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文檔簡(jiǎn)介
1、高品質(zhì)文檔2021最新教師個(gè)人師德事跡材料高為師,德高為范”,這是每師范生都應(yīng)當(dāng)牢記在心,并且用來(lái)行動(dòng)指南的一名話。它表明,優(yōu)秀的老師要具備的學(xué)問(wèn),更要具備的師德,使所教的學(xué)生,在學(xué)業(yè)上收獲,更要學(xué)會(huì)如何做人。我在教實(shí)踐中了理念,我的課深受學(xué)生寵愛,每次學(xué)生評(píng)議都名列前茅,是1999年任高三畢業(yè)班課時(shí),更是以滿分的學(xué)生評(píng)議名列全校。自1998年任高三畢業(yè)班課到現(xiàn)在(XX連續(xù)4年任補(bǔ)習(xí)班課),每年都了優(yōu)異的高考成果,是XX年、XX年高考個(gè)人成果為全市b組,XX年高考中除個(gè)人優(yōu)異成果外,我所帶的班集也以88%的本科升學(xué)率名列全校。級(jí)課題“漢語(yǔ)文母語(yǔ)教學(xué)環(huán)境的人文透視與對(duì)策”、“創(chuàng)新寫作教學(xué)與試驗(yàn)”
2、,并被聘為“全國(guó)訓(xùn)練科學(xué)十五規(guī)劃課題試驗(yàn)員”;在、省、市級(jí)刊物上發(fā)表教學(xué)論文十余篇,并有兩篇被評(píng)為“語(yǔ)文教學(xué)科研一等獎(jiǎng)”。成果,我除在年終考評(píng)時(shí)獲優(yōu)秀、嘉獎(jiǎng)外,被評(píng)為魏縣一中首屆名師、“十佳青年老師”、“職業(yè)道德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班主任”、“十佳班主任”,兩次在校舉辦的“老師觀摩課評(píng)比”活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng),被評(píng)為魏縣“十大教學(xué)能手”、魏縣“三八紅旗手”,并“市骨干老師”榮譽(yù)稱號(hào),獲“邯鄲市屆青年老師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”二等獎(jiǎng)、“全國(guó)中學(xué)校生優(yōu)秀作文大賽獎(jiǎng)”等。一、愛崗敬業(yè),悄悄奉獻(xiàn)迎難而上,勇挑重?fù)?dān)去年九月,我在一次早自習(xí)輔導(dǎo)到途中,意外受傷,腳骨骨折,當(dāng)醫(yī)告知我月才能下地、三個(gè)月方能康復(fù)時(shí),我不由得哭了起來(lái)
3、。醫(yī)生當(dāng)時(shí)很不理解,說(shuō):“這大不了的傷,好好歇幾個(gè)月就行了,看把你嚇的!”我卻說(shuō):“我上午還有四節(jié)課呢!我月才能下地,我的學(xué)生怎么辦?”人被迫離開了教學(xué)線,心卻留在了那里。我讓同班級(jí)的老師把學(xué)生的作業(yè)、試卷捎回來(lái),批改作業(yè)和試卷學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。高三次月考時(shí),我在床上躺著改完了補(bǔ)習(xí)班三分之二的試卷。好多人知道后,對(duì)我的說(shuō)的句話:你真行呀!拆掉石膏,我立刻下地練習(xí)走路,剛能一瘸一拐走路,我就迫不及待地上班了。特別緣由,我一上班,就接任了三個(gè)班的課,累是的,再加上是未能康復(fù)就上的班,一天下來(lái)后,受傷的腳腫痛難忍。正在時(shí)候,我女兒患了很少見的病胯關(guān)節(jié)滑膜炎,如不治療或治療位,就會(huì)股骨頭壞死,終生殘疾。一
