電路作圖的種類、識(shí)別串并聯(lián)的方法------連接電路圖的方法和專題訓(xùn)練_第1頁(yè)
電路作圖的種類、識(shí)別串并聯(lián)的方法------連接電路圖的方法和專題訓(xùn)練_第2頁(yè)
電路作圖的種類、識(shí)別串并聯(lián)的方法------連接電路圖的方法和專題訓(xùn)練_第3頁(yè)
電路作圖的種類、識(shí)別串并聯(lián)的方法------連接電路圖的方法和專題訓(xùn)練_第4頁(yè)
電路作圖的種類、識(shí)別串并聯(lián)的方法------連接電路圖的方法和專題訓(xùn)練_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、電路作圖的種類、識(shí)別串并聯(lián)電路的方法1、 電路圖題型大約可分為以下幾種類型: 1、串并聯(lián)電路的識(shí)別; 2、看實(shí)物畫出電路圖; 3、看圖連元件作圖; 4、根據(jù)要求設(shè)計(jì)電路; 5、識(shí)別錯(cuò)誤電路,并畫出正確的圖。(一般考試就以上五種作圖) (各種題型的解題方法)二、識(shí)別串并聯(lián)電路的方法1、定義法: 2. 電流流向法:電流流向法是識(shí)別串并聯(lián)電路最常用的方法。在識(shí)別電路時(shí),讓電流從電源的正極出發(fā)經(jīng)過(guò)各用電器回到電源的負(fù)極,途中不分流,始終是一條路徑者,為串聯(lián);如果電流在某處分為幾條支路,若每條支路上只有一個(gè)用電器,最終電流又重新匯合到一起,像這樣的電路為并聯(lián)。并聯(lián)電路中各用電器互不影響。3. 拆除法(斷

2、路法):它的原理就是串聯(lián)電路中各用電器互相影響,拆除任何一個(gè)用電器,其他用電器中就沒(méi)有電流了;而并聯(lián)電路中,各用電器獨(dú)立工作,互不影響,拆除任何一個(gè)或幾個(gè)用電器,都不會(huì)影響其他用電器。4. 節(jié)點(diǎn)法:所謂“節(jié)點(diǎn)法”就是在識(shí)別不規(guī)范電路的過(guò)程中,不論導(dǎo)線有多長(zhǎng),只要中間沒(méi)有電源、用電器等,則導(dǎo)線兩端點(diǎn)均可以看成同一個(gè)點(diǎn),從而找出各用電器兩端的公共點(diǎn),它的最大特點(diǎn)是通過(guò)任意拉長(zhǎng)和縮短導(dǎo)線達(dá)到簡(jiǎn)化電路的目的。5. 等效電路法:對(duì)于題目中給定的電路可能畫法不規(guī)則,我們可綜合上述方法通過(guò)移動(dòng)、拉長(zhǎng)、縮短導(dǎo)線,把它畫成規(guī)則的電路,即畫出它的等效圖來(lái)進(jìn)行識(shí)別。連接電路圖的方法和專題訓(xùn)練一、根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖&

3、#160;   根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖是初中物理中常見(jiàn)的題目,在這里可做如下假設(shè):(1)、導(dǎo)線像橡皮筋,可伸長(zhǎng)可縮短,不會(huì)被扯斷。(2)、接點(diǎn)即可以拆分,又可以合并。并且能夠移動(dòng),只要不跨過(guò)任何電路元件。(3)、電路元件可以挪動(dòng),只要不跨過(guò)任何接點(diǎn)。(4)、導(dǎo)線可拆股,可并股。一股可以拆分為多股,多股可合并為一股。1、替換法:    將事物圖中的元件用特定的符號(hào)替換下來(lái),再將圖形整理成規(guī)范的電路圖的一種方法。    替換時(shí)要注意:(1)必須用特定的符號(hào)代替電路元件;(2)接線柱上的接線位置不能改變; (3)電

