初一新生入學(xué)教育 (2)ppt課件

1、1;.走進(jìn)初中走進(jìn)初中-也許要感受酸甜苦辣的滋味，也許要感受酸甜苦辣的滋味，也許要?dú)v經(jīng)風(fēng)霜雷電的洗禮，也許要?dú)v經(jīng)風(fēng)霜雷電的洗禮，也許要學(xué)會(huì)從蛹到蝶的等待，也許要學(xué)會(huì)從蛹到蝶的等待，初中將是人生的第二起跑線。初中將是人生的第二起跑線。2;.3;.首先，我們要重新定位打造自己首先，我們要重新定位打造自己 在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新的班級(jí)，希在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新的班級(jí)，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但在我們的新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但在我們的新集體

2、里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑成績(jī)不盡如人意，名次下滑每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記住每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記住: 不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，孰勝孰負(fù)還看今朝。在和將來(lái)，新

3、的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，孰勝孰負(fù)還看今朝。 我們一起邁入初中大門(mén)的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低我們一起邁入初中大門(mén)的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。4;.請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劤踔械膶W(xué)習(xí)、生活和小學(xué)有什么不同？請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劤踔械膶W(xué)習(xí)、生活和小學(xué)有什么不同？其次，要改變改變學(xué)習(xí)方法其次，要改變改變學(xué)習(xí)方法5;.你們眼中的初中你們眼中的初中“三多一少三多一少” 即課程多，書(shū)本多，老師多，玩的少。即課程多

4、，書(shū)本多，老師多，玩的少。6;.小學(xué)主要是語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)課，而到了中學(xué)課程增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不小學(xué)主要是語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)課，而到了中學(xué)課程增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)。因此要學(xué)好中學(xué)課程，不但要記憶，更要思維；不但要跟老暇，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)。因此要學(xué)好中學(xué)課程，不但要記憶，更要思維；不但要跟老師學(xué)，更要自己主動(dòng)學(xué)。要改變自己的學(xué)習(xí)方式：師學(xué)，更要自己主動(dòng)學(xué)。要改變自己的學(xué)習(xí)方式：7;.第一，要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式第一，要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的

5、教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過(guò)就不再重復(fù)，我中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過(guò)就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括上課思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括上課思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課一是預(yù)習(xí)，拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課

6、效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。識(shí)留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。 8;.第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我

7、要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè)，何時(shí)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。 三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的

8、重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。 9;.一、課前一、課前首先，做好課文的預(yù)習(xí)：首先，做好課文的預(yù)習(xí)：1.1.粗讀課文

9、一遍，利用注釋或工具書(shū)讀準(zhǔn)字音，寫(xiě)在書(shū)上。粗讀課文一遍，利用注釋或工具書(shū)讀準(zhǔn)字音，寫(xiě)在書(shū)上。2.2.再讀課文，試著了解作者寫(xiě)了哪些內(nèi)容，然后明晰作者的思路是什么，文章的主要觀點(diǎn)是什么，讀后再讀課文，試著了解作者寫(xiě)了哪些內(nèi)容，然后明晰作者的思路是什么，文章的主要觀點(diǎn)是什么，讀后受到的啟發(fā)有哪些，如果是名家名篇，還需要查找資料了解作者情況及文章的寫(xiě)作背景等。受到的啟發(fā)有哪些，如果是名家名篇，還需要查找資料了解作者情況及文章的寫(xiě)作背景等。3.3.三讀課文，試著用有聲的語(yǔ)言表達(dá)出作品的意境和思想情緒。特別是抒情性強(qiáng)的作品，如詩(shī)歌、抒情三讀課文，試著用有聲的語(yǔ)言表達(dá)出作品的意境和思想情緒。特別是抒情性強(qiáng)

10、的作品，如詩(shī)歌、抒情散文等，吟誦得好，就學(xué)好了一大半。散文等，吟誦得好，就學(xué)好了一大半。下面我就針對(duì)初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)建議：下面我就針對(duì)初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)建議：10;.二、課上二、課上其次，有目的的認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記。爭(zhēng)取課堂多發(fā)言，積極參加課堂討論。注意要收放自如。有其次，有目的的認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記。爭(zhēng)取課堂多發(fā)言，積極參加課堂討論。注意要收放自如。有疑問(wèn)的地方先做好記號(hào)，等合適的時(shí)機(jī)再問(wèn)。疑問(wèn)的地方先做好記號(hào)，等合適的時(shí)機(jī)再問(wèn)。最后，整理思路和筆記，寫(xiě)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。按時(shí)的、保質(zhì)保量完成作業(yè)。最后，整理思路和筆記，寫(xiě)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。按時(shí)的、保質(zhì)保量完成作業(yè)。11;.1 1、以書(shū)為友、以書(shū)為友 高爾

