幼兒園五級(jí)保育員過(guò)關(guān)檢測(cè)試題A卷附解析

1、絕密啟用前A、少喝水B、及時(shí)補(bǔ)充水C、吃飯D、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水10、（）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡時(shí)，開(kāi)窗換氣10分鐘左第6頁(yè)共5頁(yè)幼兒園五級(jí)保育員過(guò)關(guān)檢測(cè)試題A卷附解析閱卷入厚分單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）線G游戲活動(dòng)規(guī)則口本班的一日生活安排。A文革期間考試須知:1、考試時(shí)間：120分鐘，本卷滿分為100分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。1、直覺(jué)行動(dòng)思維又叫做手和（）A行動(dòng)思維B.眼的思維C

2、.動(dòng)作思維D.直接思維2、（）有利于嬰幼兒進(jìn)餐。A嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn)R催促嬰幼兒進(jìn)餐G餐室內(nèi)安靜，同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂(lè)口教師聊天3、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣（）A遵守紀(jì)律的習(xí)慣B、良好的生活習(xí)慣C、自我保健的技能D、艱苦樸素習(xí)慣4、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行A幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度R教學(xué)活動(dòng)的規(guī)則A學(xué)校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致G現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時(shí)發(fā)泄所致6、在教育基本要素置勺具備的條件卜，教育者的（）起著決定性的作用。O7、嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)指導(dǎo)其（）A權(quán)威性B、知識(shí)性C、主導(dǎo)性D、藝

3、術(shù)性A漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲8、（）我國(guó)恢復(fù)和建立了各級(jí)學(xué)前教育組織機(jī)構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。B.十一屆三中全會(huì)以后C.解放后D.進(jìn)，20世紀(jì)90年代以來(lái)9、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)（）A活動(dòng)室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓道11、濃度為（）漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%12、遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個(gè)體的發(fā)展提供了（）。A、可能性B、必要性C、差異性D、共同性|13、幼兒經(jīng)常“牛皮吹破天”、“睜眼說(shuō)瞎話”是因?yàn)椋ǎ?。A、怕被懲罰B、趨樂(lè)C、認(rèn)知水平低D、虛榮14、保育員要

4、教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時(shí)（）。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C、自己吃藥D、按醫(yī)囑按時(shí)服藥15、育員應(yīng)根據(jù)（）做好水溫的控制。A.天氣情況B.教師需要C.家長(zhǎng)需要D.幼兒的喜好16、嬰幼兒被套的拆洗時(shí)間是（）。A每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次17、讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時(shí)候根據(jù)人行道紅綠燈的指示，在（）起時(shí)通過(guò)人行橫道。A、黃燈滅B、黃燈亮C、綠燈亮D、綠燈滅18、（）是幼兒注意的特點(diǎn)之一。A.注意的時(shí)問(wèn)長(zhǎng)B.注意的穩(wěn)定性強(qiáng)C.有意注意占優(yōu)勢(shì)D.無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)19、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的（）。A呆教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B托幼機(jī)構(gòu)門(mén)窗有插

5、銷(xiāo)和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E以上都對(duì)20、食物中毒的預(yù)防，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）。A、加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗(yàn)收B、生熟食品分開(kāi)存放和加工C不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜D、外購(gòu)食物要加熱再吃E、以上都對(duì)21、思維的兩個(gè)突出特點(diǎn)是間接性和（）。A.抽象性B.直接性C.概括性D.知覺(jué)性22、（）含有豐富的維生素B1.A.脂肪B.精細(xì)面粉C.粗康D.冰淇淋23、橡皮泥是（）的玩具和材料。A.表演游戲B象征性游戲C.建筑游戲D.語(yǔ)言游戲!24、每次使用電教設(shè)備時(shí)，保育員在（）要仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。A.活動(dòng)前B.活動(dòng)后C.活動(dòng)前，后D.活

