2021大學(xué)畢業(yè)生會計實習(xí)報告實習(xí)內(nèi)容-

1、高品質(zhì)文檔2021大學(xué)畢業(yè)生會計實習(xí)報告實習(xí)內(nèi)容一、實習(xí)的目的和意義成本會計課程是會計學(xué)專業(yè)的主干課程之一，同時也是一門專業(yè)實踐性課程。成本會計課程實習(xí)，是會計學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是對學(xué)生把握成本會計的基本理論和方法進行綜合檢查的教學(xué)形式。這個旨在綜合復(fù)習(xí)與鞏固成本會計的有關(guān)會計收獲理論學(xué)問的課程實習(xí)，是通過學(xué)生對會計實習(xí)成本會計資料的演練和操作、熟識成本會計核算實務(wù)的整個流程，包括了解實習(xí)案例單位的基本狀況、各種費用的歸集和安排、編制原始憑證、實習(xí)收獲賬簿、成本計算單的計算等，來增加建筑工程實習(xí)報告對所學(xué)專業(yè)學(xué)問的理解和感性熟悉，使學(xué)生把握較全面的成本會計核算基礎(chǔ)學(xué)問和基本操作技能，除

2、此之外，通過模擬案例實習(xí)，可以使理論課上學(xué)到成本會計的學(xué)問應(yīng)用到實習(xí)體會的實務(wù)中，使學(xué)生得到實際熬煉的機會，將學(xué)生置于會計職業(yè)的氛圍中，檢驗其對理論學(xué)問的把握程度，除上述的增加學(xué)生會計工作的實際參觀心得體會技能，也為學(xué)生上崗和從事與會計相關(guān)的工作奠定了肯定的實踐基礎(chǔ)?？偠灾?，課程實習(xí)增加學(xué)生的會計實踐力量、分析和初三英語學(xué)習(xí)方案實際問題的力量以及就業(yè)力量。二、實習(xí)的內(nèi)容和過程成本會計課程實習(xí)的主要內(nèi)容包括產(chǎn)品成本計算的基本方法，以及材料費用、工資與福利費、幫助生產(chǎn)費用、制造費用等各項生產(chǎn)費用的歸集與安排。由于本次課程實習(xí)的側(cè)重方面為品種法的核算程序，產(chǎn)品成本計算及費用的歸集與安排根據(jù)品種法的

3、步驟進行：1.依據(jù)產(chǎn)品品種開設(shè)基本生產(chǎn)成本明細賬和產(chǎn)品成本計算單，并登記其期初余額。2.依據(jù)各項會計實習(xí)發(fā)生的原始憑證和其他有關(guān)資料，編制各種費用匯總安排表，并安排各種要素費用。3.依據(jù)編制各種費用安排表，填制有關(guān)記賬憑證。4.費用歸集。根記據(jù)實習(xí)收獲憑證逐筆登有關(guān)費用賬戶，進行各有關(guān)費用的歸集。5.費用安排。依據(jù)有關(guān)費用賬戶歸集的費用，將各項實習(xí)體會根據(jù)規(guī)定的標準和方法進行安排。6.成本計算。依據(jù)有關(guān)費用的賬簿記錄，根據(jù)肯定的方法進行生產(chǎn)費用的安排，計算各種產(chǎn)品生產(chǎn)黨課培訓(xùn)心得。三、實習(xí)的收獲與會計體會經(jīng)過這五天的實訓(xùn)，讓我真正體會到成本會計工作的收獲體會。課堂上我們有題目本身供應(yīng)給我們做習(xí)

4、題的各種成文的資料，根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過程的艱辛。而在模擬的課程實習(xí)中，我們只能依據(jù)教學(xué)軟件供應(yīng)的背景資料或其他會計資料來發(fā)覺數(shù)據(jù)的來源，并得不厭其煩的進行多次的填寫某些數(shù)據(jù)，才能編制成一張完整正確的費用匯總表。然而正是由于體驗到了成本會計工作的各種繁瑣的細節(jié)，我才在此次的課程實習(xí)中才收獲了不少的東西。(一)xx年校本培訓(xùn)方案和實際的結(jié)合，增加對會計學(xué)問的把握雖然我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少的會計專業(yè)課程，或者說課堂上的學(xué)問也把握的挺不錯的，但是實務(wù)究竟是實務(wù)，讓你一下子就去接觸實務(wù)的各種資料，你確定是跟無頭的蒼蠅處處亂撞。這次會計試驗室的建成對我們這一級的學(xué)生供應(yīng)了一個很好的實踐平

