幼兒園保育員技師綜合檢測(cè)試題A卷附解析

1、絕密啟用前幼兒園保育員技師綜合檢測(cè)試題A卷附解析考試須知：1、考試時(shí)間：120分鐘，本卷滿(mǎn)分為100分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱(chēng)。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€(xiàn)內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。A.做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)C.為人師表，遵紀(jì)守法D.積極進(jìn)取，開(kāi)括創(chuàng)新10、兒童因?yàn)殚L(zhǎng)期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀，這是由于（）cA、學(xué)校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致C現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時(shí)發(fā)泄所致11、濃度為（）漂

2、白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%12、遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個(gè)體的發(fā)展提供了（）。A可能性B、必要性C、差異性D、共同性13、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)（）口A、少喝水B、及時(shí)補(bǔ)充水C、吃飯D、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水第8頁(yè)共5頁(yè)閱卷入潺分單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）14、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時(shí)（）。A、每天吃三次藥B、每天吃?xún)纱嗡嶤、自己吃藥D、按醫(yī)囑按時(shí)服藥15、育員應(yīng)根據(jù)（）做好水溫的控制。C .解放后 D .進(jìn)，20世紀(jì)90年代以來(lái)1、幼兒常見(jiàn)的（）主要有反抗、競(jìng)爭(zhēng)、模仿、攻擊等。A社會(huì)行為

3、B.道德行為C.學(xué)習(xí)行為D.模仿行為2、開(kāi)窗通風(fēng)的好處是（）。A可以減少嶂螂等害蟲(chóng)B、減少疾病的傳播C、使幼兒疲憊D、增加二氧化碳的量3、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和（）。A養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣R喜歡上學(xué)C、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)口提高兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)。4、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行（）。A幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度R教學(xué)活動(dòng)的規(guī)則G游戲活動(dòng)規(guī)則口本班的一日生活安排。5、教育（）是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。A嬰幼兒在哭鬧時(shí)，少吃東西B.少說(shuō)話(huà)©嬰幼兒在哭鬧時(shí)，不要讓其吃東D.嬰幼兒少躺在床上吃飯6、保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，（），學(xué)會(huì)與別人一起

4、游戲。A發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)C、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益D、學(xué)會(huì)工作7、（）是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A對(duì)幼兒隔離B.對(duì)可疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時(shí)隔離C.喝生理鹽水D.對(duì)可疑患兒臨時(shí)放在班上8、（）我國(guó)恢復(fù)和建立了各級(jí)學(xué)前教育組織機(jī)構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。A文革期間B.十一屆三中全會(huì)以后A.天氣情況B.教師需要C.家長(zhǎng)需要D.幼兒的喜好16、保持外陰（），可以預(yù)防嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦。A.皮膚健康B.干燥C.出汗D.不觸碰狀態(tài)17、讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時(shí)候根據(jù)人行道紅綠燈的指示，在（）起時(shí)通過(guò)人行橫道。二A、黃燈滅B、黃燈亮C、綠

5、燈亮D、綠燈滅18、保育員教嬰兒使用勺子時(shí)應(yīng)提醒嬰兒（）。A.眼睛看著勺中的食物B.東張西望C.邊玩邊吃D.看碗19、幼兒經(jīng)?！芭Ｆご灯铺臁?、“睜眼說(shuō)瞎話(huà)”是因?yàn)椋ǎ?。A、怕被懲罰B、趨樂(lè)C、認(rèn)知水平低D、虛榮20、電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）。A立即脫離電源B立即關(guān)閉電源Cffi木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D雷雨可在樹(shù)下、高層建筑下避雨21、敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般510分鐘換一次。A、冷開(kāi)水B、溫開(kāi)水C、藥水D、冷水22、幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和（）。A、父子關(guān)系B、同伴關(guān)系C、師生關(guān)系D、母女關(guān)系23、各種娃娃等玩具是（）的玩具和

6、材料。A.表演游戲B.象征性游戲C.美工活動(dòng)D.語(yǔ)言活動(dòng)24、毛巾應(yīng)該在（）晾曬。A、陰暗處B、陽(yáng)光通風(fēng)處C、避風(fēng)處D、通風(fēng)處25、托幼園所每年的驅(qū)蟲(chóng)時(shí)間是（）。A.2月B.4-5月C.9-10月D.12月9、保育員要（），恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、煮沸消毒的時(shí)間是（） 分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是 （） 分鐘。2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí)，保育員要帶領(lǐng)幼兒往（） 躲避，并用（） 捂住鼻子盡快離開(kāi)。3、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是（）、（）、（）。4、幼兒看書(shū)繪畫(huà)時(shí)，書(shū)本與眼睛距離應(yīng)保持在（） 左右。5、幼兒的毛巾

7、、水杯要（），堅(jiān)持（） 消毒。6、缺乏維生素AMj患（）。7、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后 （） 和睡前（） 的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。8、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外（）、（），再接觸健康孩子。9、乳牙最遲（） 出齊，乳牙共（）個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫（）。10、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于（）小時(shí)。18、幼兒園保育員應(yīng)具備（）畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過(guò)（）職業(yè)培訓(xùn)。19、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在（）。20、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的（）（）、（）、（） 等生活習(xí)慣和生活自理能力。8、（）紫外線(xiàn)消毒的時(shí)間應(yīng)不少于半小時(shí)。9、（）幼兒的聲音比成人的薄嫩，聲

