八年級(jí)物理機(jī)械效率專(zhuān)題復(fù)習(xí)_第1頁(yè)
八年級(jí)物理機(jī)械效率專(zhuān)題復(fù)習(xí)_第2頁(yè)
八年級(jí)物理機(jī)械效率專(zhuān)題復(fù)習(xí)_第3頁(yè)
八年級(jí)物理機(jī)械效率專(zhuān)題復(fù)習(xí)_第4頁(yè)
八年級(jí)物理機(jī)械效率專(zhuān)題復(fù)習(xí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、機(jī)械效率例、將500N的沙子,運(yùn)到三樓,每層樓高3米,用重4N的桶裝沙子,用2N重的動(dòng)滑輪提升。(繩重摩擦忽略不計(jì))其中有用功是 ;額外功是 總功是 。1、有用功W有用:使用機(jī)械時(shí),對(duì)人們有用的功叫有用功。也就是人們不用機(jī)械而直接用手時(shí)必須做的功。在提升物體時(shí),W有用=Gh。2、額外功W額外 (1)使用機(jī)械時(shí),對(duì)人們沒(méi)有用但又不得不做的功叫額外功。 (2)額外功的主要來(lái)源:提升物體時(shí),克服機(jī)械自重、容器重、繩重等所做的功。克 服機(jī)械的摩擦所做的功。3、總功W總:(1)人們?cè)谑褂脵C(jī)械做功的過(guò)程中實(shí)際所做的功叫總功,它等于有用功和額外功的總和。 即:W總= 。(2)若人對(duì)機(jī)械的動(dòng)力為F,繩子自由端

2、移動(dòng)的距離為S,則:W總= 4、機(jī)械效率 (1)定義:有用功與總功的比值叫機(jī)械效率。(2)公式:= 。 (3)機(jī)械效率總是小于 ,為什么 (4)提高機(jī)械效率的方法;有用功相同,減小額外功,例如將同一重物,提升相同高度即 功相同,用輕質(zhì)滑輪、杠桿提升,減小 功,從而增大了機(jī)械效率;額外功相同,增大有用功例如、用同一滑輪組或杠桿提升不同重物(忽略摩擦力),所做的 功相同,增大所提升的物體的重力即增大了 功,從而增大了機(jī)械效率?;A(chǔ)訓(xùn)練1、如圖所示,拉力F=80N,物體重G=120N,若繩子自由端勻速拉動(dòng)的距離s=4m,物體被提高的距離h=2m,求:FG(1)拉力所做的有用功;(2)拉力所做的總功W

3、總;(3)該滑輪組的機(jī)械效率。2、斜面長(zhǎng)5m,高1m,工人用沿斜面方向400N的力把重1600N集裝箱勻速推到車(chē)上,推力對(duì)集裝箱做的功是_J,有用功是 ,斜面的機(jī)械效率是_。(使用斜面所做的額外功指的是克服物體)3、小明在探究利用杠桿做功的實(shí)踐活動(dòng)中,所用的杠桿是一根重為5N、質(zhì)量均勻的硬棒。他將棒的一端固定,把重為15N的重物掛在棒的中點(diǎn),然后用手豎直提起棒的另一端,如圖11所示。若把重物提升了lOcm,則小明使用杠桿所做的有用功為_(kāi)J,機(jī)械效率是_。4、如圖所示,物體重180N,動(dòng)滑輪重20N,繩子重和摩擦不計(jì),在拉力F的作用下,物體正以0.1m/s的速度勻速上升,求:(1)拉力F的大?。?/p>

4、3分)(2)拉力做功的功率(3分)(3)滑輪組的機(jī)械效率(3分) F圖1機(jī)械效率例1、用如圖1的滑輪組把貨物拉上貨倉(cāng),物重G為480N,用滑輪組將 重物勻速提升2m,所用拉力F為200N,滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)。 公式為h=W有用 /W總=Gh/Fs= 分析:由變形公式h= G/Fn可知,滑輪組的機(jī)械效率與提升物體的高度 關(guān)。拓展2:當(dāng)利用滑輪組將物體克服摩擦水平拉動(dòng)一定距離時(shí),有用功應(yīng)為物體克服摩擦向前移動(dòng)所做的功,即W有用=fs 又因 S繩=n s公式:hh=W有用 /W總=fs/F = 例2、小明利用如圖2所示的裝置沿水平方向勻速拉動(dòng)一個(gè)重2000N的物體A,A受到地面的摩擦力為600N,

5、作用在繩端的拉力為250N,則該裝置的機(jī)械效率為_(kāi)。A圖2F鞏固練習(xí)1、.如圖所示,用拉力F使物體豎直勻速上升,下列說(shuō)法正確的是( )A對(duì)物體做的功是額外功 B拉力F做的功是有用功C拉力F移動(dòng)的距離是物體移動(dòng)距離的2倍 D增加物體重力可以增加滑輪組機(jī)械效率2.甲吊車(chē)比乙吊車(chē)的機(jī)械效率高,當(dāng)它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同高度時(shí),則( )A甲吊車(chē)的電動(dòng)機(jī)做的有用功較多 B乙吊車(chē)的電動(dòng)機(jī)做的額外功較多C甲吊車(chē)的電動(dòng)機(jī)做的總功較多 D甲、乙兩吊車(chē)的電動(dòng)機(jī)做的總功相同3.如圖的剪刀剪紙機(jī)械效率為80% ,這表示( )A. 若作用在剪刀的動(dòng)力是1N,則阻力是0.8NB. 若作用在剪刀的阻力是1N,則