6、動(dòng)中25、嬰幼兒的外耳道容易長(zhǎng)疳腫，是因?yàn)椋ǎ?。A外耳道寬闊，污水潴留B、外耳道狹窄，細(xì)菌繁殖C、外耳道短，細(xì)菌繁殖H外耳道長(zhǎng)，進(jìn)入污水19、幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是：負(fù)責(zé)本班房舍、20、幼兒圃在制定生活制度時(shí)應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動(dòng)（）、（）的清潔衛(wèi)生工作。（）,做到（）。溜卷入潺分閱卷A潺分判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、（）提高認(rèn)識(shí)，端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。2、（）熱愛(ài)保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。1、保育員應(yīng)通過(guò)（）和（）了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時(shí)，一定要先

7、（），再（），根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。3、4、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是（）、（）（）3、優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進(jìn)嬰幼兒（）和（）4、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故的發(fā)生。5、欲配制5%的來(lái)蘇兒溶液75公斤，所需要來(lái)蘇兒原藥量和加水量分別是（）公斤和（）公斤。6、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了（7、保育員在進(jìn)餐中不能（），不利用進(jìn)餐時(shí)間（）；也不宜在幼兒進(jìn)餐（）、（）或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。8、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童（6、（）孩子們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵現(xiàn)象，保育員在此時(shí)應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的

8、角色。7、（）教師對(duì)游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。8、（）作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn)，努力提高自身素質(zhì)。9、（）幼兒園教育，強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)小學(xué)化。10、（）要用毛巾給小嬰兒洗澡。11、（）嬰幼兒每次排便時(shí)間不應(yīng)該過(guò)長(zhǎng)，以510分鐘為宜。12、（）智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。13、（）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是綱要的基本思想。二|14、（）在扎傷的處理中，需要用消毒過(guò)的針或鐐子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來(lái)，不5、要有殘留，并擠出淤血。）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。）幼兒園的一日活動(dòng)處處有保育，事事有教育。）幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗，以保持衛(wèi)

9、生。制定并實(shí)施與兒童（）相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。9、進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)介紹時(shí)，對(duì)年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用（）的方式、淺顯、直觀的進(jìn)行，對(duì)年齡較大的幼兒應(yīng)（），結(jié)合幼兒的（），并滲透一定淺顯的道理，介紹要有（）10、保育員配合室外教育活動(dòng)，每周伊始，要了解本周室外活動(dòng)的性。安排及活動(dòng)）,做好室外活動(dòng)前的（）檢查和材料準(zhǔn)備工作。11、保育工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包含：題目，所在工作班級(jí)的基本情況，與本班級(jí)有關(guān)的其他工作人員的基本情況；在某階段自己負(fù)責(zé)的（），以及所取得的主要成績(jī)和（）；分析（）15、（）教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，睡前小便，按時(shí)大便。閱卷A潺分問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）存在問(wèn)題的提出對(duì)工

10、作的（）1、幼兒心理發(fā)展的年齡特點(diǎn)是什么?12、在幼兒園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法有（）、（）、（）、日曬、（）13、幼兒園的玩具應(yīng)定期用（）消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在（）2、保育員與家長(zhǎng)交談時(shí)應(yīng)注意哪些方面?14、常用的消毒方法有（）、（15、幼兒園應(yīng)（）的安排和組織幼兒的一日生活。3、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則有那幾個(gè)方面?16、幼兒園保育員應(yīng)具備（）畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過(guò)（）職業(yè)培訓(xùn)。17、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的（）、（）、（）等生活習(xí)慣和生活自理能力。18、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于（）分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。4、照顧幼兒吃好一頓飯的標(biāo)志是

11、什么?5、保育員要堅(jiān)持正面教育的原則，在教育過(guò)程中做到以下哪幾點(diǎn)?閱卷入厚分分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、幼兒發(fā)生骨折時(shí)應(yīng)如何處理?2、舉例說(shuō)明日常生活中應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行哪些方面的安全教育?參考答案單選題(本題共25小題，每題1分，共25分)1、B2、C3、B4、A5、D6、C7、B8、B9、B10、B11、C12、A13、C14、D15、A16、A17、C18、D19、E20、E21、D22、C23、C24、C25、B填空題(本題共22小題，每題1分，共20分)1、答案：家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對(duì)癥下藥2、傳染源，傳播途徑，易感人群3、答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長(zhǎng)4、安全，

