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1、2012年全國中考物理90套試題力和機(jī)械匯編一、選擇題1.(2012廣東省)圖1中的四個實(shí)例,目的是為了減小摩擦的是( )【答案】C 2. (2012年桂林)以下安全提示中主要考慮摩擦力因素的是:A請駕駛員系好安全帶B天干物燥,注意防火C雨天路滑,請小心駕駛D在火車站站臺上候車的旅客請站在安全線以外【答案】C 3.(2012湖南婁底)小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),提出了如下四個猜想。根據(jù)你對本實(shí)驗(yàn)的探究,發(fā)現(xiàn)其中與實(shí)驗(yàn)結(jié)論不相符合的是摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)把滑動變?yōu)闈L動,摩擦力變小摩擦力的大小可能與物體間接觸面積的大小有關(guān)摩擦力的大小可能與接觸面上壓力的大小
2、有關(guān)【答案】C4.(2012湖南婁底)小明學(xué)習(xí)了力的知識后,對靜止在水平桌面上的文具盒來進(jìn)行分析,下列說法正確的是 A文具盒對桌面壓力的大小等于它所受重力的大小 B文具盒對桌面的壓力與桌面對它的支持力是平衡力 C因?yàn)槲木吆刑幱陟o止?fàn)顟B(tài),所以它沒有慣性 D文具盒不會自動沿桌面滑動,是因?yàn)槭艿侥Σ亮Α敬鸢浮緼5.(2012寧夏)下列措施中,為了減小摩擦力的是 ( )A. 浴室腳墊做得凸凹不平 B.下坡時(shí),捏緊剎車閘 C. 汽車輪子上加防滑鏈 D. 旱冰鞋裝有滾輪 【答案】D6.(2012麗水)在做“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)用彈簧測力計(jì)拉著同一木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動,
3、實(shí)驗(yàn)記錄如下表該實(shí)驗(yàn)是為了研究滑動摩擦力與下列哪個因素的關(guān)系()實(shí)驗(yàn)次數(shù)木板表面木塊放置木塊運(yùn)動的快慢彈簧測力計(jì)的示數(shù)/N1較光滑平放很慢1.82較光滑平放較慢1.83較光滑平放較快1.8A接觸面壓力大小B接觸面積大小C物體的運(yùn)動速度D接觸面粗糙程度【答案】C 7.(2012常州) 2011年5月,法國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)行星“葛利斯581d”較適合地球生命居住,且同一物體在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的兩倍設(shè)想宇航員從地球攜帶標(biāo)有“100g”字樣的方便面、天平和彈簧測力計(jì)飛至行星“葛利斯581d”,測得方便面的示數(shù)是()A天平示數(shù)為100g,彈簧測力計(jì)示數(shù)為1NB天平示數(shù)為100
4、g,彈簧測力計(jì)示數(shù)為2NC天平示數(shù)為200g,彈簧測力計(jì)示數(shù)為1ND天平示數(shù)為200g,彈簧測力計(jì)示數(shù)為2N【答案】B 8.(2012常州)如圖(甲)所示,物體甲重30N,被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止如圖(乙)所示,物體乙重60N,在40N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面勻速向右運(yùn)動則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分別是()Af甲=30N,f乙=60NBf甲=30N,f乙=40NCf甲=50N,f乙=60NDf甲=50N,f乙=40N【答案】B9.(2012沈陽)3下列事例中,為了減小摩擦的是A用力擦掉黑板上的粉筆字B乒乓球拍上貼有橡膠皮C行李箱底部裝有滾輪D飲
5、料瓶瓶蓋側(cè)面刻有密集的豎條紋【答案】C10.(2012揭陽)下列關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中正確的是()A人用力推車,車未動,是因?yàn)橥屏π∮谀Σ磷枇蘋果在空中下落得越來越快,是因?yàn)榱κ歉淖兾矬w運(yùn)動狀態(tài)的原因C汽車剎車后,速度會逐漸減小,最后會停下來,是因?yàn)槠嚲哂袘T性D書本靜止在課桌上,是因?yàn)闀臼艿降闹亓εc書本對桌面的壓力平衡【答案】B11.(2012宜昌)如圖3所示,用10N的水平推力F去推一個在水平地面上重為50N的物體,物體靜止不動,則物體與地面之間的摩擦力的大小是( )A10N B50N C40N D0N【答案】A12.(2012徐州)第6題在如圖所示的水泥路面上,人們做出了一道道凹痕。對
6、于通過的汽車,它可以起到的作用是A增大地面對汽車的支持力 B減小地面對汽車的支持力C增大地面對汽車的摩擦力 D減小地面對汽車的摩擦力【答案】C13.(2012南寧)對于自行車,下列措施能減小摩擦的是()A車把上刻有條紋 B輪胎表面制成花紋 C剎車皮使用橡膠 D鏈條上加潤滑油【答案】D14.(2012北京市)下列實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是( ) A自行車輪胎上制有凹凸的花紋 B用橡膠制作自行車的閘皮C自行車軸承中裝有滾珠 D騎自行車的人剎車時(shí)用力捏閘【答案】C15.(2012包頭)如圖5所示,一根木棒AB在O點(diǎn)被懸掛起來,AOOC,在A、C兩點(diǎn)分別掛有兩個和三個相同的鉤碼,木棒處于水平平衡。
