幼兒園親子活動流程方案

1、幼兒園中一班親子活動流程方案一、晨間接待1.接待每一位幼兒,和幼兒問好！2.組織幼兒玩區(qū)域玩具。向家長了解幼兒的一些情況。（個別）3.二、教學活動（一）師幼相互認識陳老師，這小朋友真能L小朋友們，早上好！你們知道我叫什么老師嗎？（不知道是嗎？那老師來自2.干，那你能告訴老師你叫什么名字嗎？今年幾歲了？我介紹下，你們可要聽清楚咯！我叫陳老師,以后陳老師就和大家一起做游戲、學本領了。來，陳老師打聲招呼。我們中一班還有一位老師，叫宇老師，小朋友們，我們和宇老師也打聲招呼。誰愿意上來介紹下自己，讓大家認識下你。我叫XX,XX真能干，來，讓陳老師抱抱。誰愿意再來介紹下。現在請小朋友和你旁邊的小朋友相互介

2、紹下，這樣我們大家就認識了，馬上就會真為好朋友了。（二）學習繪本：揭題，認識主人公講的也是找朋友的故事。今天，L老師給小朋友們帶來了一本有趣的圖畫書，（吃（大猩猩、小朋友）大猩猩在做什么？是誰要找朋友呢？看，你看到了什么？餅干），小朋友在干什么？有幾個？（是三個嗎？）2.這個小姑娘叫咪咪，看看，咪咪在干什么？，什么是友情呢？（是啊，你和另3.這個故事的題目叫我有友情要出租一個人成了朋友，你們之間就有了友情，做朋友的時間越長，友情就越深厚）”“出租這個詞？4.出租是什么意思呢？你在什么地方看見過故事開始大猩猩有友情要出租，這是怎么回事呢？請小朋友們仔細看，認真聽，了。、共讀故事（三）你們看，大我

3、好寂寞，我都沒有朋友“1.從前，有一只大猩猩，他常常想：猩猩現在是什么樣子？（真是一只寂寞無聊的大猩猩）有一天，他在大樹上貼了一片葉子，上面寫著：我有友情要出租，一小時五塊錢。他坐在大樹下，等著、等著，等到眼睛都快閉上了。這時候，咪咪騎著腳:.大猩猩“什么叫友情出租？”踏車過來了。她看到葉子，立刻跳下車，問大猩猩他陪你玩一個小時一個小時是多久呢？“睜大了眼睛說:就是你給我五塊錢，”“大猩猩拿出一個沙漏說：上面的沙子全部漏到下面的時候，剛好是一個小時。大猩猩高興地一直點頭：”可不可以便宜一點，我只有一塊錢。咪咪想了一下說：“大猩猩立刻把咪咪的一塊錢收進背包里。沙漏里的沙子開始計時好哇！好哇！“”

4、大猩猩不會剪刀、”但是，了！咪咪對大猩猩說：“我們先玩踩腳游戲，來，猜拳！時間都給你耗掉了，快一點啦！我喊一石頭、布。咪咪看著殺漏，著急地說：“大猩猩把右手伸出來，他的手指”一、二、三。二三，你把手身出來就對了J“我出的是剪刀，頭撐得開開的，咪咪也伸出手，她出的是兩根手指頭，咪咪說：“大猩猩還搞不清楚狀況，就被咪你出的是布，所以我嬴了，你要讓我踩一下！”味味問。大猩猩揉一揉腳”踩下去了。他叫了一聲：叭噠”“哎呀！”“很痛嗎？咪“接下來，大猩猩每一次出的都是"趾頭說：“不痛，不痛，我已經會了，很好玩！，大猩猩只好被踩了一下又一下，但是，好不”布，咪咪每一次出的都是“剪刀”“容易有人和他

5、完，他巴不得沙子不要漏得那么快呢！你們會玩這個游戲嗎？我們和這是為什么呀？原來這個游戲這么好玩呀，2.旁邊的小朋友也玩一玩。.這一天，咪咪和大猩猩在一起玩了一個小時，大猩猩一點也不寂寞。猜猜3看，第二天，咪咪還會來嗎？為什么呢？4.誰猜得對呢，繼續(xù)往下聽：笫二天，咪咪乂來租大猩猩的友情了。大猩猩把一塊錢放進背包里，沙漏也，所以，”布一、二、三。開始計時了。他們先猜拳，“"咪咪以為大猩猩只會出“！咪咪輸了，換她要被，沒想到，大猩猩出的餓居然是她立刻就出“剪刀”“石頭”踩一腳了。大猩猩舉起腳來，卻看到咪咪閉著眼睛、歪著嘴巴的表情,他只好重重地舉起來，輕輕地踩下去。奇怪，怎么都不痛？咪咪愣