4、邊是老師的職責(zé),面對(duì)的是將近二百雙求知的眼睛,一邊是母親的職責(zé),面對(duì)是需要照看的女兒,權(quán)衡輕重,我是哪頭都扔呀。于是,我拖著尚未完全康復(fù)的腳,奔波于學(xué)和之間,頑強(qiáng)地著老師和母親應(yīng)盡的職責(zé),即使是女兒住院期間,我也未耽擱學(xué)生一節(jié)課、一節(jié)輔導(dǎo)。有一次,眼看輔導(dǎo)的快到了,而丈夫還沒來(lái)醫(yī)院,我就跟孩子商議:“你在病房呆一會(huì)兒,看會(huì)兒故事書,爸爸一會(huì)就來(lái),讓媽媽去學(xué)校行嗎?”女兒怯生生地說(shuō):“媽媽你別去學(xué)校了,我人兒呆著可怕?!蓖畠褐赡鄣哪槪覐?qiáng)忍內(nèi)心的酸楚,對(duì)女兒說(shuō):“你是三班級(jí)學(xué)生了,要英勇些,知道嗎?”在女兒不情愿的目光中我眼含熱淚帶上房門匆忙而去,那一晚,我是一路流著眼淚到學(xué)。教學(xué)質(zhì)量,我往
5、往是給女兒補(bǔ)完課,置好孩子后,再開頭備的課,每每要到深夜十二點(diǎn)以后才能休息。那段,我真的是身心疲乏,腳也得休息,疼得更厲害了,走路的時(shí)候瘸得也更很了,學(xué)生這時(shí)卻說(shuō):“龐老師,覺得你這走路的姿態(tài),是心中一道最美的風(fēng)景!”今年開學(xué)后,學(xué)校又給我班,擔(dān)當(dāng)四個(gè)畢業(yè)班的語(yǔ)文課,這可是魏縣一中歷史上前所未!要想高質(zhì)量地教學(xué)任務(wù),一件簡(jiǎn)潔的事。先說(shuō)備課。四個(gè)班,是四個(gè)層次,有文有理,有試驗(yàn)班,有非試驗(yàn)班還有特別班,要想高質(zhì)量地教學(xué)任務(wù),不同的課時(shí)、課型、練習(xí)的,備課量之大可想而知。再說(shuō)上課。我每天要上八節(jié)課!不說(shuō)別的,光是一天八節(jié)課站下來(lái),腿就會(huì)腫脹起來(lái),更何況還要因材施教!上課時(shí),學(xué)生為我好橙子,但不學(xué)生
6、聽課的心情,我從來(lái)坐著講過(guò)課。有一次星期六下午的第八節(jié)課,學(xué)生說(shuō):“看,別班的學(xué)生都開頭飯后的漫步了,而咱們還里上課,這應(yīng)當(dāng)是魏縣一中校內(nèi)里一道最美的風(fēng)景吧!”再說(shuō)輔導(dǎo)。我每天八節(jié)課已屬超負(fù)荷工作,學(xué)校允許我晚上可以不來(lái)輔導(dǎo)。但我考慮到教輔是一體,輔導(dǎo)位,也難以讓學(xué)生學(xué)習(xí)。于是我每周三個(gè)晚上的輔導(dǎo),而且每天晚上是三個(gè)自習(xí)(別的老師兩個(gè)自習(xí)),往往是下了自習(xí),已將近晚上十點(diǎn),時(shí)候回家去,路上只是我孤零零人,每次提心吊膽的。哪天晚上有輔導(dǎo)下午下課后就來(lái)不及回家吃飯了,只能到學(xué)校食堂吃點(diǎn),回辦公室休息一會(huì)兒,就去教室輔導(dǎo)。有時(shí)實(shí)在太累了,就在辦公室泡一袋面應(yīng)付一下。就,我從來(lái)緊而輔導(dǎo)遲到,更課累為理
7、由耽擱過(guò)學(xué)生一節(jié)輔導(dǎo)!一分付出,一分收獲。在兩次市??贾校宜蔚睦砜瓢嗾Z(yǔ)文在所參考科目中成果最好。二、以身作則,培育學(xué)生健全人格言傳身教,學(xué)生健康成長(zhǎng)去年接任的補(bǔ)習(xí)班,學(xué)生來(lái)自各處,有本縣的,還有外縣乃至外省的;學(xué)習(xí)成果參差不齊,素養(yǎng)修養(yǎng)更是懸殊。狀況,我班集,去每學(xué)生的狀況,然后不同的思想狀況做工作。廣平來(lái)的學(xué)生,從生活到學(xué)習(xí)都不習(xí)慣,心情很是低落。到狀況后,我先從生活上去他,病了,我?guī)タ瘁t(yī)生,用的錢為他買藥,幾次去他的住處探望他,甚至帶他回家吃飯,讓他有在家一樣的感覺;然后在學(xué)習(xí)上給他講方法,幫他制定科學(xué)的學(xué)習(xí)方案,讓他信念,幫他走出了失敗的低谷,在XX年高考中以超出次高考200分的