7、如在木棒的A、C兩點(diǎn)各增加一個同樣的鉤碼,則木棒( )A.繞O點(diǎn)順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動B.繞O點(diǎn)逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動C.仍保持平衡D.平衡被破壞,轉(zhuǎn)動方向不定【答案】C16.(2012達(dá)州)如圖3所示,杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),杠桿上每格均勻等距,每個鉤碼都相同。下列四項(xiàng)操作中,會使杠桿右端下傾的是()在杠桿兩側(cè)同時(shí)各減掉一個鉤碼;()在杠桿兩側(cè)鉤碼下同時(shí)各加掛一個鉤碼;()將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向外移動一個小格;()將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向內(nèi)移動一個小格。()() ()()()() ()()【答案】A17.(2012山東日照)筷子是我國和部分國家特有的用餐工具。在正常使用筷子用餐時(shí),筷子屬于A.費(fèi)力杠桿
8、,但省距離 B.省力杠桿,且省距離C.省力杠桿,但費(fèi)距離 D.等臂杠桿,即不省力也不費(fèi)力 【答案】A 18.(2012玉林)某人用力F抬起放在水平地面上的一勻質(zhì)杠桿AB的B端,F(xiàn)方向始終豎直向上,如圖5所示,則在抬起過程中AF逐漸變大BF逐漸減小 C保持不變D無法確定【答案】C19.(2012湖北咸寧) 如圖5所示,下列工具的使用,屬于費(fèi)力杠桿的是:A鑷子B鉗子C起子D剪子【答案】A20.(2012麗水)杠桿在生產(chǎn)生活中普遍使用下列工具在使用過程中,屬于省力杠桿的是()A天平B鐵鍬C釣魚竿D鍘刀【答案】D21.(2012南寧)如圖是一個指甲剪的示意圖,它是由三個杠桿ABC、OBD和OED組成用
9、它剪指甲時(shí),屬于省力杠桿的是()AABC BOBD COEF D三個都是【答案】A22.(2012雞西)如圖所示的四種工具在使用過程中,屬于費(fèi)力杠桿的是 ( )A.獨(dú)輪車 B.鑷子C.鋼絲鉗子 D.扳子【答案】B23.(2012揭陽)如圖所示,是一種指甲刀的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是()AABC是一個省力杠桿BD處刀刃較薄,可以增大壓力C杠桿ABC上有粗糙的花紋,可以減小摩擦D指甲刀只有兩個杠桿,一個省力杠桿,一個費(fèi)力杠桿【答案】A24.(2012河南?。┤鐖D5所示,在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè),分別掛上相同規(guī)格的鉤碼,杠桿處于平衡狀態(tài)。如果兩側(cè)各去掉一個鉤碼,則( )AA左端下降 B右端下降 C
10、仍然平衡 D無法判斷【答案】A25.(2012貴州銅仁)下列測量工具沒有利用杠桿原理的是( )AA彈簧測力計(jì)B桿秤C臺秤D托盤天平【答案】A圖9二、填空題26.(2012年桂林)小明通過仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)簡單機(jī)械在生活中有很多實(shí)際應(yīng)用,如:指甲鉗、剪刀、鑰匙等。將圖9所示的鑰匙插入鎖孔轉(zhuǎn)動開鎖時(shí),鑰匙就相當(dāng)于一個(選填“杠桿”、“滑輪”或“輪軸”),屬于(選填“省力”或“費(fèi)力”)機(jī)械?!敬鸢浮枯嗇S(或杠桿);省力27.(2012吉林)如圖6所示,工人利用定滑輪將重500N的物體勻速提升4m,在此過程中有用功是 2000 J;使用定滑輪可以改變力的方向 。28.(2012陜西?。┤鐖D是耕地用的犁,它
11、凝聚著勞動人民的智慧,犁是一個 杠桿,犁地時(shí),提壓扶手容易改變鏵在土中的深淺;犁的鏵表面很光滑,使用中可以 泥土對鏵的摩擦力。 省力;減小三、作圖題29.(2012 河南)如圖9 所示,將一個小球放在豎直放置的彈簧上,用手向下壓小球,松手后,小球在彈簧彈力作用下向上加速運(yùn)動,不考慮空氣阻力,請畫出此時(shí)小球的受力示意圖?!敬鸢浮?0.(2012達(dá)州)重為20N的物體在如圖15所示的斜面上勻速下滑,請用力的圖示法畫出小球所受到的重力?!敬鸢浮?1.(2012資陽)如圖所示,圖22-甲是某人沿斜坡滑雪的示意圖,請?jiān)趫D22-乙中畫出該人所受重力G、彈力N和阻力f的示意圖。 【答案】32.(2012吉林
12、)請?jiān)趫D10中畫出海豚所受重力的示意圖; ;G 【答案】33.(2012孝感)如圖乙所示,吊籃在熱氣球的拉動下加速豎直上升試畫出吊籃在此運(yùn)動過程中的受力示意圖(不計(jì)空氣對吊籃的阻力)【答案】34.(2012十堰)如圖8所示是一臺正在轉(zhuǎn)動的電風(fēng)扇,請用力的示意圖表示出它受到的力?!敬鸢浮?5.(2012廣東?。┊嫵鰣D中靜止在水平桌面上的物體A所受重力及支持力的示意圖?!敬鸢浮?6.(2012廣東廣州)以O(shè) 為支點(diǎn)質(zhì)量忽略不計(jì)的杠桿掛上10N 重物A,杠桿同時(shí)還受另一個大小與F A 不等、豎直向上的力F B 作用,處于平衡. 在圖9 中畫出(1)F A 的力臂l A ;(2)F B 的示意圖并標(biāo)示
