中考專題復(fù)習(xí)十五：電學(xué)綜合

1、.2019中考專題復(fù)習(xí)十五：電學(xué)綜合DIV.MyFav_1210818184525 P.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1210818184525 LI.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMI

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4、 0pt; TEXT-INDENT: 21pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1210818184525 LI.MsoNormalIndentTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1210818184525

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6、-SIZE: 9pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BORDER-LEFT: medium none; LAYOUT-GRID-MODE: char; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: medium none; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: centerDIV.MyFav_1210818184525 LI.MsoHeaderBORDER-RIGHT: medium none; PADDING-RIGHT: 0cm; BORDER-T

7、OP: medium none; PADDING-LEFT: 0cm; FONT-SIZE: 9pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BORDER-LEFT: medium none; LAYOUT-GRID-MODE: char; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: medium none; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: centerDIV.MyFav_1210818184525 DIV.MsoHeaderBORDER-RIGHT:

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9、1210818184525 P.MsoFooterFONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; FONT-FAMILY: "Times New Roman"DIV.MyFav_1210818184525 LI.MsoFooterFONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; FONT-FAMILY: "Times New Roman"DIV.MyFav_1210818184525 DIV.MsoFooter

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11、nter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: 宋體; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1210818184525 DIV.MsoPlainTextTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: 宋體; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1210818184525 P.MsoAcetateTEXT-JUSTIFY: inter-ideog

12、raph; FONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1210818184525 LI.MsoAcetateTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1210818184525 DIV.MsoA

13、cetateTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1210818184525 DIV.Section1page: Section1DIV.MyFav_1210818184525 OLMARGIN-BOTTOM: 0cmDIV.MyFav_1210818184525 ULMARGIN-BOTTOM: 0cm一、選擇題選擇一個正確答案，共15題，每題2分，計30分

14、1在如圖1所示的電路中，三個燈泡始終完好，當開關(guān)S閉合時 AL1、L3亮，L2不亮BL1亮，L2、L3不亮CL1、L2、L3都不亮DL1、L2、L3都亮2物理研究中常常用到“控制變量法、“等效替代法、“模型法、“類比法等方法，下面是初中物理中的幾個研究實例：研究一個物體受幾個力的作用時，引入合力的概念；用光線表示光的傳播方向；研究電流時把它與水流相比；利用磁感線來描繪磁場。上述幾個實例中，采用了一樣研究方法的是 ABCD3在圖2a所示電路中，當閉合開關(guān)后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖2-b所示，那么電阻R1和R2兩端的電壓分別為 圖2A48V，12VB6V，12VC12V，6VD12V，48V4如

15、圖3所示電路，電源電壓不變，當開關(guān)閉合，滑動變阻器滑片P向右挪動時，以下判斷正確的選項是 圖3A電壓表示數(shù)變大B電流表A1的示數(shù)變小C燈泡變暗D電流表A2的示數(shù)變小5如圖4是某同學(xué)做實驗時的電路圖。閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1、L2均不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)等于電源電壓，那么該電路中的故障是 A電源正極與a之連續(xù)路Ba、L1、b之連續(xù)路Cb、L2、c之連續(xù)路Dc與電源負極之連續(xù)路6婷婷對某些家用電器的工作參數(shù)進展了估計，其中正確的選項是 A普通電吹風(fēng)機的工作電流近似于03AB21寸電視機的電功率約為120WC微波爐連續(xù)工作1h，消耗的電能約為01度D普通電爐子正常工作時的電阻大約為100

16、07小明將額定電壓一樣的兩只小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，如圖5所示。合上開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)燈L1亮而燈L2不亮；當他用一根導(dǎo)線并接在燈L1的兩端時，發(fā)現(xiàn)燈L2亮了而燈L1不亮。分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是 圖5A燈L2短路B燈L1斷路C燈L1的額定功率比燈L2的額定功率大得多D燈L1的電阻比燈L2的電阻大得多8電爐絲熱得發(fā)紅，而跟電爐絲連接的銅導(dǎo)線卻不怎么熱，這是因為 A通過電爐絲的電流比通過銅導(dǎo)線的電流大B電爐絲的電阻大，消耗的電能多，所以熱得發(fā)紅C銅導(dǎo)線有絕緣層，所以不怎么熱D銅導(dǎo)線比電爐絲傳熱快，所以不怎么熱9要使電熱器在單位時間內(nèi)供熱減少一半，以下方法中正確的選項是 A電阻絲不變，把加在它兩端

17、的電壓減少一半B電阻絲不變，把通過它的電流減少一半C保持電壓不變，把電阻絲的電阻減小一半D把電熱器的電阻和加它兩端的電壓均減小一半10在圖6所示的電路中，安裝兩盞白熾電燈和兩個插座，其中安裝錯的元件是 圖6A電燈L1和開關(guān)SlB插座aC電燈L2和開關(guān)S2D插座b11家庭電路中的保險絲熔斷了，以下原因中不可能的是 A使用的用電器的總功率過大B拉線開關(guān)中兩根導(dǎo)線的線頭相碰了C保險絲的規(guī)格不符合規(guī)定的要求D插頭中的兩根導(dǎo)線線頭相碰了12如圖7所示，彈簧測力計下懸掛一個鋼球，將彈簧測力計自左向右逐漸挪動時，其讀數(shù) 圖7A不變B 先減小再增大C逐漸變小D先增大再減小13以下電器中，利用磁場對電流作用的原

