20秋東北大學(xué)《人事測(cè)評(píng)》在線平時(shí)作業(yè)3【滿(mǎn)分答案】

1、20秋東北大學(xué)人事測(cè)評(píng)在線平時(shí)作業(yè)3【滿(mǎn)分答案】這是我國(guó)歷史上首個(gè)由中國(guó)人自編的“中國(guó)人個(gè)性調(diào)查表”是()。A.加利福尼亞心理測(cè)驗(yàn)B.人性假設(shè)分析C.中國(guó)人人格量表QZPSD.中國(guó)人個(gè)性調(diào)查表1919年，美國(guó)武德沃斯發(fā)表了第一個(gè)自陳人格量表()，這開(kāi)了人格問(wèn)卷測(cè)量之先河。A.工業(yè)管理的一般原理B.個(gè)人資料調(diào)查表C.心理測(cè)量D.科學(xué)管理原理下列行為不屬于事業(yè)型興趣的有()。A.喜歡擔(dān)任負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的社會(huì)工作B.通常追求權(quán)力、財(cái)富、地位C.善于通過(guò)調(diào)整與他人的關(guān)系來(lái)解決存在的難題D.缺乏從事精細(xì)工作的耐心，不喜歡那些需要長(zhǎng)期智力勞動(dòng)的工作以下不屬于學(xué)習(xí)能力的選項(xiàng)是()。A.觀察能力B.機(jī)械能力C.

2、學(xué)習(xí)能力D.記憶能力下列哪個(gè)選項(xiàng)不是評(píng)價(jià)中心的特點(diǎn)?()A.動(dòng)態(tài)性B.綜合性C.逼真性D.及時(shí)性下列選項(xiàng)中哪個(gè)對(duì)效度沒(méi)有影響?()A.測(cè)驗(yàn)本身B.測(cè)驗(yàn)的實(shí)施C.效標(biāo)D.測(cè)驗(yàn)的難度下列哪項(xiàng)是評(píng)價(jià)中心的缺點(diǎn)?()A.操作難度大B.誤差大C.應(yīng)用范圍過(guò)大D.技術(shù)要求低以選拔優(yōu)秀人員為目的的人事測(cè)評(píng)稱(chēng)之為()。A.配置性測(cè)評(píng)B.選拔性測(cè)評(píng)C.開(kāi)發(fā)性測(cè)評(píng)D.診斷性測(cè)評(píng)評(píng)價(jià)中心的測(cè)評(píng)人數(shù)一般在()之間。A.3-5人B.5-10人C.6-12人D.8-15人一般來(lái)說(shuō)，測(cè)驗(yàn)越長(zhǎng)，信度值越()。A.高B.低C.不變D.不確定評(píng)價(jià)中心操作難度大、技術(shù)要求高，一般人很難掌握。()A.正確B.錯(cuò)誤測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)通常由構(gòu)念、

3、標(biāo)度、標(biāo)號(hào)構(gòu)成，稱(chēng)為測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的三要素。()A.正確B.錯(cuò)誤工作模擬的局限性是不能進(jìn)行個(gè)體測(cè)驗(yàn)。()A.正確B.錯(cuò)誤智力是從事艱難、復(fù)雜、抽象、敏捷和創(chuàng)造性的活動(dòng)的能力，并且是能集中精力，保持情緒穩(wěn)定以從事這種活動(dòng)的能力。()A.正確B.錯(cuò)誤測(cè)量誤差通常被認(rèn)為是隨機(jī)性的和不可預(yù)測(cè)的。()A.正確B.錯(cuò)誤內(nèi)容證據(jù)是通過(guò)分析被試的解題過(guò)程和臨場(chǎng)表現(xiàn)和測(cè)驗(yàn)打算測(cè)量的構(gòu)念的相符性獲得的效度證據(jù)。()A.正確B.錯(cuò)誤興趣具有指向性，它總是指向一定的事物或活動(dòng)。()A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)價(jià)中心是在情境模擬和角色扮演測(cè)評(píng)方法的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。()A.正確B.錯(cuò)誤 參考答案：D參考答案：B參考答案：C參考答案：B參考答案：D參考答案：D參考答案：A參考答案：B參考答案：C參考答案：