心理案例題答題模板

1、1 of 50常見問題常見問題-整理資料整理資料一、常見問題一、常見問題 * *請(qǐng)對(duì)該求助者目前的身心和社會(huì)功能狀態(tài)進(jìn)行整理。請(qǐng)對(duì)該求助者目前的身心和社會(huì)功能狀態(tài)進(jìn)行整理。 * *為確定資料的真實(shí)可靠性，需對(duì)通過各種方式獲得的臨床資料相互為確定資料的真實(shí)可靠性，需對(duì)通過各種方式獲得的臨床資料相互印證比較，請(qǐng)將本案例收集到的資料分類整理。印證比較，請(qǐng)將本案例收集到的資料分類整理。 * *對(duì)該求助者還應(yīng)重點(diǎn)收集哪些資料對(duì)該求助者還應(yīng)重點(diǎn)收集哪些資料?二、答題模板二、答題模板 答：該求助者的資料整理如下：答：該求助者的資料整理如下： 1、一般狀況資料、一般狀況資料 2、個(gè)人成長資料、個(gè)人成長資料 3

2、、既往診治資料、既往診治資料 4、目前狀態(tài)資料：目前狀態(tài)資料： （1）精神狀態(tài)）精神狀態(tài) （2）身體狀態(tài)）身體狀態(tài) （3）社會(huì)工作與社會(huì)交往）社會(huì)工作與社會(huì)交往 2 of 50常見問題常見問題-找癥狀找癥狀一、常見問題一、常見問題 * *求助者的主要癥狀有哪些？求助者的主要癥狀有哪些？ * *求助者在心理、軀體方面的主要癥狀是什么求助者在心理、軀體方面的主要癥狀是什么？ * *求助者的心理癥狀有哪些？求助者的心理癥狀有哪些？二、答題模板二、答題模板 答：該求助者的主要癥狀如下：答：該求助者的主要癥狀如下： 1、心理方面：、心理方面： 2、身體方面：、身體方面： 3、社會(huì)功能方面：、社會(huì)功能方面

3、： 3 of 50常見問題常見問題-下診斷下診斷一、常見問題一、常見問題 * *對(duì)該求助者的診斷及其依據(jù)是什么對(duì)該求助者的診斷及其依據(jù)是什么? ? * *本案例的診斷及診斷程序是什么？本案例的診斷及診斷程序是什么？ * *對(duì)該求助者可能的診斷有哪些，并分別陳述理由？對(duì)該求助者可能的診斷有哪些，并分別陳述理由？ * *對(duì)該求助者應(yīng)考慮哪些初步診斷？并簡要說明理由。對(duì)該求助者應(yīng)考慮哪些初步診斷？并簡要說明理由。 * *該案例可以考慮哪些初步診斷？該案例可以考慮哪些初步診斷？4 of 50常見問題常見問題-下診斷下診斷二、答題模板二、答題模板診斷依據(jù)：診斷依據(jù)：1、求助者的問題不是由軀體疾病引起的。

4、、求助者的問題不是由軀體疾病引起的。2、根據(jù)心理學(xué)的三原則，該求助者有自知力，主動(dòng)就醫(yī)，沒有幻覺、妄想等精神、根據(jù)心理學(xué)的三原則，該求助者有自知力，主動(dòng)就醫(yī)，沒有幻覺、妄想等精神病性癥狀，可以排除精神病性問題。病性癥狀，可以排除精神病性問題。3、求助者的問題是由于。，由現(xiàn)實(shí)刺激引起（或有道德性）屬于、求助者的問題是由于。，由現(xiàn)實(shí)刺激引起（或有道德性）屬于常常形沖突形沖突 。（一般心理問題一般心理問題）4、自始至終，求助者不良情緒的僅僅局限于最初事件，、自始至終，求助者不良情緒的僅僅局限于最初事件，未泛化未泛化。5、病程、病程沒有超過沒有超過2個(gè)月個(gè)月。6、求助者的不良情緒反應(yīng)仍在正常范圍內(nèi)、基

