幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案正式版

1、幼兒園劃方Some problems that have appeared or can be problem, and through the record of theexpected toterms, effective supervisi on幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)籌劃方案正式版下載提示：此方案資料適用于某些已經(jīng)出現(xiàn)的或者可以預(yù)期的問題，缺乏 .缺陷 . 需求等，所提出的 一個(gè)解 決問題的方案，并通過明文或條款的記錄 . 加以有效的監(jiān)售與執(zhí)行 .確保能到達(dá)預(yù)期的效果 C 文檔可以直接 使用. 也可根據(jù)實(shí)際需要修訂后使用。幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)籌劃方案一一、活動(dòng)意圖： 農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重

2、陽 節(jié)又 叫老人節(jié)，尊老、敬老是中華民族的 傳統(tǒng)美 德。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、 賞菊、吃重陽 糕，而是一種信息： 老年人 更需要愛、需要健康、 快樂。他們需要的 也許并不是你的錢物，不是禮 物，而是你 一聲深情的問候 創(chuàng)立一個(gè)敬老愛老 養(yǎng) 老助老的氣氛， 需要全社會(huì)的參與。 家家 有 老人，人人都會(huì)老，關(guān)愛今天的老人， 就是關(guān) 心明天的自己。兒童是祖國的未 來，為了更好地 從小培養(yǎng)他們敬老愛老的 優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重 陽節(jié)，組織孩子們 與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老 人們一起聯(lián) 歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶 等老 人的關(guān)心和保護(hù)。二、活動(dòng)目的：1、知道農(nóng)歷九月初九是我國的重陽 節(jié)，又 叫老

3、人節(jié) .2、懂得關(guān)愛老人，體驗(yàn)敬老愛老的美 好情 感。3、了解有關(guān)重陽節(jié)美妙的傳說、故事 和詩 詞。三、活動(dòng)主題：我們的節(jié)日？重陽節(jié) 九九重陽節(jié)，濃濃敬老情 四、活動(dòng)安排：一學(xué)園活動(dòng)九九重陽節(jié)，濃濃敬老情 具體時(shí)間： X 月 X 日上午 9:30-11:00 大班幼兒走進(jìn)社區(qū)開展敬老助老活 動(dòng)，通 過表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲等 活動(dòng)陪伴社區(qū) 里的孤寡老人、高齡老人一 起過重陽節(jié)?；顒?dòng)流程：1、幼兒贈(zèng)送自制禮物給爺爺奶奶2、幼兒表演節(jié)目講故事、唱歌、跳 舞等3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務(wù)擦桌 子、掃地等 禮物制作活動(dòng)自制一件手工作 品寫上祝 福的話語?；顒?dòng)目標(biāo)：1、

4、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是 老人 的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣 ;2、樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試 用自 己動(dòng)手制作禮物的方式表達(dá)對(duì)老人們 的關(guān)心和 節(jié)日的祝賀；3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā) 關(guān)愛 老人的情感 .大班： 主題：感恩重陽，老幼同樂一一我和 爺 爺奶奶共渡重陽佳節(jié) .活動(dòng)目標(biāo)：1、通過與社區(qū)爺爺奶奶互動(dòng)，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；2、積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己 喜歡 的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊 敬之情；3、感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一 步激 發(fā)關(guān)愛老人的情感?幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)籌劃方案二一、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：一對(duì)節(jié)日教育價(jià)值的分析。 農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)

5、的重陽節(jié)。因 為九 月九日，日月并陽，兩九相重，故而 叫重陽，也 叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶 賀的吉利日子，從 很早就開始過此節(jié)日。 今天的重陽節(jié)，被賦予了 新的含義，在 1989 年，我國把每年的九月九日 定為老人 節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、 敬老、 愛老、助老的老年人的節(jié)日。通過 對(duì)重陽節(jié)的價(jià) 值分析，我們發(fā)現(xiàn)此節(jié)日有 很大的教育價(jià)值。我園歷來重視家園共育，本文由加強(qiáng) 德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳 承下去，萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛爺爺、奶奶們 的愿望，增進(jìn)和 爺爺奶奶之間的情感交 流，提高孩子的動(dòng)手能力。二對(duì)近階段幼兒年齡特點(diǎn)、生活經(jīng) 驗(yàn)和主題開展的分析。進(jìn)入大班，幼兒動(dòng)手實(shí)踐操

