(wù)，需要深入學(xué)習(xí)的內(nèi)容，與主題相關(guān)的深入調(diào)查，開放性的任務(wù)等。 單元所需的設(shè)備與資源硬件: （勾選所需的硬件）計算機(jī)因特網(wǎng)連接打印機(jī)其它其他計算器軟件: （勾選所需的軟件） 數(shù)據(jù)庫/電子制表軟件電子郵件軟件因特網(wǎng)瀏覽器多媒體文字處理其他其他演示文稿制作印刷材料 課本，課程指南，故事書，實驗室手冊，參考資料等。 輔助材料 實施單元所必須的材料，不包括教室里的常見教具