4、源極性、電表正負(fù)接線柱不能顛倒。2、節(jié)點(diǎn)法: A、在實(shí)物圖中將各元件用字母標(biāo)好。 B、從電源正極出發(fā),找到一個(gè)節(jié)點(diǎn)(就像三岔路口一樣的,兩條或三條或更多導(dǎo)線交的一點(diǎn)), 假定為A點(diǎn)。 C、從電源負(fù)極出發(fā)找到一個(gè)分支點(diǎn),假定為B點(diǎn)。 D、在A、B之間有電源的部分是干路,在A、B之間但沒(méi)有電源的部分是支路。 E、畫出干路,并標(biāo)出A、B點(diǎn)。 F、畫出支路: G、對(duì)照實(shí)物圖,按照從A點(diǎn)到B點(diǎn)的元件順序畫出第一條支路。 H、用同樣的方法畫出其他支路。 I、檢查整理,使電路圖規(guī)范、美觀。二、根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖 電路圖連接實(shí)物圖時(shí),一般有以下幾個(gè)方法 :1、先串后并法:   

5、 從電源正極開(kāi)始,先連接電路中元件最多的一條支路,再將其它支路并聯(lián)在此支路上。步驟:1、找電源; 2、從電源正極開(kāi)始,沿電流方向先接其中一條支路,直到電源負(fù)極; 3、找準(zhǔn)分支點(diǎn),再將另一條支路連到兩分支點(diǎn)之間。缺點(diǎn):易找錯(cuò)分支點(diǎn)。原因:電流從用電器的接線柱流過(guò)與電流流經(jīng)用電器區(qū)分不清。解決方法:將電路中先連接好的那一條支路涂重些,找出各分支點(diǎn)分別在連接哪兩個(gè)電路元件的導(dǎo)線上,再將第二條支路的一端接在這根導(dǎo)線的任一端;同樣的方法將另一端接上。2、標(biāo)號(hào)法:    從電源正極開(kāi)始,在電路圖各元件符號(hào)兩端標(biāo)出號(hào)碼,再在對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖中各元件兩端標(biāo)上對(duì)應(yīng)的號(hào)碼,最后按電路圖連

6、接實(shí)物。3、標(biāo)路徑法:    當(dāng)你看到一個(gè)電路圖,你先識(shí)別是串聯(lián)還是并聯(lián)。     如果是串聯(lián),比如說(shuō)一個(gè)電路依次是從正極到開(kāi)關(guān)S到用電器L1到用電器L2到負(fù)極,那么先寫出電流的方向:+ SL1L2 - ,然后根據(jù)這個(gè)就可以依次連接實(shí)物圖。     如果是并聯(lián),那么我們先分清楚電流從正極到負(fù)極有幾條路,比如說(shuō)一個(gè)并聯(lián)電路,它的干路是從正極到開(kāi)關(guān)S,支路一是從開(kāi)關(guān)S1到用電器L1,支路二是從開(kāi)關(guān)S2到用電器L2,那么我們分別寫出兩條支路的電流方向: + SS1L1 - 和+ SS2L2 - ,然后找出相同的

7、部分,那么這些相同的部分就是一條路了,再在不同的部分開(kāi)始分岔,這樣連接實(shí)物圖,很有效, (先找到分支點(diǎn)。再找到匯合點(diǎn))三、設(shè)計(jì)電路方法 首先讀題、審題、明電路,(混聯(lián)不要求)一般只有兩種電路,串聯(lián)和并聯(lián),串聯(lián)比較容易,關(guān)鍵在并聯(lián)要注意干路中的開(kāi)關(guān)和電流表管全部電路,支路中的電流表和開(kāi)關(guān)只管本支路的用電器,明確后分支路作圖,最后電壓表并在被測(cè)用電器兩端。完畢檢查電路,電路作圖必須用鉛筆,橫平豎直,轉(zhuǎn)彎處不得畫元件,作圖應(yīng)規(guī)范。 四、識(shí)別錯(cuò)誤電路一般錯(cuò)誤發(fā)生有下列幾種情況: 1、是否產(chǎn)生電源短路,也就是電流不經(jīng)過(guò)用電器直接回到電源負(fù)極; 2、是否產(chǎn)生局部短接,被局部短路的用電器不能工作; 3、是否