6、作、關(guān)心 效勞 他人、獨(dú)立自主活動(dòng)的愿望比中班時(shí) 有明顯的提 高。在探索活動(dòng)中，幼兒渴望 自己動(dòng)手實(shí)踐，喜 歡體驗(yàn)通過自己的努力 獲得成功的快樂。在節(jié)日 系列活動(dòng)中，幼 兒對(duì)老師的感謝之情得到很大限 度的激 發(fā)，會(huì)用自己制作的作品裝飾校園或贈(zèng)送 給老師。在主題?金色的秋天?系列活動(dòng) 蔬果寶寶樂翻天?中，孩子對(duì)平時(shí)常見 但又 不完全熟悉的蔬果產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好 奇。通過幼兒 自主的探索、嘗試活動(dòng)，幼 兒了解了“為什么 秋天蔬果寶寶特別多？ ； “哪些是蔬菜寶寶， 哪些是水果寶 寶？ ；能夠自己制作各類蔬果 美食。隨著主題的不斷深入，幼兒產(chǎn)生了制 作蔬 果美食給爺爺奶奶吃的愿望。這于預(yù) 設(shè)的主題內(nèi) 容

7、不謀而合秋天的節(jié)日。三對(duì)本次親子活動(dòng)價(jià)值的分析。 于是，我們決定以重陽節(jié)為契機(jī)。以 主題 活動(dòng)-一?蔬果寶寶樂翻天?為載體 , 開展“重陽 蔬果節(jié)的親子活動(dòng)。通過爺 爺奶奶觀看寶寶律 動(dòng)表演、一起制作水果 美食、一起分享美食系列 活動(dòng)。滿足幼兒感謝、關(guān)心長輩的美好愿望，使 幼兒的動(dòng) 手操作能力進(jìn)一步提高。使?fàn)敔斈棠淘?活 動(dòng)中感受幼兒對(duì)自己的關(guān)心，體驗(yàn)重陽節(jié) 的 快樂。增進(jìn)祖輩和幼兒間的情感交流， 促進(jìn)家園 間良好合作的關(guān)系的建立。二、活動(dòng)內(nèi)容與要求：1、幼兒通過表演、制作美食的活動(dòng) , 萌發(fā) 幼兒主動(dòng)關(guān)愛爺爺奶奶的愿望，增進(jìn) 爺爺奶奶和 幼兒之間的情感交流。2、通過親子活動(dòng)，提高幼兒動(dòng)手操作 的能 力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：一幼兒園資源準(zhǔn)備：1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子； 洗滌 工具; 用餐器具 ; 座椅; 活動(dòng)場地。2、人員安排：播送 徐 X; 攝像、拍照費(fèi) XX； 大廳?自助餐?的會(huì)場布置、餐具準(zhǔn) 備和食堂的聯(lián)系3、教室活動(dòng)內(nèi)容： 大一班：活動(dòng)指導(dǎo) 大二班：活動(dòng)指導(dǎo) 大三班：活動(dòng)指導(dǎo)4、環(huán)境：于X月X日上午空班老師布置教室環(huán)境 ; 下午空班老師布置大廳節(jié)日環(huán)5、資料：活動(dòng)反應(yīng)表二家庭資源準(zhǔn)備：1、活動(dòng)前期通過發(fā)放邀請(qǐng)函和爺爺奶2、自收集各類蔬果食品 , 制 奶進(jìn)行溝通、交流活動(dòng)方案。 心。3