13、它的大小.【答案】37.(2012年桂林)如圖14所示,用滑輪組提升重物。請?jiān)趫D中畫出最省力的繞線方法。圖14圖2【答案】38.(2012達(dá)州)請你在圖16中畫出用滑輪組提升重物的最省力的繞繩方法。 【答案】18題答案圖OFL39.(2012東營)東營地區(qū)油氣資源豐富,右圖為我市的標(biāo)志性機(jī)械“提油機(jī)”。提油機(jī)的旋轉(zhuǎn)臂實(shí)質(zhì)上是一根杠桿,其支點(diǎn)為O,請?jiān)趫D中畫出力F的力臂L。OF40.(2012湖南婁底)如圖所示為釣魚竿釣魚時(shí)的示意圖,O為支點(diǎn),F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力,請?jiān)趫D中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂L2; 【答案】41.(2012徐州)如圖a所示,工人通過動滑輪拉起重物請作出工人拉力F
14、的示意圖 第33題a 【答案】42. (2012湖北咸寧) 如圖12所示為兩位同學(xué)在玩翹翹板,他們對板的作用力分別為F1和F2,請?jiān)趫D中畫出F1的力臂L1和F2的力臂L2?!敬鸢浮?3.(2012哈爾濱)如圖,工人用撬棍撬起石塊,O為支點(diǎn)(1)畫出阻力F2的力臂L2(2)畫出工人在A點(diǎn)施加的最小動力F1的示意圖 【答案】44.(2012常州)如圖所示,用螺絲刀撬圖釘,O為支點(diǎn),請畫出動力Fl的力臂L1(保留作圖痕跡) 【答案】45.(2012昆明) 請?jiān)趫D8中畫出力F對支點(diǎn)O的力臂,并用L表示。 【答案】46.(2012茂名)如圖10所示,重為G的物體放在水平面上,用力F使其翻轉(zhuǎn),請畫出物體重
15、力示意圖和力F的力臂。 【答案】47.(2012廣東梅州)如圖所示,粗細(xì)均勻的棒一端擱在地上,另一端與支點(diǎn)O連接。試作出地面對棒的支持力的力和棒所受重力G的示意圖。【答案】48.(2012陜西?。┱?jiān)趫D中用筆畫線,畫出用滑輪組提升重物最省力的繞法?!敬鸢浮?9.(2012湖北隨州)小明做“測定滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用如圖所示的滑輪成滑輪組,請用筆畫出在圖中使用該滑輪組時(shí)最省力的繞法 【答案】四、實(shí)驗(yàn)探究題50.(2012年桂林)下表是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。測量對象質(zhì)量m/kg重力G/N比值g/N·kg1物體10.10.989.8物體20.2
16、1.969.8物體30.32.949.8(1)實(shí)驗(yàn)中,需要的測量工具是 和 。(2)分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:。(3)在通常情況下,我們將g值取為9.8N/kg。但經(jīng)過精確測量,發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置,g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小。地點(diǎn)赤道廣州武漢上海北京紐約莫斯科北極g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地理緯度0°23°0630°3331°1239°5640°4055°4590°根據(jù)表中提供的信息,回答下列問題:g值相同的城市是
17、: 。造成g值不同的原因可能是: 。我國與許多國家之間的貿(mào)易往來頻繁,在這些往來的貨物運(yùn)輸中,發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”,實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是貨物的?!敬鸢浮刻炱?;彈簧測力計(jì)重力和質(zhì)量成正比(重力和質(zhì)量的比值是個定值或重力和質(zhì)量的比值是9.8N/kg)武漢和上海 地理位置(“地理緯度”或“地球的吸引力不同”) 質(zhì)量51.(2012 河南)用圖11所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),拉動木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動,彈簧測力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大小,因?yàn)檫@時(shí)的拉力和摩擦力是一對_力。(2)某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的指針位置如圖11所示,它的示數(shù)是_N。實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345壓力F / N