11、基先生說(shuō)過(guò)：高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！毕Ｍ瑢W(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中能多讀書(shū)，讀好書(shū)。要希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中能多讀書(shū)，讀好書(shū)。要多閱讀文章、報(bào)刊、文學(xué)作品。多閱讀文章、報(bào)刊、文學(xué)作品。2 2、生活中學(xué)習(xí)、生活中學(xué)習(xí) 文章來(lái)源于生活，或直接或間接。學(xué)語(yǔ)言、學(xué)文章都不能離開(kāi)生活。文章來(lái)源于生活，或直接或間接。學(xué)語(yǔ)言、學(xué)文章都不能離開(kāi)生活。三、課外三、課外12;.三、課外三、課外3 3、優(yōu)秀詩(shī)文勤記誦。、優(yōu)秀詩(shī)文勤記誦。 這里的背誦有兩個(gè)方面，一個(gè)是古詩(shī)詞的背誦，一個(gè)是現(xiàn)代美文的背誦。這里的背誦有兩個(gè)方面，一個(gè)是古詩(shī)詞的背誦，一個(gè)是現(xiàn)代美文的背誦。4 4、勤于練筆、勤于練筆

12、多讀胸中有本，多寫(xiě)筆下生花。寫(xiě)真事、描真景、抒真情，寫(xiě)下豐富多彩的生活，寫(xiě)出生活的豐富多多讀胸中有本，多寫(xiě)筆下生花。寫(xiě)真事、描真景、抒真情，寫(xiě)下豐富多彩的生活，寫(xiě)出生活的豐富多彩；寫(xiě)出自己的真情實(shí)感；努力使文章情文并茂。彩；寫(xiě)出自己的真情實(shí)感；努力使文章情文并茂。13;.認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣（作業(yè)不過(guò)關(guān)，重寫(xiě)）認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣（作業(yè)不過(guò)關(guān)，重寫(xiě)）勤查字典、詞典的習(xí)慣勤查字典、詞典的習(xí)慣積極思考、質(zhì)疑問(wèn)難的習(xí)慣積極思考、質(zhì)疑問(wèn)難的習(xí)慣上課積極積極回答問(wèn)題的習(xí)慣上課積極積極回答問(wèn)題的習(xí)慣課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽(tīng)講、課后認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽(tīng)講、課后認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣為此，我們要養(yǎng)成以下習(xí)慣為此

13、，我們要養(yǎng)成以下習(xí)慣14;.及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣課文批注、做筆記的習(xí)慣課文批注、做筆記的習(xí)慣記筆記、隨筆的習(xí)慣記筆記、隨筆的習(xí)慣修改作文的習(xí)慣修改作文的習(xí)慣沉著冷靜、積極應(yīng)考的習(xí)慣沉著冷靜、積極應(yīng)考的習(xí)慣讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣！讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣！讓優(yōu)秀的習(xí)慣幫助我們成為優(yōu)秀的人！讓優(yōu)秀的習(xí)慣幫助我們成為優(yōu)秀的人！15;.我們承諾做到我們承諾做到每人準(zhǔn)備一本語(yǔ)文學(xué)習(xí)筆記（軟皮本）。每人準(zhǔn)備一本語(yǔ)文學(xué)習(xí)筆記（軟皮本）。每人準(zhǔn)備好一本語(yǔ)文練習(xí)本每人準(zhǔn)備好一本語(yǔ)文練習(xí)本 。每人準(zhǔn)備好一本讀書(shū)筆記本，堅(jiān)持每周每人準(zhǔn)備好一本讀書(shū)筆記本，堅(jiān)持每周閱讀課外讀物不少于閱讀課外讀物不少于3000字，并寫(xiě)一份

