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1、一活動(dòng)名稱:二活動(dòng)目標(biāo):三活動(dòng)重點(diǎn):四活動(dòng)難點(diǎn):五活動(dòng)準(zhǔn)備:六活動(dòng)課時(shí):七活動(dòng)過程:語(yǔ)言活動(dòng):故事:白房子情感:通過故事知道遇到困難要想辦法解決。認(rèn)知:初步理解故事的主要內(nèi)容。技能:嘗試圍繞故事的主要內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單講述。初步理解故事的主要內(nèi)容。嘗試圍繞故事的主要內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單講述。PP1故事錄音,故事圖片白房子1課時(shí)(一)開始部分導(dǎo)入:那老師考考小朋友,你們知道小白兔喜歡吃什么?小貓喜歡吃什么?幼:蘿卜,魚?。◤?qiáng)調(diào)幼兒完整的回答問題,)師:老師請(qǐng)小朋友才一個(gè)謎語(yǔ)(關(guān)于下雪)小白花,飛滿天,下到地上象白面,下到水里看不見.(打一自然現(xiàn)象)幼:引導(dǎo)幼兒猜出冬天,會(huì)下雪?。ǘ┗静糠?、師:老師今天給

2、小朋友帶來(lái)的故事里也有雪。我們一起來(lái)聽聽故事里都有哪些小動(dòng)物?發(fā)生了什么事?2、出示PPT圖片,看視頻聽故事。(第一次聽)3、請(qǐng)小朋友認(rèn)真聽故事,聽完故事回答老師的問題!故事白房子森林里有三間美麗的小房子。小免住綠房子,小貓住黃房子,小松鼠住在藍(lán)房子。一天,他們?nèi)フ疫^冬的食物。回家的上,天空飄起了雪花。他們看見田野上只有三間白房子?!斑?,我們的房子怎么不見了?”小兔說。小兔叫道:”這間房子的窗口有一根胡蘿卜。哦,這是我的綠房子?!毙∝埓舐暯械溃骸芭?,這是我的黃房子?!拔业姆孔硬灰娏??!毙∷墒罂蘖恕P⊥?、小貓連忙說:“別哭,我們一起幫你找?!彼麄冋已秸?。忽然,小兔拍拍腦袋,說,“這里只有三間房子

3、,那剩下的一間房子,不就是小松鼠的藍(lán)房子嗎?”“對(duì)呀!”小松鼠推開最后一間白房子的門,看到桌子上有幾顆松果,果然是自己的藍(lán)房子。他高興得跳了起來(lái)。第二天,太陽(yáng)出來(lái)了,房子上的雪融化了,綠房子、黃房子、藍(lán)房子真美啊!聽完故事:教師問:故事里都有哪些小動(dòng)物?發(fā)生了什么事?他們都住什么顏色的房子?房子為什么不見了?小朋友的答案不一樣,怎么辦呢?(引導(dǎo)幼兒說出:再聽一遍。)3、教師:那這次我要求小朋友帶著問題去聽,老師的問題是:他們都住什么顏色的房子?故事里的小動(dòng)物他們?nèi)ジ墒裁戳??房子為什么不見了?、出示PPT看視頻聽故事。(第二次聽)引導(dǎo)幼兒回答問題:(1)小兔和小貓是怎么樣找到房子的?(2)小松

4、鼠為什么哭了?小兔子是怎樣幫它找到房子的?(3)太陽(yáng)出來(lái)之后,發(fā)生了什么事情。故事我們又聽了一遍,我們知道了(師)小兔住著(幼)黃房子,(師)小貓住著(幼)綠房子,(師)松鼠住著(幼)藍(lán)房子,(師)下雪了他們的房子都變成了(幼)白房子,小兔看到了蘿卜找到了自己的房子,小貓聞到魚腥味找到了自己的房子,小松鼠在小伙伴的幫助下找到了(幼)自己房子,第二天,太陽(yáng)出來(lái)了,雪都融化了?。ǖ谌螏熡滓黄鹫f一遍)(三)結(jié)束部分5、我們現(xiàn)在請(qǐng)小朋友來(lái)看著圖片來(lái)講一講這個(gè)故事!看PPT請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試講述故事。6、請(qǐng)小朋友說說自己在生活中遇到困難怎么辦?例如:在生態(tài)園找不到媽媽了。八延伸部分:7、教師小結(jié):”小朋友說的都很好,我們要學(xué)習(xí)小兔子,在生活中遇到困難,我們一定要?jiǎng)幽X筋,想辦法解決問題。我們的活動(dòng)區(qū)角里也有一些小動(dòng)物需要大家的幫助,我們一去看看吧!教師:小朋友們?cè)诨顒?dòng)區(qū)中,還有許多小動(dòng)物需要幫助,我們一起來(lái)幫助他

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