12、保護(hù)5、答案：3.75;71.256、預(yù)防某些傳染病7、答案：批評(píng)嬰幼兒、解決問(wèn)題、講故事、大聲聊天8、良好的衛(wèi)生習(xí)慣，生理特點(diǎn)9、答案：游戲、生動(dòng)直觀、想象、針對(duì)性10、答案：內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)、設(shè)備11、答案：主要工作、尚存在的問(wèn)題、原因、改進(jìn)意見(jiàn)和建議12、答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒13、消毒水，太陽(yáng)底下晾曬14、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒15、科學(xué)、合理16、高中，幼兒保育17、飲食、睡眠、盥洗、排泄18、20-3019、答案：設(shè)備、環(huán)境20、答案：輪換進(jìn)行；勞逸結(jié)合、動(dòng)靜交替一|判斷題(本題共15小題，每題1分，共15分)1、V2、V3、X4、V5、V6

13、、x7、V8、,9、,10、,11、V12、X13、,14、V15、,問(wèn)答題(本題共6小題，每題4分，共24分)1、答：(1)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)和主要學(xué)習(xí)方式；(2)認(rèn)識(shí)活動(dòng)以具體形象性為主要特征；(3)心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性占優(yōu)勢(shì)；一|(4)開(kāi)始形成最初的個(gè)性傾向。2、參考答案：_f(1)保育員在與家長(zhǎng)談話時(shí)切忌使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)，應(yīng)采用日常使用的普通語(yǔ)言與家長(zhǎng)談話。在介紹孩子情況時(shí)，不要說(shuō)得過(guò)于籠統(tǒng)，而要具體一些；(2)保育員要用平等的身份與家長(zhǎng)交談；(3)保育員在與家長(zhǎng)說(shuō)明兒童缺點(diǎn)的時(shí)候要注意方式、方法；(4)如兒童在場(chǎng)，保育員要注意雙方談話的內(nèi)容，以免影響幼兒的自尊心以及家長(zhǎng)的威信;(5)保育

14、員在與家長(zhǎng)交談時(shí)不要談級(jí)別的兒童。3、參考答案：(1)教育和藝術(shù)相結(jié)合的原則；(2)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和幼兒年齡特點(diǎn)相結(jié)合的原則；(3)童趣和科學(xué)性相結(jié)合的原則；(4)教師和幼兒共同參與的原則。4、答：吃飯過(guò)程中，幼兒情緒好；幼兒食欲好、食量夠；飲食習(xí)慣好，吃得衛(wèi)生。5、答：一(1)當(dāng)孩子出現(xiàn)某些行為時(shí)，保育員應(yīng)該及時(shí)對(duì)行為好的方面進(jìn)行表?yè)P(yáng)和強(qiáng)化。(2)平時(shí)多用榜樣、正面引導(dǎo)，避免諷刺、挖苦、說(shuō)反話等。j(3)當(dāng)孩子出現(xiàn)某些行為問(wèn)題時(shí)，保育老師要耐心幫助孩子分析問(wèn)題的原因和后果，幫助孩子找到解決問(wèn)題的方法，給孩子改正的機(jī)會(huì)。分析題(本題共2小題，每題8分，共16分)1、答：_(1)閉合性骨折(皮膚未破裂)應(yīng)將骨折處固定，固定范圍應(yīng)超過(guò)骨折部位上下各一關(guān)節(jié),緊急情況下，可就地取材，選擇長(zhǎng)短、寬窄合適的木板、木棍等作為夾板，搬動(dòng)時(shí)避免引起進(jìn)一步損傷，及時(shí)送醫(yī)院治療；_(2)開(kāi)放性骨折(皮膚破裂與外界相通)立即用消毒巾或棉墊加壓包扎，然后用夾板固定,在送往醫(yī)院途中將傷肢適當(dāng)墊高，注意檢查繃帶松緊是否適度并密切觀察患兒全身情況。2、答：(1)遵守幼兒園的安全制度，教育幼兒不得隨便離開(kāi)自己的班級(jí)，有事必須得到老師的允許才能離開(kāi)。遵守秩序，出入各室及上下樓梯時(shí)不要擁擠。運(yùn)動(dòng)、游戲時(shí)遵守規(guī)則。不做有危險(xiǎn)的活動(dòng)或游戲。(2