8、成果考入了一所抱負(fù)的高校。老師節(jié)他給我來(lái)了一張賀卡,上面寫著:龐老師,我不會(huì)遺忘你對(duì)我的關(guān)心。你在操場(chǎng)上給我談心的場(chǎng)面,是我記憶中一道最美的風(fēng)景!班里一位學(xué)生沉迷上網(wǎng),徹夜不歸,我一次次地找他談心,他當(dāng)面表示改正,可一轉(zhuǎn)臉,又進(jìn)網(wǎng)吧了。有一次晚自習(xí),我他又沒來(lái),我推想他準(zhǔn)又去了網(wǎng)吧,于是我便在縣城網(wǎng)吧最的地方挨著去找!找到夜里十點(diǎn)多的時(shí)候,最終在不起眼的網(wǎng)吧中找到了打嬉戲正入迷的他!過(guò)了僅僅兩個(gè)星期,他又開頭逃課了。于是我又開頭一家網(wǎng)吧接一家網(wǎng)吧地去找他。他的父母對(duì)我說(shuō):“龐老師,你別在他身上費(fèi)心了。對(duì)他,都沒信念了?!睂W(xué)生也勸我說(shuō):“龐老師,算了吧。都這么大了,應(yīng)當(dāng)都知道的。你盡心了?!蔽覅s
9、說(shuō):“不,既然你們的父母把你們交給了學(xué)校,既然學(xué)校把你們交給了我,把你們帶好我義不容辭的責(zé)任!”在我的感化下,這位學(xué)生最終穩(wěn)下心來(lái),在經(jīng)受了一翻拼搏之后,也考入了一所抱負(fù)的高校。去年春節(jié)放假回來(lái),約了幾個(gè)學(xué)生一起來(lái)看我,說(shuō)話時(shí),他特別感慨地說(shuō):“龐老師,你用行動(dòng)告知了是責(zé)任心!知道以后該怎么做了。”高考前月,學(xué)生的心態(tài)不穩(wěn),心情也較低落,激勵(lì)學(xué)生,我跟說(shuō):“最終月,我陪大家一起學(xué)!咱們一起沖過(guò)這黎明前的黑暗,迎接高考的成功!”于是,我每天都早早到班里去,晚上下了自習(xí)再回去。班集成了我的家,家反倒像臨時(shí)歇腳的地方了。我女兒在作文里寫道:“媽媽是一中的一名老師,她總是很忙。我早上醒來(lái)時(shí),她到學(xué)校去
10、了,我晚上睡著了,她還沒回來(lái)?!笔茄?,我?guī)е业膶W(xué)生迎來(lái)了高考,學(xué)生們用88%本科上線率的優(yōu)異成果給了我完善的答復(fù):我的努力白費(fèi)!學(xué)生健全的人格,才能健康地成長(zhǎng),語(yǔ)文老師,更是兼任置好孩子后,再開頭備的課,每每要到深夜十二點(diǎn)以后才能休息。那段,我真的是身心疲乏,腳也得休息,疼得更厲害了,走路的時(shí)候瘸得也更很了,學(xué)生這時(shí)卻說(shuō):“龐老師,覺得你這走路的姿態(tài),是心中一道最美的風(fēng)景!”今年開學(xué)后,學(xué)校又給我班,擔(dān)當(dāng)四個(gè)畢業(yè)班的語(yǔ)文課,這可是魏縣一中歷史上前所未!要想高質(zhì)量地教學(xué)任務(wù),一件簡(jiǎn)潔的事。先說(shuō)備課。四個(gè)班,是四個(gè)層次,有文有理,有試驗(yàn)班,有非試驗(yàn)班還有特別班,要想高質(zhì)量地教學(xué)任務(wù),不同的課時(shí)、
11、課型、練習(xí)的,備課量之大可想而知。再說(shuō)上課。我每天要上八節(jié)課!不說(shuō)別的,光是一天八節(jié)課站下來(lái),腿就會(huì)腫脹起來(lái),更何況還要因材施教!上課時(shí),學(xué)生為我好橙子,但不學(xué)生聽課的心情,我從來(lái)坐著講過(guò)課。有一次星期六下午的第八節(jié)課,學(xué)生說(shuō):“看,別班的學(xué)生都開頭飯后的漫步了,而咱們還里上課,這應(yīng)當(dāng)是魏縣一中校內(nèi)里一道最美的風(fēng)景吧!”再說(shuō)輔導(dǎo)。我每天八節(jié)課已屬超負(fù)荷工作,學(xué)校允許我晚上可以不來(lái)輔導(dǎo)。但我考慮到教輔是一體,輔導(dǎo)位,也難以讓學(xué)生學(xué)習(xí)。于是我每周三個(gè)晚上的輔導(dǎo),而且每天晚上是三個(gè)自習(xí)(別的老師兩個(gè)自習(xí)),往往是下了自習(xí),已將近晚上十點(diǎn),時(shí)候回家去,路上只是我孤零零人,每次提心吊膽的。哪天晚上有輔導(dǎo)