6、動(dòng)力是0.8NC. 若作用在剪刀的動(dòng)力做功1J,則有0.2J 的功用于剪紙D. 若作用在剪刀的動(dòng)力做功1J,則有0.8J 的功用于剪紙4如圖所示,用動(dòng)滑輪將重為10 N的物塊豎直向上勻速提升20 cm,拉力為6 N此過(guò)程中拉力做的功為 J,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為 ,物塊在上升過(guò)程中,機(jī)械能 (選填“增大”、“減小”或“不變”)。5用如圖所示的滑輪組,將重為10N的物體以0.1m/s的速度勻速提升,拉力F=6N,拉力的功率為 W,滑輪組的機(jī)械效率 ,若不計(jì)繩重及摩擦,動(dòng)滑輪的重力為 N6如圖所示,斜面長(zhǎng)6m,高1m,工人用500N的力沿斜 面把重2400N的箱子勻速推到車(chē)上,推力對(duì)箱子做的功是 J,

7、斜面的機(jī)械效率是 。7.為了粉刷教室,需要將涂料運(yùn)到五樓。工人師傅可以采用的方法有:用人直接搬運(yùn)上去;用定滑輪提上去;用動(dòng)滑輪提上去。在這幾種方法中 A最省力的是 B最省力的是 C做有用功最多的是 D機(jī)械效率最高的是8、小明在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖16甲所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:(1)分析表中數(shù)據(jù),可知滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度 ,與所提物體的重力大小 ;(均選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)” )(2)請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)中所測(cè)量的物理量符號(hào)寫(xiě)出計(jì)算機(jī)械效率的表達(dá)式= ,并算出第4次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為 ;(3)如果換用圖16乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),把同一重物提升相同高度,需要做的額外功更 ,

8、 所以機(jī)械效率更 :(4)關(guān)于用同一滑輪組提升重物時(shí)的機(jī)械效率,以下說(shuō)法正確的是( )。 A提升越重的物體,機(jī)械效率越大 B有用功越大,機(jī)械效率一定越大 C.額外功越大,機(jī)擻效率一定越小 D同一機(jī)械的機(jī)械效率是恒定不變的9某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究斜面的機(jī)械效率時(shí),他們用彈簧測(cè)力計(jì)拉著小車(chē)沿斜面向上運(yùn)動(dòng),收集了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):實(shí)驗(yàn)第次斜面的傾斜程度小車(chē)重量GN斜面高度hm沿斜面拉力FN斜面長(zhǎng)sm機(jī)械效率1較緩50.22.21452較陡50.53.61693最陡50.74.2183(1)分析上表中的數(shù)據(jù)得出:當(dāng)斜面_時(shí),越省力;(2)分析上表中的數(shù)據(jù)還可得出:當(dāng)斜面_時(shí),斜面的機(jī)械效率最大;(3)

9、該小組又做了第4次實(shí)驗(yàn):他們?cè)谛泵嫔箱伾厦薏?,使斜面變粗糙,保持斜面高和長(zhǎng)分別為0.5m和lm,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著這個(gè)小車(chē)沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.5N,則他們測(cè)出斜面的機(jī)械效率為_(kāi)。把第4次與第_次的測(cè)量結(jié)果相比較,才能得出:當(dāng)斜面越粗糙時(shí)斜面的機(jī)械效率越小。10.建筑工人用如圖所示的裝置把重400N的物體勻速提升3m所用的手拉力為 300N則(1)、該工人所做的有用功是多少J?(2)、總功為多少J?(3、)該滑輪組的機(jī)械效率是多少。若用該裝置提升500N的重物,此時(shí)滑輪組的機(jī)械教率將 (填“變大”、“變小”或“不變”)11、小強(qiáng)利用如圖所示的滑輪組去拉物體,使重

10、為2000N的物體A在3s內(nèi)沿水平方向勻速移動(dòng)了6m,若A所受的摩擦力Ff = 600N,小強(qiáng)所用拉力F = 250 N,則(1)、拉力F的功率是多少W?(2)、該裝置的機(jī)械效率是 12、如圖所示,不計(jì)繩重和摩擦,拉力F是125,在10s內(nèi)將重物勻速提升2m,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是80%,求; (1)、拉力F的功率 (2)、物體重多少牛 13. 在工地上,趙師傅用如圖12所示的滑輪組,將600N的木箱從地面勻速提升到6m高的地方,所用時(shí)間為60s,整個(gè)過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率是80,不計(jì)滑輪組所受到的摩擦力和繩子重量。求:(1)木箱勻速土升的速度是多少?(2)整個(gè)過(guò)程中趙師傅使用滑輪組提升木箱的

11、功率是多少?(3)動(dòng)滑輪的重量是多大?作業(yè)1.重20牛的物體在力=4牛作用下以米/秒的速度在水平面上作勻速運(yùn)動(dòng),拉力在4秒鐘內(nèi)做的功等于焦,功率等于瓦。2用定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組分別提升同一重物,在不計(jì)摩擦和繩子重的情況下,機(jī)械效率最高的是-( )A定滑輪 B動(dòng)滑輪 C滑輪組 D三種情況相同3、用圖所示的滑輪組提起貨物,已知貨物重G400牛頓,滑輪繩子質(zhì)量和滑輪與軸之間的摩擦忽略不計(jì),要把貨物升高2米,F(xiàn)做的功是_焦耳,拉力F是_牛頓 4、采取下列措施,可以提高機(jī)械效率的是:( ) A.有用功一定,增大總功B.總功一定,增大額外功 C.有用功一定,減小額外功D.額外功一定,減少總功 5、小明沿水平方向用80牛的力,將重50牛的球沿水平方向推出,球 在地面上滾過(guò)10米后停下,在球滾動(dòng)的過(guò)程中,小明對(duì)球做的功是 (    )  A800焦 B500焦 C1300焦 D0焦6、畫(huà)出圖4中杠桿所受各力對(duì)于支點(diǎn)O的力臂(不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論