14、讀書(shū)筆記，隨時(shí)整理積累字，并寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，隨時(shí)整理積累好詞佳句。好詞佳句。16;.目標(biāo)：人人爭(zhēng)當(dāng)“五一居士”一手好字一手好字一張鐵嘴一張鐵嘴一筆好文章一筆好文章一肚子名篇佳作一肚子名篇佳作一顆永遠(yuǎn)年輕的心一顆永遠(yuǎn)年輕的心17;.第三，讓我們第三，讓我們 做一名合格的初一學(xué)生做一名合格的初一學(xué)生與不良的行為習(xí)慣告別與不良的行為習(xí)慣告別18;.什么是不良行為習(xí)慣？什么是不良行為習(xí)慣？ 對(duì)自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康；妨礙他人；影響自己和他人成長(zhǎng)；不雅，對(duì)自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康；妨礙他人；影響自己和他人成長(zhǎng)；不雅，有礙觀瞻等等一些行為習(xí)慣。有礙觀瞻等等

15、一些行為習(xí)慣。19;.中學(xué)生常見(jiàn)的不良行為習(xí)慣有哪些？中學(xué)生常見(jiàn)的不良行為習(xí)慣有哪些？看看你符合哪些？看看你符合哪些？ 就校內(nèi)生活而言就校內(nèi)生活而言： 課堂上課堂上東張西望，精神不集中；不動(dòng)手，不動(dòng)腦，呆若木雞；東張西望，精神不集中；不動(dòng)手，不動(dòng)腦，呆若木雞；不專心聽(tīng)講，講小話；老師或同學(xué)發(fā)言時(shí)，插嘴打渾；不專心聽(tīng)講，講小話；老師或同學(xué)發(fā)言時(shí)，插嘴打渾；做跟課堂無(wú)關(guān)的事，涂鴉、寫(xiě)信、寫(xiě)字條，傳送字條；做跟課堂無(wú)關(guān)的事，涂鴉、寫(xiě)信、寫(xiě)字條，傳送字條；吃東西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同學(xué)嬉戲玩耍；吃東西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同學(xué)嬉戲玩耍；不做練習(xí)，不積極發(fā)言；不記筆記，不懂的知識(shí)不記下不做

16、練習(xí)，不積極發(fā)言；不記筆記，不懂的知識(shí)不記下 課間課間追逐打鬧，大聲喧嘩，亂丟果皮紙屑，還有那令人厭惡的泡泡糖屑；說(shuō)臟話，使用不文明語(yǔ)言；接水時(shí)，東張西追逐打鬧，大聲喧嘩，亂丟果皮紙屑，還有那令人厭惡的泡泡糖屑；說(shuō)臟話，使用不文明語(yǔ)言；接水時(shí)，東張西望，水流得一地都是；用粉筆頭擲人；望，水流得一地都是；用粉筆頭擲人；20;.就校外生活而言就校外生活而言不按時(shí)回家，不按時(shí)回家， 上學(xué)、放學(xué)路上追逐打鬧；不遵守交通法規(guī)；上學(xué)、放學(xué)路上追逐打鬧；不遵守交通法規(guī)；不文明語(yǔ)言出口成不文明語(yǔ)言出口成“臟臟”；抽煙、酗酒抽煙、酗酒,打架斗毆；不遵守法令條規(guī)，進(jìn)網(wǎng)吧打游戲；打架斗毆；不遵守法令條規(guī)，進(jìn)網(wǎng)吧打游

17、戲；回到家中，擺少爺、小姐脾氣，不知老、不知幼，惟我獨(dú)尊；回到家中，擺少爺、小姐脾氣，不知老、不知幼，惟我獨(dú)尊；書(shū)從來(lái)不看，字從來(lái)不寫(xiě)，不聽(tīng)父母的教誨書(shū)從來(lái)不看，字從來(lái)不寫(xiě)，不聽(tīng)父母的教誨21;.據(jù)科學(xué)家證實(shí)，一件行為連續(xù)重復(fù)據(jù)科學(xué)家證實(shí)，一件行為連續(xù)重復(fù)21次即可成為習(xí)慣（一般也以三十天為準(zhǔn)），成為習(xí)慣次即可成為習(xí)慣（一般也以三十天為準(zhǔn)），成為習(xí)慣即可成為自然，直至終生。即可成為自然，直至終生。 習(xí)慣是一個(gè)人的資本，你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的利息，你有了壞習(xí)慣，你一習(xí)慣是一個(gè)人的資本，你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的利息，你有了壞習(xí)慣，你一輩子有償還不了的債務(wù)輩子有償還不了的債務(wù)