5、本維持正常生活、效率略有下降。、求助者的不良情緒反應(yīng)仍在正常范圍內(nèi)、基本維持正常生活、效率略有下降。7、根據(jù)以上分析，該求助者的問題、根據(jù)以上分析，該求助者的問題屬于一般心理問題屬于一般心理問題。 （嚴(yán)重心理問題嚴(yán)重心理問題）：）：4、求助者的情緒、求助者的情緒已泛化已泛化；5、求助者的癥狀主要表現(xiàn)：、求助者的癥狀主要表現(xiàn)：1）心理癥狀心理癥狀：2）軀體癥狀軀體癥狀：6、癥狀持續(xù)時(shí)間。月癥狀持續(xù)時(shí)間。月（2個(gè)月以上半年一下個(gè)月以上半年一下），），內(nèi)心痛苦、影響了內(nèi)心痛苦、影響了社會(huì)功能社會(huì)功能、 有回避出現(xiàn)。有回避出現(xiàn)。7、綜合以上分析，診斷為、綜合以上分析，診斷為嚴(yán)重心理問題嚴(yán)重心理問題。5

6、 of 50常見問題常見問題-其他其他一、常見問題一、常見問題 * *該求助者心理沖突的特點(diǎn)是什么？該求助者心理沖突的特點(diǎn)是什么？ * *請(qǐng)分析求助者經(jīng)受的壓力的種類。請(qǐng)分析求助者經(jīng)受的壓力的種類。 * *對(duì)該求助者可選用何種心理測驗(yàn)并說明理由。對(duì)該求助者可選用何種心理測驗(yàn)并說明理由。 * *本案例中，可以擬定的咨詢目標(biāo)是什么？本案例中，可以擬定的咨詢目標(biāo)是什么？ * *本案例中，求助者出現(xiàn)了哪些認(rèn)知上的錯(cuò)誤？本案例中，求助者出現(xiàn)了哪些認(rèn)知上的錯(cuò)誤？ * *解釋本案例中求助者心理測驗(yàn)的結(jié)果。解釋本案例中求助者心理測驗(yàn)的結(jié)果。6 of 50常見問題常見問題-咨詢目標(biāo)咨詢目標(biāo)根據(jù)該案例恰當(dāng)?shù)慕谀?/p>

7、標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)是什么？根據(jù)該案例恰當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)是什么？答：根據(jù)該案例恰當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)如下：答：根據(jù)該案例恰當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)如下：1、近期目標(biāo)：、近期目標(biāo)： （1）改變該求助者的不合理信念建立合理信念：）改變該求助者的不合理信念建立合理信念： （心理（心理-認(rèn)知）認(rèn)知） （2）緩解求助者的不良情緒）緩解求助者的不良情緒 （ 心理心理-情緒情感）情緒情感） （3）改變該求助者的不適當(dāng)?shù)男袨榻⒑侠淼男袨槟Ｊ剑海└淖冊撉笾叩牟贿m當(dāng)?shù)男袨榻⒑侠淼男袨槟Ｊ剑海ㄐ睦恚ㄐ睦? 意意向行為）向行為） （4）減輕改善該求助者的身體不適癥狀：）減輕改善該求助者的身體不適癥狀： （軀體）（

8、軀體） （5）改善求助者的社會(huì)功能狀況：）改善求助者的社會(huì)功能狀況： （社會(huì)功能狀況）（社會(huì)功能狀況） 2、遠(yuǎn)期目標(biāo)：、遠(yuǎn)期目標(biāo)：促進(jìn)求助者的心理健康和發(fā)展，充分實(shí)現(xiàn)求助者的潛促進(jìn)求助者的心理健康和發(fā)展，充分實(shí)現(xiàn)求助者的潛能，達(dá)到人格的完善，最終擁有健康、快樂的生活。能，達(dá)到人格的完善，最終擁有健康、快樂的生活。7 of 50常見問題常見問題-情緒情緒ABC如果采用合理情緒療法，請(qǐng)按照ABC理論分析一下該求助者的A.B.C各是什么？ 答：如果采用合理情緒療法，按照ABC理論，該求助者的A.B.C 如下： A、誘發(fā)事件：（案例中找） B、不合理信念：“（具體不合理信念案例中找 ，還要寫明不 合理