5、臺，所供應(yīng)的實習(xí)軟件也是實務(wù)和理論二者的比較完善的結(jié)合。在實習(xí)過程中也讓我不斷復(fù)習(xí)以前所學(xué)的學(xué)問點，比如模擬實習(xí)中公司外購動力費占產(chǎn)品總成本的比重比較小，不需要單設(shè)“燃料及動力”成本項目，燃料費計入“直接材料” 成本項目;材料費用的安排標準選擇會計收獲消耗量;幫助生產(chǎn)費用在各受益單位之間可按直接安排法、交互安排法、方案成本安排法進行安排等。當(dāng)然成本會計的學(xué)問并不是會計實習(xí)收獲與體會存在的，還與基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計等緊密聯(lián)系，在材料費用的歸集和安排過程中，本軟件供應(yīng)的廈門明光機械廠進行外購材料的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，填制的記賬憑證時我采納借記“物資選購”這個科目，經(jīng)同學(xué)的提示，才求職簡歷范文財務(wù)會計中有關(guān)的學(xué)

6、問點，即若要求要方案成本入賬，采納借記“材料選購”的會計體會。還有像材料發(fā)出的計價方法主要有先進先出法、加權(quán)平均法及個別計價法，該案例供應(yīng)的老師個人總結(jié)背景要求用的是加權(quán)平均法。(二)提高職業(yè)素養(yǎng)，培育嚴謹、刻苦、仔細的態(tài)度會計工作的特別性，要求所從事會計工作的人員必需具備急躁、細心和恒心等基本的職業(yè)素養(yǎng)，這些特性在成本會計工作中體現(xiàn)的更為明顯。因為頭兩天自己可以看到收獲體會實習(xí)公司經(jīng)濟業(yè)務(wù)或費用的歸集和安排的答案，每次都是很馬虎的完成一項任務(wù)，被旁邊同學(xué)問起時，不知道如何解答。正因為如此，也在心里下定決心，在以后幾天的實習(xí)中更加努力的樂觀的去完成成本會計的實習(xí)任務(wù)，不僅要把一些難點、重點搞清

7、晰搞明白，連那那些細節(jié)的東西都不能放過，從而加深理解了成本會計核算的基本原則和方法。舉個例子來說吧，我挺重視軟件供應(yīng)的模擬實習(xí)的企業(yè)概況，我們做的廈門光達機械廠的案例就提到幫助生產(chǎn)車間的制造費用不通過制造費用 60周年演講稿核算這句話，這可關(guān)系到后面的工資費用的安排，即幫助生產(chǎn)車間不管是車間人員工資還是管理人員的工資都直接進入“幫助生產(chǎn)成本”的科目。通過這些途徑來培育自己做為會計人員職業(yè)道德、敬業(yè)精神、嚴謹務(wù)實的工作作風(fēng)。(三)提高專業(yè)力量的同時也提高了計算機錄入技能21世紀是網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的世紀，企業(yè)的經(jīng)營管理活動依靠信息技術(shù)提高競爭力量。成本管理作為企業(yè)管理中的重要環(huán)節(jié)，而成本核算環(huán)節(jié)是成本

8、會計信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，做為會計人員更應(yīng)當(dāng)提高有關(guān)計算機的技能。值得慶幸的是，此次課程實習(xí)在熬煉我對成本會計核算中相關(guān)憑證的填制、賬簿的設(shè)置與登記、成本會計核算方法的把握嫻熟程度基礎(chǔ)上，跟隨時代進展的電算化潮流，利用計算機來系統(tǒng)全面的進行成本會計核算工作，提高我的計算機錄入技能，為我以后就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。四、實習(xí)的不足與完善(一)實習(xí)過程中不夠細心謹慎做成本會計工作不能有寓言講的大丈夫不拘小節(jié)的態(tài)度。相反，做為將來會計人員的我們必需連一個小數(shù)點的差錯都要弄明白，不能因為只是0.01的尾差而小視，有可能會引起成本試算平衡表不平衡。不過在剛開頭的開設(shè)基本生產(chǎn)成本明細賬和產(chǎn)品成本計算單時，我卻忘了登記

9、期初余額，導(dǎo)致返工現(xiàn)象的發(fā)生，想想要是能細心一點就不用做重復(fù)的工作了。最重要的在產(chǎn)品成本計算及費用的歸集與安排的過程中我并沒有按步驟實施，導(dǎo)致后面的工作進行的不順當(dāng)且常常進行返工現(xiàn)象。(二)缺乏獨立思索的力量，過于頻繁發(fā)問由于并沒有完全把握成本會計的學(xué)問，加上有涉及到比較多的財務(wù)會計的內(nèi)容，不懂的加上忘了的學(xué)問點，還有首次接觸成本會計的軟件，無法一下子把理論的學(xué)問與實務(wù)訓(xùn)練聯(lián)系起來的原因，導(dǎo)致我過于頻繁的提問，鋪張了同學(xué)的不少時間。雖然說最快捷解決問題的方法是發(fā)問，但是假如一遇到問題就提問，自己缺乏思索的力量，只會產(chǎn)生過于依靠別人的心理，對提高自己的專業(yè)技能也只會形成阻礙。解決此類問題的瓶頸在于要嫻熟把握專業(yè)學(xué)問，不僅增加自身的思索力量，還進一步