6、了一下，大猩猩乂繼續(xù)，咪咪也知道了，石頭猜拳了。因為他握緊拳頭贏了一次，所以，他就一直出大猩猩根本不在乎，就會贏大猩猩，被踩的倒霉鬼一定是大猩猩。，布她只要出“”他乂叫乂笑的，玩得好開心，沙漏里的沙子都漏完了，他還不知道呢！后來，咪等大猩猩把錢放進他總是先把一塊錢交給大猩猩，咪每天都到大樹下來租友情，背包里。沙漏開始計時了，她就和大猩猩玩。有一天，她教大猩猩玩一二三木頭;.有一天，她在樹下寫功課，大猩猩就乖乖地人。有一天，她教大猩猩講故事趴在旁邊看，即使不說一句話，大猩猩都覺得好幸福呢?。ㄒ欢绢^人的游戲是怎么玩的？你們會嗎？我們也來玩下）5 .是的，能有這樣一個朋友每天跟你一起快樂游戲，是

7、一件多么另人高興的事情啊！難怪大猩猩覺得幸福呢。這一天下午，大猩猩沒有帶小背包，只是帶了幾片餅干，就走到大樹下等咪咪。小朋友，你說這是為什么呢？6 .好東西應該和朋友一起分享。是呀，和朋友在一起快樂比錢更重要。想到馬上能和咪咪一起吃東西，一起做游戲，大猩猩心里一定快樂極了。可是，大猩猩等了好久好久，咪咪一直沒有來。咪咪為什么一直沒有來呢？7,接著聽：終于，一部大車子開過來了，咪咪從車里探出頭，大聲地對他說喂！我沒有錢了，而且我們要搬家了！再見！”大猩猩立刻追著車子，大聲地喊：“喂，我還沒有學會出剪刀呢！"但是咪咪留下了布娃娃，遠遠地離開了！看，（指圖）你看到了什么？再看看他的表情，他

8、在想什么？你聽到他在說什么了嗎？8 .大猩猩失望地回到大樹下：“唉！我今天沒有帶小背包，也沒有帶沙漏，就是不要收咪咪的錢，而且還要請她吃餅干呢，可是，她怎么走了呢??？”大猩猩一面啃著餅干，一面想念咪咪。他好想念咪咪哦，你看出來了嗎？（指導學生看圖）9 .大猩猩這么想念咪咪，可咪咪一直沒有回來。后來，大猩猩乂在大樹上貼了一片葉子，上面寫著：我有友情免費出租?！懊赓M”什么意思？這片葉子吸引了很多小動物，他們遠遠的看著大猩猩。一直到今天，那一片葉子都褪色了大猩猩還在等待下一個朋友。（四）回顧故事，觀察想象師：故事講完了，好聽嗎？1 .你有和好朋友分開的經歷嗎？你想對他說些什么嗎？2 .你們喜歡跟大猩

9、猩交朋友嗎？（大猩猩和咪咪在玩踩腳游戲的時候，大猩猩一再地被咪咪踩腳，卻還要跟他玩，這是為什么呢？）3 .當大猩猩終于有機會踩咪咪的腳時，他是怎么做的？4 .仔細看看，他為什么只是輕輕地踩，你看出來了嗎？（對呀，大猩猩也看到了。大猩猩還真愛護咪咪呢。你跟朋友玩的時候，會計較是輸了還是贏了嗎？為什么呢？對呀，和朋友在一起可不能斤斤計較，那樣會不快樂的。你看，大猩猩和咪咪在一起多快樂呀，看出來了嗎？（指導看圖說話）5 .有朋友可真好呀。那么在大猩猩的周圍是不是真的沒有朋友呢？讓我們一起到故事中再仔細地找找看。（出示圖片）6 .發(fā)現誰了？發(fā)現誰在干什么？原來大猩猩的身邊竟然有這么多的小動物，他們都看

10、到了大猩猩和咪咪在一起玩得很快樂，也看到了后來大猩猩在免費出租友情,那他們和大猩猩成為好朋友了嗎？這是為什么呢？7 .所以，有時候膽大一點，勇敢地伸出友誼的手，主動和對方打個招呼，說說話，玩玩游戲，就能交上朋友。如果只是默默地等著（指著大猩猩），靜靜地看著（指著小動物），那是交不到朋友，沒有快樂的啊。小朋友，如果你是這其中的一個小動物，要想和大猩猩做朋友，該怎么做呢？8 .如果你是大猩猩，怎么做就能和這些小動物交上朋友了呢？9 .其實有一個小動物一直在大猩猩身邊呢。是誰？10 .你彎下腰，和小老鼠打個招呼吧。11 .看，朋友是要主動去尋找的，當你覺得寂寞的時候，就看看你的周圍，你會發(fā)現，其實，朋友就在你的身邊。你想認識更多的新朋友嗎？那現在就請你勇敢主動地找個新朋友吧。記得，要找你身邊的新朋友，找到后你們就手拉手，然后相互擁抱一下，說一句友好的話。好嗎？三、洗手、吃點心1 .拉著好朋友的手，我們一起去衛(wèi)生間把小手洗干凈。（還記得小手怎么洗嗎？老師看看誰的洗手方式最正確了。）2 .好，現在我們開始吃點心了，說一說，今天的點心是什么呀？好吃嗎？四、親子活動剛剛我們