9、信念的特征是糟糕至極或過分概括化或絕對(duì)化要求） C、情緒和行為的具體表現(xiàn)：（案例中找）8 of 50一、診斷技能一、診斷技能1 1、如何確定談話內(nèi)容和范圍？、如何確定談話內(nèi)容和范圍？2 2、選擇會(huì)談內(nèi)容的原則、選擇會(huì)談內(nèi)容的原則3 3、攝入性會(huì)談的注意事項(xiàng)、攝入性會(huì)談的注意事項(xiàng)4 4、收集求助者哪些方面的資料、收集求助者哪些方面的資料5 5、提問過多可能造成的消極作用、提問過多可能造成的消極作用6 6、在咨詢中應(yīng)避免出現(xiàn)的不恰當(dāng)?shù)奶釂柗绞绞鞘裁?？、在咨詢中?yīng)避免出現(xiàn)的不恰當(dāng)?shù)奶釂柗绞绞鞘裁矗? 7、對(duì)該求助者可選用什么心理測驗(yàn)并說明理由（、對(duì)該求助者可選用什么心理測驗(yàn)并說明理由（MMPIMMP

10、I、EPQEPQ、SCL90SCL90、SASSAS、SDSSDS、LESLES、WAISWAIS）8 8、驗(yàn)證臨床資料的可靠方法、驗(yàn)證臨床資料的可靠方法9 9、給臨床資料賦予意義的方法、給臨床資料賦予意義的方法1010、影響臨床資料可靠性的因素、影響臨床資料可靠性的因素1111、將案例收集到的資料分類整理、將案例收集到的資料分類整理常見問題常見問題-知識(shí)題知識(shí)題9 of 50 二、咨詢技能二、咨詢技能 1 1、陽性強(qiáng)化法的原理、陽性強(qiáng)化法的原理 2 2、陽性強(qiáng)化法的工作程序、陽性強(qiáng)化法的工作程序 3 3、陽性強(qiáng)化法的注意事項(xiàng)、陽性強(qiáng)化法的注意事項(xiàng) 4 4、合理情緒療法的過程、合理情緒療法的過

11、程 5 5、合理情緒療法的原理、合理情緒療法的原理 6 6、區(qū)分合理和不合理信念的標(biāo)準(zhǔn)、區(qū)分合理和不合理信念的標(biāo)準(zhǔn) 7 7、合理情緒想象技術(shù)的步驟、合理情緒想象技術(shù)的步驟 8 8、合理情緒療法的目標(biāo)、合理情緒療法的目標(biāo) 9 9、合理情緒療法中，咨詢師的角色角色、合理情緒療法中，咨詢師的角色角色 1010、怎樣和求助者建立良好的咨詢關(guān)系、怎樣和求助者建立良好的咨詢關(guān)系常見問題常見問題-知識(shí)題知識(shí)題10 of 50常見問題常見問題-知識(shí)題知識(shí)題 11、在咨詢中怎樣把握共情技術(shù)？、在咨詢中怎樣把握共情技術(shù)？ 12、怎樣做到積極關(guān)注？、怎樣做到積極關(guān)注？ 13、對(duì)求助者表達(dá)真誠要注意什么？、對(duì)求助者表