18、。下面是我給你們的一些好的建議，請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)下面是我給你們的一些好的建議，請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)22;.初一是你最好的重新塑造自己形象的時(shí)候初一是你最好的重新塑造自己形象的時(shí)候, 一定要以全新的好的形象出現(xiàn)。一定要以全新的好的形象出現(xiàn)。 1我是誰(shuí)？我來(lái)做什么？該怎么做？我是誰(shuí)？我來(lái)做什么？該怎么做？ 2中學(xué)生。學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上，要上進(jìn)、勤奮、拼搏；生活上，要快樂(lè)、健康、自立。中學(xué)生。學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上，要上進(jìn)、勤奮、拼搏；生活上，要快樂(lè)、健康、自立。23;.我將到哪里去？改變命運(yùn)的鑰匙掌握在自己手里。三年后你是繼續(xù)讀高中還是就此走向社會(huì)，我將到哪里去？改變命運(yùn)的鑰匙掌握在自己手里。三年后你是繼續(xù)讀高中還是就此走向社會(huì)，相

19、信你會(huì)有自己的選擇。記住：成功只偏愛(ài)有準(zhǔn)備、會(huì)思考的人。相信你會(huì)有自己的選擇。記住：成功只偏愛(ài)有準(zhǔn)備、會(huì)思考的人。 3老師會(huì)是你的朋友。是教你知識(shí)的人，指點(diǎn)你前進(jìn)的長(zhǎng)者，和你一起探討的伙伴。老師會(huì)是你的朋友。是教你知識(shí)的人，指點(diǎn)你前進(jìn)的長(zhǎng)者，和你一起探討的伙伴。 424;.優(yōu)秀是一種習(xí)慣。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)。好習(xí)慣受益終身！優(yōu)秀是一種習(xí)慣。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)。好習(xí)慣受益終身！ 5安全是你做任何事情的第一要素！愛(ài)護(hù)、珍惜自己，非常重要！沒(méi)有什么比生命和健康更安全是你做任何事情的第一要素！愛(ài)護(hù)、珍惜自己，非常重要！沒(méi)有什么比生命和健康更重要！重要！625;.千萬(wàn)別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲！千萬(wàn)！要知道玩物一定

20、喪志！千萬(wàn)別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲！千萬(wàn)！要知道玩物一定喪志！ 7天道酬勤。努力了不一定成功，但不努力一定不能成功！天道酬勤。努力了不一定成功，但不努力一定不能成功！ 826;.不論男生女生，如果在中學(xué)里把容貌當(dāng)作重要的東西而過(guò)分重視的話，可能現(xiàn)在不會(huì)吃虧，不論男生女生，如果在中學(xué)里把容貌當(dāng)作重要的東西而過(guò)分重視的話，可能現(xiàn)在不會(huì)吃虧，但早晚會(huì)吃虧，也可以說(shuō)是一定會(huì)吃虧。但早晚會(huì)吃虧，也可以說(shuō)是一定會(huì)吃虧。 9天天抽時(shí)間鍛煉身體，根據(jù)自己特長(zhǎng)有效地選擇。天天抽時(shí)間鍛煉身體，根據(jù)自己特長(zhǎng)有效地選擇。 堅(jiān)持下去，好處多多，這太重要了。堅(jiān)持下去，好處多多，這太重要了。 1027;.面對(duì)不公平的東西，不要抱怨。

21、你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以，你不如努力的奮面對(duì)不公平的東西，不要抱怨。你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以，你不如努力的奮斗，爭(zhēng)取你自己最合適的公平。斗，爭(zhēng)取你自己最合適的公平。 11有空閑的時(shí)候別忘了去圖書(shū)室，不讀書(shū)就等于浪費(fèi)了一大筆一大筆財(cái)富。有空閑的時(shí)候別忘了去圖書(shū)室，不讀書(shū)就等于浪費(fèi)了一大筆一大筆財(cái)富。 1228;.別挑老師。如果你認(rèn)為老師對(duì)你不好，就努力學(xué)好這門(mén)課，讓他對(duì)你刮目相看吧。別挑老師。如果你認(rèn)為老師對(duì)你不好，就努力學(xué)好這門(mén)課，讓他對(duì)你刮目相看吧。 13不要?jiǎng)硬粍?dòng)就生氣。有時(shí)生氣是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就生氣。有時(shí)生氣是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。 1429