18、34567摩擦力/N 0.60.8 1.01.2 1.4 (3)改變木塊上所加鉤碼的個數(shù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如上表所示,請根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖12 中畫出摩擦力隨壓力大小變化的關(guān)系圖像。(4)分析圖像可知:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),摩擦力跟壓力的大小成_。(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),她用彈簧測力計(jì)測出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動時(shí)的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话?。她由此得出:?dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),接觸面越小,摩擦力越小。你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎?_,理由是:_?!敬鸢浮? l ) 平衡 ( 2 ) 1.6 ( 3 )
19、 如圖3 所示。( 4 ) 正比( 5 ) 不正確 沒有控制壓力大小不變52.(2012湖北咸寧) 科學(xué)探究活動通常包括以下要素:提出問題,猜想與假設(shè),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂計(jì)劃,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù),分析與論證,評估,交流與合作。某班物理課外學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行探究摩擦力的大小與什么有關(guān)的課題研究時(shí),同學(xué)們提出“滑動摩擦力大小可能與接觸面間的壓力有關(guān)”。這屬于科學(xué)探究活動的_要素。 他們用圖17所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究木塊A受到的滑動摩擦力與壓力的關(guān)系,已測得木塊A的質(zhì)量為100g,測定木板B在拉力作用下發(fā)生相對于木塊A運(yùn)動時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F,得到一組F與相應(yīng)的放在木塊A上的砝碼重力G的數(shù)據(jù)(如下表)。請?jiān)诒?/p>
20、格中的空格內(nèi)填上合理的數(shù)據(jù),并根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖18所示的方格坐標(biāo)紙中作出滑動摩擦力Ff與壓力FN的關(guān)系圖像。 ( g取10N/Kg)根據(jù)你作出的圖像所得出的結(jié)論判斷:當(dāng)放在木塊A上的砝碼重力G為3.00N,木板B在拉力作用下發(fā)生相對于木塊A運(yùn)動時(shí),木塊A所受滑動摩擦力應(yīng)為_N。 【答案】猜想與假設(shè)( 1分) 如下表( 2分)圖像如右圖( 2分)1.2 ( 2分)53.(2012湖北武漢)在探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)提出下列猜想:、與物體速度的大小有關(guān)、與接觸面的粗糙程度(表面狀況)有關(guān)、與壓力的大小有關(guān)(1)、為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他采用了圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
21、實(shí)驗(yàn)中應(yīng)拉著彈簧測力計(jì)使木塊沿水平方向做 運(yùn)動。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)他發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)不穩(wěn)定,便對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn),如圖乙所示,他用雙面膠將彈簧測力計(jì)固定在長方體木塊的上表面,用細(xì)線連接彈簧測力計(jì)的掛鉤和電動機(jī)。在木塊上放置不同的砝碼,當(dāng)電動機(jī)以不同的轉(zhuǎn)速工作時(shí),通過細(xì)線水平拉動木塊以不同的速度做勻速直線運(yùn)動。實(shí)驗(yàn)記錄如下實(shí)驗(yàn)次數(shù)表面狀況壓力/N摩擦力/N木塊的速度/m/s1木塊-木板2.00.60.12同上4.01.20.13同上4.01.20.24木塊-砂紙2.01.00.1分析3、4兩次的實(shí)驗(yàn)記錄, (填“能”或“不能”)驗(yàn)證猜想。分析 兩次的實(shí)驗(yàn)記錄,可初步驗(yàn)證猜想分析 兩次的實(shí)驗(yàn)記錄,可
