八年級物理學(xué)案光的傳播

1、七彩教育網(wǎng) 免費提供Word版教學(xué)資源課題：光的傳播姓名 班級 導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識點：1、了解光源和光源的幾種不同分類；2、理解光的直線傳播的條件及應(yīng)用；3、了解光在真空和空氣中的傳播速度。導(dǎo)學(xué)方法：實驗法觀察、講授法教學(xué)時間：1課時導(dǎo)學(xué)過程課前導(dǎo)學(xué)1、光源： 叫光源。2、光源的分類：(1)：自然光源：如 (2)：人造光源：如 3、光在 沿直線傳播；4、光在真空中的傳播速度為 m/s= km/s，光在不同的介質(zhì)中傳播速度是 。課堂導(dǎo)學(xué)1、有下列物體：星星、月亮、太陽、鉆石、電燈、電視屏幕、無影燈、螢火蟲、燈籠魚、交通路牌。上述物體中一定是光源的有 ，一定不是光源的有 ，可能是光源的是 2、演示實驗，

2、通過實驗探究，知道光的傳播規(guī)律可以歸納為： 3、光線： 畫法 ： 1、 光的直線傳播的應(yīng)用(1)影子的形成，可畫圖解釋(2)日食月食的成因，可畫圖解釋(3)小孔成像，可畫圖解釋5、光速(1)真空的光速：我們計算時一般取c= m/s(2)空氣中的光速 真空中光速，但我們一般認(rèn)為與真空中光速一樣大，也取 m/s(3)水中的光速約為真空中光速的 ；玻璃中的光速約為真空中光速的 。教師引導(dǎo)，學(xué)生歸納小結(jié)課堂練習(xí)1、在開鑿大山隧道是，工程師們常常用激光束引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)，使掘進(jìn)機(jī)沿直線前進(jìn)，保證隧道方向不偏差，這主要利用了 的原理。2、通過門縫向外看，眼睛里門縫越 (選填近或遠(yuǎn))，觀察到的范圍越大，這可以用光

3、的 來解釋。3、過路的人經(jīng)過一盞路燈下時，燈光照射人所形成的影子長度的變化是( )A.逐漸變長 B.逐漸變短 C.先變長后變短 D. 先變短后變長4、小明同學(xué)在課外用易拉罐做小孔成像實驗，如果易拉罐底部有一個很小的三角形小孔，則他在半透明膜上看到的像是( )A.蠟燭的正立的像 B.三角形光斑 C.蠟燭的倒立的像 D.圓形光斑5、關(guān)于光的傳播，下列說法中正確的是( )A光在任何介質(zhì)中都是沿直線傳播的 B光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播C光可以在任何均勻介質(zhì)中傳播 D以上說法都不對課后作業(yè)6、浩繁的星空，天體之間相距遙遠(yuǎn)，例如，地球到太陽的平均距離為1個天文單位(AU),1 AU=1.496×1011m,若不考慮地球大氣層等因素對太陽光傳播過程的影響，那么，太陽光可以看成是沿 方向傳到地球的，你每天接收到的太陽光大約是 秒前從太陽上發(fā)出的。7光線從空氣進(jìn)入某種液體，它的傳播速度（）A增大 B減小 C保持不變 D可能減小，也可能增大8植樹時要想判斷這行樹直不直，采用的方法是：人站在第一棵樹前面，如果后面的樹都被第一棵樹擋住，說明這行樹栽直了，其理由是（）A光的直線傳播 B光的折射現(xiàn)象 C光的反射現(xiàn)象 D光的漫反射現(xiàn)象9排縱隊時，如果你看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人，隊就排直了，這可以用_來解釋；發(fā)生雷電時，先看到閃電，后聽到雷聲，是由于_10從地面發(fā)出的光射到月球反