22、;.臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。嫉妒別人，不如虛心學(xué)他人之長(zhǎng)增自己實(shí)力。臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。嫉妒別人，不如虛心學(xué)他人之長(zhǎng)增自己實(shí)力。 15相信自己，沒(méi)有不可能！奇跡是自己創(chuàng)造出來(lái)的！相信自己，沒(méi)有不可能！奇跡是自己創(chuàng)造出來(lái)的！1630;.遠(yuǎn)離霸占你大量時(shí)間的電視和無(wú)聊小說(shuō)。有多遠(yuǎn)躲多遠(yuǎn)。人的時(shí)間與精力都太有限，應(yīng)多做遠(yuǎn)離霸占你大量時(shí)間的電視和無(wú)聊小說(shuō)。有多遠(yuǎn)躲多遠(yuǎn)。人的時(shí)間與精力都太有限，應(yīng)多做有益的事。有益的事。17別抱怨大考、小考之類的東西，那是證明你能力的很好東西！別抱怨大考、小考之類的東西，那是證明你能力的很好東西！1831;.讓自己奔跑起來(lái)！鐵不磨要生銹，人不學(xué)習(xí)要落后。落后一定要挨

23、打！讓自己奔跑起來(lái)！鐵不磨要生銹，人不學(xué)習(xí)要落后。落后一定要挨打！19中考，早點(diǎn)準(zhǔn)備比晚點(diǎn)準(zhǔn)備肯定好！中考，早點(diǎn)準(zhǔn)備比晚點(diǎn)準(zhǔn)備肯定好！2032;.上課發(fā)言，有機(jī)會(huì)展示或鍛煉講話能力，都是難得的機(jī)會(huì)，對(duì)以后有很大的幫助。好好利用上課發(fā)言，有機(jī)會(huì)展示或鍛煉講話能力，都是難得的機(jī)會(huì)，對(duì)以后有很大的幫助。好好利用在講臺(tái)演講的機(jī)會(huì)。在講臺(tái)演講的機(jī)會(huì)。21愚蠢的人放脫機(jī)會(huì)愚蠢的人放脫機(jī)會(huì),平庸的人抓住機(jī)會(huì)平庸的人抓住機(jī)會(huì),聰明的人創(chuàng)造機(jī)會(huì)！聰明的人創(chuàng)造機(jī)會(huì)！2233;.家庭一般，記得為了家人和你自己的前途，永遠(yuǎn)別亂花錢(qián)。家庭富足，也要永遠(yuǎn)記住你用的家庭一般，記得為了家人和你自己的前途，永遠(yuǎn)別亂花錢(qián)。家庭富

24、足，也要永遠(yuǎn)記住你用的錢(qián)是父母的血汗錢(qián)。錢(qián)是父母的血汗錢(qián)。23別說(shuō)臟話！做一個(gè)有修養(yǎng)的人！你隨便的一個(gè)字或幾個(gè)字，會(huì)讓你在別人心中的形象大打折別說(shuō)臟話！做一個(gè)有修養(yǎng)的人！你隨便的一個(gè)字或幾個(gè)字，會(huì)讓你在別人心中的形象大打折扣（尤其在長(zhǎng)大后）?？郏ㄓ绕湓陂L(zhǎng)大后）。2434;.手機(jī)是否應(yīng)該用，有沒(méi)有必要用，只有你自己知道！你也應(yīng)該知道！手機(jī)是否應(yīng)該用，有沒(méi)有必要用，只有你自己知道！你也應(yīng)該知道！25第一年絕對(duì)不要放松，先確立自己的領(lǐng)先位置，這樣對(duì)以后的學(xué)習(xí)比較有好處！第一年絕對(duì)不要放松，先確立自己的領(lǐng)先位置，這樣對(duì)以后的學(xué)習(xí)比較有好處！2635;.千萬(wàn)不要把貴重物品隨手放在桌上、書(shū)包里、床上。防人之心不可無(wú)，也不要給別人犯錯(cuò)的千萬(wàn)不要把貴重物品隨手放在桌上、書(shū)包里、床上。防人之心不可無(wú)，也不要給別人犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)。27有什么不懂的，一定要及時(shí)