12、下午下課后就來(lái)不及回家吃飯了,只能到學(xué)校食堂吃點(diǎn),回辦公室休息一會(huì)兒,就去教室輔導(dǎo)。有時(shí)實(shí)在太累了,就在辦公室泡一袋面應(yīng)付一下。就,我從來(lái)緊而輔導(dǎo)遲到,更課累為理由耽擱過(guò)學(xué)生一節(jié)輔導(dǎo)!一分付出,一分收獲。在兩次市模考中,我所任的理科班語(yǔ)文在所參考科目中成果最好。二、以身作則,培育學(xué)生健全人格言傳身教,學(xué)生健康成長(zhǎng)去年接任的補(bǔ)習(xí)班,學(xué)生來(lái)自各處,有本縣的,還有外縣乃至外省的;學(xué)習(xí)成果參差不齊,素養(yǎng)修養(yǎng)更是懸殊。狀況,我班集,去每學(xué)生的狀況,然后不同的思想狀況做工作。廣平來(lái)的學(xué)生,從生活到學(xué)習(xí)都不習(xí)慣,心情很是低落。到狀況后,我先從生活上去他,病了,我?guī)タ瘁t(yī)生,用的錢為他買藥,幾次去他的住處探
13、望他,甚至帶他回家吃飯,讓他有在家一樣的感覺;然后在學(xué)習(xí)上給他講方法,幫他制定科學(xué)的學(xué)習(xí)方案,讓他信念,幫他走出了失敗的低谷,在XX年高考中以超出次高考200分的成果考入了一所抱負(fù)的高校。老師節(jié)他給我來(lái)了一張賀卡,上面寫著:龐老師,我不會(huì)遺忘你對(duì)我的關(guān)心。你在操場(chǎng)上給我談心的場(chǎng)面,是我記憶中一道最美的風(fēng)景!班里一位學(xué)生沉迷上網(wǎng),徹夜不歸,我一次次地找他談心,他當(dāng)面表示改正,可一轉(zhuǎn)臉,又進(jìn)網(wǎng)吧了。有一次晚自習(xí),我他又沒來(lái),我推想他準(zhǔn)又去了網(wǎng)吧,于是我便在縣城網(wǎng)吧最的地方挨著去找!找到夜里十點(diǎn)多的時(shí)候,最終在不起眼的網(wǎng)吧中找到了打嬉戲正入迷的他!過(guò)了僅僅兩個(gè)星期,他又開頭逃課了。于是我又開頭一家網(wǎng)
14、吧接一家網(wǎng)吧地去找他。他的父母對(duì)我說(shuō):“龐老師,你別在他身上費(fèi)心了。對(duì)他,都沒信念了。”學(xué)生也勸我說(shuō):“龐老師,算了吧。都這么大了,應(yīng)當(dāng)都知道的。你盡心了。”我卻說(shuō):“不,既然你們的父母把你們交給了學(xué)校,既然學(xué)校把你們交給了我,把你們帶好我義不容辭的責(zé)任!”在我的感化下,這位學(xué)生最終穩(wěn)下心來(lái),在經(jīng)受了一翻拼搏之后,也考入了一所抱負(fù)的高校。去年春節(jié)放假回來(lái),約了幾個(gè)學(xué)生一起來(lái)看我,說(shuō)話時(shí),他特別感慨地說(shuō):“龐老師,你用行動(dòng)告知了是責(zé)任心!知道以后該怎么做了。”高考前月,學(xué)生的心態(tài)不穩(wěn),心情也較低落,激勵(lì)學(xué)生,我跟說(shuō):“最終月,我陪大家一起學(xué)!咱們一起沖過(guò)這黎明前的黑暗,迎接高考的成功!”于是,我每天都早早到班里去,晚上下了自習(xí)再回去。班集成了我的家,家反倒像臨時(shí)歇腳的地方了。我女兒在作文里寫道:“媽媽是一中的一名老師,她總是很忙。我早上醒來(lái)時(shí),她到學(xué)校去了,我晚上睡著了,她還沒回來(lái)。”是呀,我?guī)е业膶W(xué)生迎來(lái)了高考,學(xué)生們用88%本科上線率的優(yōu)異成果給了我完善的答復(fù):我的努力白費(fèi)!學(xué)生健全的人格,才能健康地成長(zhǎng),語(yǔ)文老師,更是兼任傳道、受業(yè)、解惑的重?fù)?dān)。在平常授課過(guò)程中,我留意學(xué)生的文化修養(yǎng),告知學(xué)生做人的道理,學(xué)生健
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