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1、幼兒園防沖撞應急預案幼兒園防沖撞應急預案一、指導思想平安責任重于泰山。營造一個平安的工作學習和生 活環(huán)境,不僅是全體師生和廣闊家長的迫切意愿,也是推進 學校教育、教學工作的重要保證,全面貫徹關于“經(jīng)常性地 做好應對風險和突發(fā)事件的思想準備、預案準備、機制準備 和工作準備,以“防患于未然的指示精神,建立和完善應 對各類突發(fā)事件的預案、機制和制度,確保全體師生的生命 平安和國家財產(chǎn)平安。二、幼兒園防恐防暴應急預案范圍恐怖分子突發(fā)性闖入幼兒園,對師生人身平安構成 威脅;外來暴徒突發(fā)性挾持人質,危及師生平安等。三、根本預案堅持以人為本,堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā) 展觀,遵循預防為主,常備不懈的方針

2、,摸清學校根本情況, 科學評估學校所面臨的事故危險,建立學校應急組織,健全 和完善學校師生平安培訓和演練制度,全面提高學校應對突發(fā)事件的綜合管理水平和應急處置能力。1、應急響應領導小組組 長: * 副組長: *2、救護小組組 長: * 組 員:迪力努爾、古麗拜合熱3、護校隊組 長:*組 員:中層、班級教師 一工作職責:領導小組職責1、當遇到幼兒園突發(fā)性時間、及時組織、指揮各應急小組 迅速進入各自工作位置、進入救援工作,嚴控事故范圍及損 失,盡可能把事故損失降低至最低限度。2、確定救援方案及步驟3、啟動應急預案,協(xié)調(diào)各部門之間的關系。4、跟進救援工作和藹后工作。救護組職責1、幼兒園突發(fā)性事件發(fā)生

3、前,排查校園外的平安隱患及特 殊人群,學生在校期間禁止校外人員進入,如預感不測,立 刻聯(lián)系相關部門,尋求協(xié)助。2、突發(fā)時間發(fā)生中,迅速帶著相關人員與相應部門取得聯(lián) 系,根據(jù)事態(tài)局勢及部門指示迅速展開救援行動。護校隊職責1不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學生, 防止事態(tài)擴大。2阻止無關人員進入學校,維護現(xiàn)場秩序,防范別有用 心的人肇事,引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場或與保持信息 暢通。具體工作如下: 1協(xié)助班主任做好家長接送孩子的平安指導工作,不給 犯罪分子留有施暴時機。2做好簡易外傷醫(yī)療裝備,以備應急。3突發(fā)事件發(fā)生時,協(xié)助救援組聯(lián)絡公安、消防、救護、 社區(qū)有關部門,尋求救援,爭取外援迅速感到事件現(xiàn)場,保 證學校應急組織信息暢通。4突發(fā)事件后,在總結事故前,做好屏蔽工作,以保證 幼兒園正常工作的進行。四、培訓與演練遵循預防為主,常備不懈的工作方針,貫徹統(tǒng)一領導、分級 負責、反響及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原那么, 建立群防群控、橫向到邊、縱向到人的工作網(wǎng)絡,充分調(diào)動 師生參與防控的積極性,充分利用播送、板報、校園網(wǎng)絡、 家長信等媒體,對師生進行平安教育,切實增強師生的責任 意識和防范意識。每學期對全校師生進行至少 2 次緊急疏散演練,制定詳細方五、責任與獎懲加強督查檢查,狠抓工作落實。按照“誰主管,誰負責;誰 上課,誰負責;誰值班,誰負責的原那么,指定嚴格

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