12、達(dá)真誠要注意什么？ 14、尊重意味著什么？、尊重意味著什么？ 15、為進(jìn)一步了解求助者，可以參考的思路？、為進(jìn)一步了解求助者，可以參考的思路？ 16、怎樣和求助者商定咨詢目標(biāo)？、怎樣和求助者商定咨詢目標(biāo)？ 17、咨詢目標(biāo)有效特征？、咨詢目標(biāo)有效特征？ 18、自我實(shí)現(xiàn)（心理健康）的人的特點(diǎn)、自我實(shí)現(xiàn)（心理健康）的人的特點(diǎn) 19、應(yīng)怎樣劃分咨詢階段，并說出其主要內(nèi)容、應(yīng)怎樣劃分咨詢階段，并說出其主要內(nèi)容 20、怎樣和求助者商定咨詢方案、怎樣和求助者商定咨詢方案11 of 50常見問題常見問題-知識(shí)題知識(shí)題 21、咨詢時(shí)與求助者商定的咨詢方案主要包括什么內(nèi)容？、咨詢時(shí)與求助者商定的咨詢方案主要包括什

13、么內(nèi)容？22、心理咨詢可參考的框架、心理咨詢可參考的框架 23、請(qǐng)說出面質(zhì)技術(shù)的定義和求助者的常見矛盾、請(qǐng)說出面質(zhì)技術(shù)的定義和求助者的常見矛盾 24、請(qǐng)說出面質(zhì)技術(shù)的注意事項(xiàng)、請(qǐng)說出面質(zhì)技術(shù)的注意事項(xiàng) 25、應(yīng)用面質(zhì)技術(shù)的目的是什么？、應(yīng)用面質(zhì)技術(shù)的目的是什么？ 26、簡述阻抗的表現(xiàn)形式、簡述阻抗的表現(xiàn)形式 27、阻抗產(chǎn)生的原因、阻抗產(chǎn)生的原因 28、怎樣評(píng)估咨詢效果？、怎樣評(píng)估咨詢效果？ 29、對(duì)咨詢效果評(píng)估的時(shí)間如何把握？、對(duì)咨詢效果評(píng)估的時(shí)間如何把握？ 30、多種方法有效性的共同因素是什么？、多種方法有效性的共同因素是什么？12 of 50常見問題常見問題-知識(shí)知識(shí)題題 31、心理咨詢的

14、效果通過什么機(jī)制起作用？、心理咨詢的效果通過什么機(jī)制起作用？ 32、咨詢對(duì)象一般應(yīng)具有的特征有哪些？、咨詢對(duì)象一般應(yīng)具有的特征有哪些？ 33、轉(zhuǎn)介時(shí)需注意什么？、轉(zhuǎn)介時(shí)需注意什么？ 34、如何應(yīng)對(duì)阻抗？、如何應(yīng)對(duì)阻抗？ 35、如何結(jié)束咨詢關(guān)系、如何結(jié)束咨詢關(guān)系?、 36、心理咨詢師的職業(yè)理念？、心理咨詢師的職業(yè)理念？ 37、價(jià)值中立原則、價(jià)值中立原則 38、保密例外、保密例外 39、如何做到傾聽？、如何做到傾聽？13 of 50可選用的測驗(yàn)可選用的測驗(yàn) 對(duì)該求助者可選用對(duì)該求助者可選用EPQ測驗(yàn)，用來了解其行為傾測驗(yàn)，用來了解其行為傾向向/人格特征。人格特征。 對(duì)該求助者可選用對(duì)該求助者可選用

15、SCL-90測驗(yàn)，用來了解其臨床測驗(yàn)，用來了解其臨床癥狀以及嚴(yán)重程度。癥狀以及嚴(yán)重程度。 對(duì)該求助者可選用對(duì)該求助者可選用SAS測驗(yàn)，用來了解其焦慮情測驗(yàn)，用來了解其焦慮情緒及嚴(yán)重程度。緒及嚴(yán)重程度。 對(duì)該求助者可選用對(duì)該求助者可選用SDS測驗(yàn)，用來了解其抑郁情測驗(yàn)，用來了解其抑郁情緒及嚴(yán)重程度。緒及嚴(yán)重程度。 對(duì)該求助者可選用對(duì)該求助者可選用LES測驗(yàn)，用來了解其兩年來測驗(yàn)，用來了解其兩年來是否有重大生活事件發(fā)生。是否有重大生活事件發(fā)生。14 of 50多種方法有效性的共同因素是什么：多種方法有效性的共同因素是什么：1、咨詢師與求助者之間建立的和諧、信任的咨詢關(guān)系，、咨詢師與求助者之間建立的

