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1、愛(ài)惜糧食主題班會(huì)56 中隊(duì)班會(huì)主題 :珍惜糧食班會(huì)背景: 學(xué)校食堂常有學(xué)生亂扔亂倒,學(xué)生浪費(fèi)糧食現(xiàn)象嚴(yán)重。 班會(huì)目的:1、通過(guò)召開(kāi)這一次主題班會(huì),從小養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的習(xí)慣,讓同學(xué)反 思自己對(duì)待糧食的態(tài)度, 從而懂得日常飲食的一些良好習(xí)慣。 能做到 愛(ài)惜勞動(dòng)果實(shí);尊重勞動(dòng)者的勞動(dòng),體恤勞動(dòng)者的辛苦。讓同學(xué)們養(yǎng) 成物盡其用,不浪費(fèi),勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。2、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)。班會(huì)準(zhǔn)備: 拍攝學(xué)生亂扔亂倒圖片、搜集與愛(ài)惜糧食有關(guān)的格言 班會(huì)地點(diǎn): 本班教室參加對(duì)象: 班主任及本班全體學(xué)生班會(huì)步驟:1、揭示主題:珍惜糧食2、班主任講述民間故事鞭打蕎麥花 。有這樣一個(gè)“鞭打蕎麥花”的故事。說(shuō)是一個(gè)

2、放養(yǎng)的孩子,有 一天,他一邊放羊,一邊拿鞭子抽打路邊的蕎麥花。他走過(guò)的路上, 前后四十里,蕎麥花落了一地,白茫茫的,像下雪一樣。就在他趕羊 回家的時(shí)候, 空中忽然烏云密布, 從空中飄下一塊黃綢布正好落到他 的懷里,上面還有一行朱紅的文字。這孩子不識(shí)字,就問(wèn)一個(gè)大人。 這人一看,大吃一驚,說(shuō): “孩子,你作孽了,老天爺要懲罰你呀, 你趕快回家吧?!狈叛蚝⒆踊腥淮笪?,丟下鞭子就往家里跑。就在這 時(shí),空中電閃雷鳴,隨著咔嚓一聲巨響,放羊孩子被天雷劈死在自家 門(mén)前。那塊黃綢布就搭在他的身上,上面寫(xiě)著“鞭打蕎麥遭雷劈” 。3、學(xué)生討論:你對(duì)這個(gè)故事有怎樣的理解?你還知道哪些關(guān)于愛(ài)惜 糧食的詩(shī)歌和格言?4

3、、班主任小結(jié):這是小時(shí)候父親講給我的故事。 因?yàn)檫@個(gè)故事, 我曾經(jīng)對(duì)這個(gè)高 高在上的老天爺敬畏得很, 生怕某一天不小心踩壞了莊稼或浪費(fèi)了糧 食被他看見(jiàn)了受到懲罰。 后來(lái)在學(xué)習(xí)過(guò)程中我了解了閃電的形成, 知 道閃電是一種自然的放電現(xiàn)象。 但是在我的心中仍然有所敬畏, 這敬 畏不再是對(duì)那飄渺的天空的敬畏, 而是對(duì)心中已存在的正義良善的敬 畏。實(shí)際上,我們的祖輩把這個(gè)民間故事一代一代向下傳,也是在向 我們傳遞著一個(gè)最樸素的道德觀(guān), 那就是要敬畏自己的良心, 要尊重 人們的勞動(dòng),要珍惜糧食。 而我們的祖輩在講述這個(gè)故事時(shí),之所以 給放養(yǎng)孩子這樣一個(gè)結(jié)局,也是在告訴我們,不尊重人們的勞動(dòng),是 一件多么不

4、可原諒的事情,是天理難容的事情。5、提問(wèn):同學(xué)們大多來(lái)自農(nóng)村, 請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)你曾經(jīng)和父母一起參加過(guò)哪 些勞動(dòng)呢?有誰(shuí)說(shuō)一說(shuō) “一粒麥子” 和“一個(gè)饅頭” 之間的關(guān)系呢? 這其間要經(jīng)過(guò)多少道勞作工序呢?6、提問(wèn):在你們周?chē)阌袥](méi)有發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象呢? 學(xué)生討論回答。7、出示圖片,談感想。8、在我們周?chē)?,在同學(xué)們之間,常有一些很不正常的現(xiàn)象發(fā)生。比 如,在我們學(xué)校食堂, 施行的是套餐制。 早餐每人供給一個(gè)雞蛋, 饃、 菜、湯不拘,能吃多少取多少??墒?,有個(gè)別學(xué)生認(rèn)為我交一樣多的 錢(qián),吃的卻比別人少,不想法子賺回來(lái),實(shí)在虧得很。于是,他們?cè)?本不想再吃的情況下,仍從饃筐里取出饅頭,轉(zhuǎn)手卻扔進(jìn)了泔水

5、桶。 有的同學(xué)不喜歡吃雞蛋,也照領(lǐng)不誤,然后隨手丟棄。白花花的饅頭 啊!囫圇圇兒的雞蛋?。【瓦@樣整個(gè)兒的,就被人拋灑了!而且不是 一個(gè)兩個(gè),是十個(gè)幾十個(gè),簡(jiǎn)直是暴殄天物啊! 我真想問(wèn)問(wèn)這些同學(xué), 你丟棄糧食的時(shí)候, 你還丟棄了什么?你真的以為自己賺到了什么? 同學(xué)們,你們是在蜜罐里泡大的一代。 你們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)每天放學(xué)后下 田割草的勞作, 你們聽(tīng)不到田間蟈蟈歡快的口哨聲, 你們嗅不到麥苗 拔節(jié)時(shí)空氣中淡淡的甜, 你們也感受不到收獲莊稼時(shí)滿(mǎn)身汗水塵污幾 乎要窒息的苦。這樣的一代人,你們會(huì)矯情地貼著媽媽的手臂說(shuō): “媽 媽?zhuān)覑?ài)你!”可是,你們有誰(shuí)會(huì)真正地去注意到媽媽那被勞作磨厚 的繭,那被烈日曬黑的臉?“愛(ài)惜糧食” ,這本是經(jīng)歷過(guò)勞作艱辛的 人們的一種本能,可是,對(duì)于一些同學(xué),卻成了講了又絮的必修課。 同學(xué)們,貞觀(guān)政要中唐太宗教戒太子諸王: “每一食,便念稼穡之 艱難;每一衣,則思紡績(jī)之辛苦。 ”中國(guó)的朱柏廬在朱子家訓(xùn)中 告誡子孫:“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。 ” 我們是不是也應(yīng)該告誡自己務(wù)要珍惜糧食呢?9、學(xué)生討論:生活中,我

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