18、理來工作的是 A電風(fēng)扇B電熱毯C電飯鍋D發(fā)電機14如圖8所示，甲、乙、丙、丁是四幅實驗裝置圖，以下說法正確的選項是 A實驗說明通電直導(dǎo)線在磁場中受到力的作用B實驗說明磁場能產(chǎn)生電流C實驗說明同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引D實驗說明閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，磁場中會產(chǎn)生電流15如圖9所示，A為螺線管，B為懸掛在彈簧測力計下的鐵塊，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，當滑片P從左端移到右端時 圖9A電流表和彈簧測力計的示數(shù)都變大B電流表和彈簧測力計的示數(shù)都減小C電流表示數(shù)變大，彈簧測力計的示數(shù)減小D電流表示數(shù)減小，彈簧測力計的示數(shù)變大二、填空題16如圖10所示的電路，電源電

19、壓為12V，滑動變阻器RW的最大阻值為20，燈L的電阻為4。在一樣的時間內(nèi)，滑動變阻器的滑片P在a點時通過燈絲的電荷量是滑片P在b點時通過燈絲電荷量的_倍：當滑片P從a點移到b點的過程中，電壓表的示數(shù)變化范圍是_V；P在a點時，10min內(nèi)電流通過燈L做的功是_J。圖1017通過某導(dǎo)體的電流為05A，工作10s電流做功180J，可知導(dǎo)體兩端的電壓為_V；在該導(dǎo)體兩端的電壓為零時，導(dǎo)體的電阻為_。18下表所示為國產(chǎn)XOB3013型全自動洗衣機說明書中所列的主要技術(shù)數(shù)據(jù)。那么這臺洗衣機在額定電壓下洗衣、脫水時，通過洗衣機的電流是_A；如洗衣、脫水的累計時間為30min，洗衣機耗電kw·h

20、。19把甲燈泡“12V 6W和乙燈泡“6V 6W串聯(lián)在15V的電源兩端，那么通過電路的電流為_A，兩燈的實際功率之和為_W設(shè)兩燈燈絲電阻不變。20燈泡L1和L2分別標有“220V 25W和“220V 15W的字樣，將兩燈串聯(lián)起來，接在家庭電路中，那么兩燈的電壓之比是，電流之比是，實際消耗的功率之比是，較亮的燈是。21如圖11所示，電源電壓保持45V不變，電壓表量程03V，滑動變阻器R的最大阻值20，小燈泡L標有“25V 125W的字樣。閉合開關(guān)后，當小燈泡正常發(fā)光時，它的阻值為_，滑動變阻器接入電路的阻值為_。假設(shè)小燈泡的電阻不變，在此電路中小燈泡工作時的最小功率為_W。圖1122如圖12所示

21、，是小新同學(xué)做“制作、研究電磁鐵實驗的示意圖，他在實驗中發(fā)現(xiàn)大鐵釘A比B能吸引更多的大頭針。根據(jù)圖示的實驗現(xiàn)象他得出的結(jié)論是：當_一定時，電磁鐵的線圈匝數(shù)越多，磁性_。將滑動變阻器的滑片向右挪動時，鐵釘吸引的大頭針將_填“變多、“變少或“沒有變化。圖1223圖13所示是檢驗磁場對通電導(dǎo)體作用力的實驗裝置。當導(dǎo)線ab中有某方向電流通過時，它受到磁場的作用力向上。圖131假如僅將兩磁極對調(diào)位置，導(dǎo)線ab受力向_；2假如磁極位置不變僅改變ab中的電流方向，導(dǎo)線ab受力向_；3假如同時對調(diào)磁極位置和改變電流方向，導(dǎo)線ab受力向_。三、作圖與簡答題24用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖14中的三孔插座、電燈及控制電

22、燈的開關(guān)接到電路上。圖1425某同學(xué)做“測定小燈泡的功率實驗時，所用滑動變阻器標有“20 2A字樣，甲、乙兩燈分別標有“38V和“25V字樣。該同學(xué)先把甲燈接入電路，但閉合電鍵后，無論怎樣挪動滑片P，燈始終不亮，電壓表示數(shù)為45V。然后該同學(xué)把甲燈取下，換上乙燈重新實驗，乙燈發(fā)光，當他把滑片移到中點處時即變阻器接入電路的電阻為10，乙燈正常發(fā)光。1試分析甲燈不能發(fā)光的可能原因。2簡述斷定乙燈正常發(fā)光的理由。3求出乙燈的額定功率。四、實驗與探究題26如圖15所示，懸掛在細金屬絲上的金屬棒AB處在磁場中。圖151當C、D兩個線頭沒有接到電池組的正、負極上時，AB棒保持靜止不動，而一旦使C、D兩個線

23、頭接觸到電池組的正、負極時，AB棒立即擺動起來，這一現(xiàn)象說明了什么？2留心的同學(xué)還會注意到，當兩個線頭分別接觸，C、D兩極時，金屬棒相對蹄形磁鐵向里擺動，而假如將兩個線頭對調(diào)一下再接觸C、D兩極，那么看到金屬棒相對蹄形磁鐵向外擺動，這一現(xiàn)象說明了什么？3假如兩個線頭像圖示那樣接觸C、D，而把蹄形磁鐵上下翻轉(zhuǎn)一下S極在上，那么金屬棒也相對蹄形磁鐵向外擺動，這一現(xiàn)象說明了什么？4從以上的實驗過程中你學(xué)到了什么？對你以后的學(xué)習(xí)和探究有什么啟迪？16分27小紅和小華在做研究電流產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)的實驗時，分別采用了圖16-A和圖16-B兩種電路進展研究。圖A和圖B兩組實驗器材完全一樣；每組器材中的兩個燒杯完全一樣，都裝滿了煤油，瓶中各放一根電阻絲，且都有R甲>R乙。兩人做實驗時的通電時間一樣，電路連接及操作均正確，但卻得到了相反的