16、和諧、信任的咨詢關(guān)系，這是最基本的共同點(diǎn)。這是最基本的共同點(diǎn)。2、求助者的強(qiáng)烈求治動(dòng)機(jī)、積極態(tài)度，自己探索改變的、求助者的強(qiáng)烈求治動(dòng)機(jī)、積極態(tài)度，自己探索改變的信心和自覺性。信心和自覺性。3、有一套雙方都相信的理論和方法。、有一套雙方都相信的理論和方法。4、咨詢師本身的特征。、咨詢師本身的特征。5、促進(jìn)求助者的認(rèn)知改變、情緒調(diào)節(jié)、行為改善。、促進(jìn)求助者的認(rèn)知改變、情緒調(diào)節(jié)、行為改善。15 of 50咨詢師正確理解、使用共情，需在咨詢中理解和掌握的要點(diǎn)：咨詢師正確理解、使用共情，需在咨詢中理解和掌握的要點(diǎn)：1、咨詢師應(yīng)從求助者而不是自己的角度來看待求助者及其存、咨詢師應(yīng)從求助者而不是自己的角度來

17、看待求助者及其存在的問題。在的問題。2、咨詢師的共情不是要求必須有與求助者相似的經(jīng)歷感受，、咨詢師的共情不是要求必須有與求助者相似的經(jīng)歷感受，而是能設(shè)身處地的理解。而是能設(shè)身處地的理解。3、表達(dá)共情應(yīng)因人而異。、表達(dá)共情應(yīng)因人而異。4、表達(dá)共情應(yīng)把握時(shí)機(jī)，共情應(yīng)適度、表達(dá)共情應(yīng)把握時(shí)機(jī)，共情應(yīng)適度5、表達(dá)共情要善于把握角色。、表達(dá)共情要善于把握角色。6、表達(dá)共情要善于使用軀體語言。、表達(dá)共情要善于使用軀體語言。7、表達(dá)共情應(yīng)考慮到求助者的特點(diǎn)和文化特征。、表達(dá)共情應(yīng)考慮到求助者的特點(diǎn)和文化特征。8、咨詢師應(yīng)驗(yàn)證自己是否與求助者產(chǎn)生共情。、咨詢師應(yīng)驗(yàn)證自己是否與求助者產(chǎn)生共情。16 of 50

18、咨詢師應(yīng)如何和求助者建立良好的咨詢關(guān)系？ 1、良好的咨詢關(guān)系是開展心理咨詢的前提條件； 2、良好的咨詢關(guān)系是咨詢達(dá)到理想效果的先決條件； 3、咨詢關(guān)系的建立和維護(hù)受心理咨詢師和求助者的雙重影響； 4、建立和維護(hù)良好的咨詢關(guān)系是心理咨詢師和求助者雙方的責(zé)任與任務(wù)； 5、建立良好的咨詢關(guān)系是心理咨詢的核心內(nèi)容之一； 6、建立良好咨詢關(guān)系的途徑和方法（1）尊重、（2）熱情、（3）真誠、（4）共情、（5）積極關(guān)注17 of 50 1對(duì)咨詢效果評(píng)估的時(shí)間： (1)在開始 1 次或幾次咨詢后進(jìn)行評(píng)估； (2)在咨詢結(jié)束前評(píng)估； (3)在咨詢后追蹤復(fù)查時(shí)評(píng)估。 2對(duì)咨詢效果評(píng)估的方法： (1)對(duì)照咨詢前后心理測驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行評(píng)估； (2)根據(jù)該求助者自我報(bào)告進(jìn)行評(píng)估； (3)根據(jù)該求助者家人、朋友、同事的報(bào)告進(jìn)行評(píng)估； (4)根據(jù)該求助者社會(huì)生活適應(yīng)狀況的改變程度進(jìn)行評(píng)估； (5)根據(jù)咨詢師對(duì)該求助者各方面的觀察進(jìn)行評(píng)估。 1