8、帶內(nèi)的聲帶極易疲勞。10、（）幼兒園應(yīng)該進(jìn)行干性?huà)叱?1、（）被84消毒液消毒過(guò)的物品必須用清水沖洗，將殘留的消毒液洗刷干凈。12、（）嬰幼兒冬季戶(hù)外鍛煉應(yīng)該戴帽子。13、（）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是綱要的基本思想。14、（）幼兒發(fā)高燒，應(yīng)先用退熱片，后送醫(yī)院治療，以免病情加重。15、（）蛋白質(zhì)能夠促進(jìn)鈣的吸收。閱卷入厚分問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、幼兒園的雙重任務(wù)是什么？2、幼兒情緒情感發(fā)展的的一般規(guī)律主要表現(xiàn)在哪些方面？3、幼兒心理健康的標(biāo)志是什么？4、在配合教育活動(dòng)方面應(yīng)掌握的技能有哪些？5、幼兒心理健康的標(biāo)志:閱卷大潺分判斷題（本題共15小題，每題

9、1分，共15分）1、冬季天氣寒冷，不要讓幼兒到戶(hù)外活動(dòng)，預(yù)防感冒發(fā)生。2、（）保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。3、（）穿襪時(shí)兩手將襪筒退疊到腳后跟，再往上穿。4、（）造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。5、（）幼兒劇烈運(yùn)動(dòng)后，要休息10-15分鐘，再進(jìn)食。6、（）有意注意占優(yōu)勢(shì)，無(wú)意注意開(kāi)始發(fā)展是幼兒注意的特點(diǎn)。7、（）教書(shū)育人是保育員崗位職責(zé)的基本要求。閱卷入淳分分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、論述題：蒙臺(tái)梭利兒童觀、教育觀述評(píng)。2、分析下面案例，保育員的做法是否正確，并結(jié)合自身實(shí)踐談?wù)勅绾芜M(jìn)行毛巾消毒。新保育員小

10、王，把幼兒用過(guò)的毛巾收起，直接裝進(jìn)毛巾袋，送去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，逐一掛在幼兒毛巾架上。參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、A2、B3、C4、A5、C6、A7、B8、B9、B10、D11、C12、A13、B14、D15、A16、A17、C18、A19、C20、D21、D22、C24、B25、C填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、答案：1530;10152、答案：低處、濕毛巾3、傳染源、傳播途徑、易感人群4、一尺5、專(zhuān)人專(zhuān)用，每天6、夜盲癥7、漱口，刷牙8、答案：曬太陽(yáng)、吹吹風(fēng)9、2歲半左右，20六齡齒10、3個(gè)半11、各種甜食12、25,30人，35

11、人13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣，生理特點(diǎn)14、消毒水，太陽(yáng)底下晾曬15、答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)16、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹'17、答案：欲配制濃度X欲配制數(shù)量/原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量18、初中，幼兒保育19、胸骨偏下方20、飲食、睡眠、盥洗、排泄判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、x4、V5、X,要休息20-30分鐘6、X7、V8、,9、,10、X11、V12、V13、,14、V15、,問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、答：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。同時(shí)為幼兒家長(zhǎng)安心參加社會(huì)主義建設(shè)提供便利條件。2、答：（1）

12、情緒情感的社會(huì)化；（2）情感的豐富與深刻化；（3）情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。3、答：（1）智力發(fā)展正常；（2）情緒穩(wěn)定，情緒反應(yīng)適度；（3）樂(lè)于與人交往，人際關(guān)系融洽；（4）行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào)；（5）性格特征良好。4、答：_f（1）了解教師教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，主動(dòng)配合做好準(zhǔn)備工作，包括：桌椅、教具的擺放，活動(dòng)中及時(shí)、適時(shí)、周到、適當(dāng)配合教學(xué)，提醒糾正幼兒不良姿勢(shì)、握筆和紀(jì)律行為；（2）教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)收拾整理教具、幼兒作品等（桌、椅、教具放回原位，打掃干凈）5、答：（1）智力發(fā)展正常；（2）情緒穩(wěn)定，情緒反應(yīng)適度；(3)樂(lè)于與人交往，人際關(guān)系融洽；(4)行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào)；(5)性格特征良好。分析題(本題共2

13、小題，每題8分，共16分)一1、蒙臺(tái)梭利總結(jié)了盧梭、裴斯泰洛齊、福祿貝爾等人自然主義的教育思想，吸取了當(dāng)時(shí)世界上先進(jìn)的生物學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的成果，結(jié)合自己在“兒童之家”對(duì)兒童的觀察和研究，提出了自己對(duì)兒童的獨(dú)特的觀點(diǎn)。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為控制人類(lèi)行為的是本能的沖動(dòng)，兒童心理發(fā)展是天賦能力的自然表現(xiàn)?；谶@種觀點(diǎn)，蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童心理發(fā)展具有“心理胚胎期”、“肉體化過(guò)程”、“潛在的能力”和“吸收性心理”。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童發(fā)展過(guò)程中也存在著與動(dòng)物相同的特殊環(huán)境刺激的敏感期，將敏感期概念引入兒童的發(fā)展并運(yùn)用于兒童教育中。兒童心理發(fā)展具有階段性。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童是處在連續(xù)的和不斷前進(jìn)的發(fā)展變化之中的，而且這種發(fā)展變化是有階段性的。兒童在其發(fā)展變化的每一階段都表現(xiàn)出與另一階段明顯不同的特點(diǎn)，前一個(gè)階段是后一個(gè)階段的準(zhǔn)備，為后一個(gè)階段奠定基礎(chǔ)。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為活動(dòng)在兒童心理發(fā)展中有著極其重要的意義。她在教育中的自我活動(dòng)一書(shū)中指出，兒童由于內(nèi)在生命力的驅(qū)使和心理的需要產(chǎn)生一種自發(fā)性活動(dòng)，這種自發(fā)性活動(dòng)通過(guò)與環(huán)境的