幼兒園：小班科學(xué)活動(dòng)

1、幼兒園：小班科學(xué)活動(dòng) - 罐寶寶教學(xué)方案Science classes can promote teache"stude nt excha nges and stude nt excha nges? Con tribute to thecultivation of student team spirit? It also helps promote teacherAstudent exchanges.科學(xué)教案學(xué)校：年級(jí)：教師：教案設(shè)訃 /精品文檔 /文字可改小班教案幼兒園：小班科學(xué)活動(dòng) - 罐寶寶教學(xué)方案i 教材簡(jiǎn)介 : 科學(xué)課可以促進(jìn)師生交流，促進(jìn)學(xué)生交往?？茖W(xué)課中涉及到很多研II

2、III 究性學(xué)習(xí)，需要學(xué)生組成小組互相配合，有助于學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。而在學(xué) 1I1III習(xí)過(guò)程中，教師需要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和解答問(wèn)題，這也有助?。看龠M(jìn)師生交IIIII! 流，本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園幼兒園小班科學(xué)科目，學(xué)習(xí)本教材的學(xué)生可 iIIIII 以提高自身技能，本文檔是按照教材進(jìn)行修訂編寫，可以放心的進(jìn)行教材使用。 iIIII活動(dòng)目的 :1. 區(qū)分幾種不同的聲音，使幼兒對(duì)聲音產(chǎn)生探究的欲望。2. 培養(yǎng)幼兒的操作興趣、開(kāi)展觀察力、注意力以及對(duì)科學(xué)活動(dòng)的喜愛(ài)。活動(dòng)重點(diǎn)：知道不同的物體能發(fā)出不同的聲音?；顒?dòng)難點(diǎn)：將相同聲音的響罐配對(duì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1?裝飾成各種卡通娃娃的空八寶粥罐子、盤裝沙

3、子、黃豆、小石子、小鐵片等假設(shè)干2. 按人數(shù)將幼兒分成 34 組班教案3. 錄音機(jī)、舞曲音樂(lè)磁帶?；顒?dòng)過(guò)程：一、 開(kāi)始局部：直觀教具激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣1. 出示罐寶寶介紹給幼兒的新朋友。2. 出示并認(rèn)識(shí)罐寶寶的“食物沙子、黃豆、小石子、小 鐵 片。二、 根本局部：操作活動(dòng)引發(fā)幼兒探究。1. 喂一喂指導(dǎo)幼兒隨意給每個(gè)罐寶寶喂一樣食物并提醒幼2. 跳一跳引導(dǎo)幼兒上下左右搖一搖罐寶寶，讓他們自由地 跳 起來(lái)。3. 找一找啟發(fā)幼兒相互猜想罐寶寶吃的是什么，并將相同 聲 音的罐寶寶配對(duì)成舞伴， 在舞曲中快樂(lè)地舞蹈。 幼兒亦可共同跳 舞三、 結(jié)束局部：幫罐寶寶到戶外去找更多的食物，找更多的朋 友。教學(xué)文本

4、I DOCUMENTTEMPLATE 小班教案延伸活動(dòng)：將幼兒制作的罐寶寶擺放到“科學(xué)操作區(qū)，讓幼兒自由擺弄、玩耍四、活動(dòng)后的反思：在教學(xué)中，幼兒對(duì)操作、探究很感興趣， 通 過(guò)操作游戲的形式讓幼兒體會(huì)了探究的過(guò)程和快樂(lè)。在活動(dòng)中，孩子在制作的同時(shí)，提高了幼兒的觀察力，動(dòng)手能力而且也提 高了注 意力、聽(tīng)覺(jué)。他們特別喜歡玩游戲，因?yàn)樵谟螒蛑锌梢允顾?們?cè)谕驽?學(xué)、在學(xué)中玩，沒(méi)有絲毫的壓力。對(duì)于個(gè)別能力弱的孩子 , 我采用集 體與個(gè)別輔導(dǎo)的形式，并在日常生活屮給他們提供時(shí)機(jī)， 讓能力弱的 孩子不會(huì)為此而產(chǎn)生畏懼的心理；對(duì)于幼兒的新觀點(diǎn)新 發(fā)現(xiàn)，我總是 鼓勵(lì)和尊重幼兒的觀點(diǎn)，并共同分享。如：有的幼兒 認(rèn)為罐寶寶吃飽 了可以喝水，我肯定了幼兒的想法，并引導(dǎo)幼兒聽(tīng) 一聽(tīng)罐寶寶肚里的 水聲，拓展了幼兒的視野與