22、初步驗(yàn)證猜想【答案】(1)勻速直線(2)不能 1、4 1、254.(2012孝感)如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)過程中,必須用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動,這樣做便于測量滑動摩擦力的大?。?)分析圖甲、乙可知,在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動摩擦力越大(3)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1F3,說明:壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大上述實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:滑動摩擦力的大小跟壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)人們通過大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明:接觸面粗糙程度一定時(shí),滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比(4)如圖丁所示,在圖丙中物塊A上疊放一塊
23、與之相同的物塊B,用彈簧測力計(jì)拉著物塊A,使物塊B隨A一起做勻速直線運(yùn)動彈簧測力計(jì)示數(shù)為F4,則F4:F3=2:1;此運(yùn)動過程中,物塊B受到的摩擦力fB=0N55.(2012宜昌)在研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:(1)小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后,按圖8所示,通過加掛鉤碼分別改變F1、F2,仍使杠桿在水平位置平衡,并用刻度尺在杠桿上測出對應(yīng)的L1和L2,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:次數(shù)F1/NL1/cmF2/NL2/cm11824228116321238圖8小明通過觀察以上實(shí)驗(yàn)裝置,并分析數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是:“動力乘以動力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=阻力乘以阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”小華認(rèn)為小明的結(jié)論不正確
24、,小華為了驗(yàn)證自己的觀點(diǎn),只將圖8中的F1改用彈簧測力計(jì)來拉,實(shí)驗(yàn)中改變拉力的,仍使杠桿在水平位置平衡時(shí),比較拉力的,即可證明小華的觀點(diǎn)是否正確圖9(2)某同學(xué)利用身邊的塑料直尺和硬幣若干來驗(yàn)證杠桿平衡的條件,如圖9所示,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),他測出從支點(diǎn)O到硬幣邊緣的距離作為力臂L1和L2的大小,他測力臂的方法是的(選填“正確”或“錯誤”)如果將兩邊的硬幣以相同速度同時(shí)勻速向支點(diǎn)移動的過程中,則杠桿(選填“仍平衡”、“向左傾斜”、“向右右傾斜”)【答案】(1)方向 大小 (2)錯誤 向左傾斜56.(2012廣東揭陽)物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動,叫做自由落體運(yùn)動,這種運(yùn)動只在沒有
25、空氣的空間才能發(fā)生,在有空氣的空間,如果空氣阻力相對物體的重力比較小,可以忽略,物體的下落也可以近似 地看作自由落體運(yùn)動。為了探究自由落體運(yùn)動時(shí)間與哪些因素有關(guān),同學(xué)小王有如下猜想:猜想一:物體下落的時(shí)間與物體的材料有關(guān);猜想二:物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān);猜想三:物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量有關(guān)。為驗(yàn)證猜想的正確性,幾位同學(xué)用三個金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號_和_,結(jié)論是:_;(2)小敏同學(xué)也對這個問題進(jìn)行了研究,她讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團(tuán)同時(shí)從三樓由靜止開始下落,她發(fā)現(xiàn)兩者下落時(shí)間_(填“相等”或“不相等”),原因是:_。(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),宇航員在 月球上將小鐵片和羽毛在同一地點(diǎn)、同一高度同時(shí)釋放,它們將( ) A、同時(shí)落地 B、鐵片先落地,羽毛后落地 C、羽毛先落地,鐵片后落地【答案】(1)1;3;物體由靜止開始下落,下落的快慢與材料無關(guān)(2)不相等,紙所受的阻力相對于紙的重力不能忽略不計(jì) (3)A57.(2012廣東茂名)如圖4 所示,小明每次都讓小車在斜面上同一高度由靜止釋放,然后在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動,探究“運(yùn)動和力的關(guān)
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