蘇教版ie_ue_er教學(xué)課件改

1、復(fù)韻母：ie e er第一課時(shí) ai ei ui ao ou iu zhi zi yi wu yu 認(rèn)一認(rèn)認(rèn)一認(rèn)中中 秋秋 夜，夜， 月月 兒兒 明。明。媽媽 媽媽 講講 故故 事，事，孩孩 兒兒 靜靜 靜靜 聽(tīng)。聽(tīng)。ieie i i i i小i變身記 ie這個(gè)復(fù)韻母和ai、ei、ui、ao、ou、iu的脾氣可不一樣，它總是想：“我要是能自成音節(jié)，去給漢字注音，那該有多好呀!”一天，ie對(duì)i說(shuō)：“你的讀音和大y的讀音差不多，你變一下，我不就可以成為音節(jié)了嗎?”“那好吧。”于是，小i就把身子一晃，變成了大y，ie也就變成了ye，變成了名副其實(shí)的音節(jié)了。 ye e的好朋友 e看到看到ie都變成了整

2、體認(rèn)讀音節(jié)，可急壞了。都變成了整體認(rèn)讀音節(jié)，可急壞了。e對(duì)對(duì)和和e說(shuō)：說(shuō)：“你們看，你們看，ie都變成整體認(rèn)讀音節(jié)都變成整體認(rèn)讀音節(jié)了，我們?cè)趺崔k呀了，我們?cè)趺崔k呀?”它也想成為音節(jié)。可是它也想成為音節(jié)。可是沒(méi)沒(méi)辦法變啊，怎么辦呢辦法變啊，怎么辦呢?同學(xué)們，你們猜猜看，這同學(xué)們，你們猜猜看，這個(gè)時(shí)候誰(shuí)最好心來(lái)幫助個(gè)時(shí)候誰(shuí)最好心來(lái)幫助e了呢了呢?對(duì)了，這時(shí)，好對(duì)了，這時(shí)，好心的大心的大y跑到了跑到了e的前面，對(duì)的前面，對(duì)e說(shuō)：說(shuō)：“別急別急，別急別急，我來(lái)幫你。我來(lái)幫你。”于是，大于是，大y就站到了就站到了e的前面，和的前面，和e組成了一個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，組成了一個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，e太感激大太感激大

3、y了，了，連忙把眼鏡摘下來(lái)，和大連忙把眼鏡摘下來(lái)，和大y使勁地握手。這一下，使勁地握手。這一下，e變成了變成了yue，也成了一個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)了。，也成了一個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)了。 eyueueyu u yu u yu u yuuererr r r rerer i i i i r r r r復(fù)韻母：ie e er第二課時(shí) ai ei uiao ou iuie e er比一比，讀一讀比一比，讀一讀eiieeieriuuiiee yyurieddiettienlielnieennelle拼一拼 讀一讀 nene leleejjueqquexxue拼一拼 讀一讀 jejueqequexexue比一比 讀一讀 nene jejue lele qeque xexue你發(fā)現(xiàn)了什么？yu qi hi yti l m qu r sh h di y co r duo yu qi hi yti l m qu r sh h di y co r