8、電壓表、電流表和正負(fù)接線柱錯(cuò)接了,或者量程選的不合適(過(guò)大或過(guò)小了); 4、滑動(dòng)變阻器錯(cuò)接了(全上或全下了)。各種題型專題訓(xùn)練:S2S1(一)電路識(shí)別:L11.圖1所示的電路中,如果使L1,L2串聯(lián),應(yīng)閉合開(kāi)關(guān) ,L2S3斷開(kāi)開(kāi)關(guān) ,如果使L1,L2并聯(lián),就閉合開(kāi)關(guān) ,斷開(kāi)開(kāi)關(guān) 。2. 用圖中的元件組成串聯(lián)電路,元件位置不動(dòng) 3. 將如圖所示的實(shí)物圖連接成電路, 要求兩盞燈并聯(lián),電鍵只控制燈L1 (二)根據(jù)實(shí)物電路改畫成電路圖:4按照下圖所示實(shí)物連線圖畫出電路圖。5一個(gè)實(shí)物電路,請(qǐng)你幫他畫出這個(gè)電路的電路圖。(三)根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路:6在“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中:某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)選用額定

9、電壓2.5伏的小燈泡(電阻約為10歐)、電源為兩節(jié)干電池,規(guī)格為“30歐,1安培” 的滑動(dòng)變阻器。請(qǐng)根據(jù)左邊的電路圖連接右邊的實(shí)物元件,組成實(shí)物電路圖。7、根據(jù)電路圖,連接右圖中的實(shí)物圖. 8根據(jù)圖22中的電路圖,用鉛筆或鋼筆代替導(dǎo)線,將如圖23實(shí)物連接起來(lái)。9將圖中所給元件組成一個(gè)電路,要求K1 控制L1,K2控制L2,元件不許移動(dòng)用筆畫線將圖乙的元件連接成甲圖所示的電路. (四)設(shè)計(jì)電路:10把下左圖中的各元件連成一個(gè)并聯(lián)電路,用開(kāi)關(guān)S1控制L1,開(kāi)關(guān)S2同時(shí)控制兩盞燈,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線連接電路.11將下中圖中元件連接成電路圖:要求L1、L2并聯(lián),開(kāi)關(guān)S僅控制L2(不能移動(dòng)元件的位置)1

10、2將下右圖中的元件連成電路,要求打開(kāi)和閉合任一開(kāi)關(guān)時(shí),電燈亮同時(shí)電鈴響.電燈、電鈴要并聯(lián),元件位置不能移動(dòng).13現(xiàn)有電源、電鈴、兩個(gè)電鍵及導(dǎo)線若干,試設(shè)計(jì)一個(gè)電鈴電路,要求兩個(gè)電鍵都可單獨(dú)控制電鈴畫出電路圖 14. 給你電源、燈泡、兩只單刀雙擲電鍵及導(dǎo)線若干,試設(shè)計(jì)一樓梯照明燈的電路圖,兩電鍵分別裝在樓下、樓上,并且都單獨(dú)控制燈的開(kāi)關(guān)。畫出電路圖。15用以下器材:電源;電燈L1、L2;開(kāi)關(guān)K1、K2;導(dǎo)線組成電路,畫出電路圖并要求:只要斷開(kāi)K1,即使K2閉合,L2不亮 K1、K2同時(shí)閉合,L1、L2同時(shí)亮K1、K2同時(shí)斷開(kāi),L1、L2同時(shí)滅 當(dāng)K1閉合時(shí),L1一定亮,L2可能不亮16給你一個(gè)電池組、兩盞燈、三個(gè)電鍵、若干根導(dǎo)線,如圖,請(qǐng)組成一個(gè)并聯(lián)電路,要求:K1控制L1,K2控制L2,K3控制L1、L2,請(qǐng)?jiān)趯?shí)物圖上連接電路并畫出相應(yīng)的電路圖。17用線條代替

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論