幼兒園體育活動(dòng)《聰明的小雞》教案三篇

1、幼兒園體育活動(dòng)聰明的小雞教案三篇幼兒園體育活動(dòng)聰明的小雞教案范本一.活動(dòng)目標(biāo):1. 練習(xí)走.跑.鉆的基本動(dòng)作.2. 感知小雞的外形特征和生活習(xí)性,了解它們與人們的關(guān)系,對(duì)小動(dòng)物有喜愛.關(guān)心之情.3. 做到動(dòng)作靈敏及協(xié)調(diào),初步樹立自我保護(hù)意識(shí).活動(dòng)準(zhǔn)備:1.母雞頭飾一個(gè),狐貍頭飾一個(gè).3.音樂磁帶.錄音機(jī).活動(dòng)過程:1.引起興趣（1） 你們看,這是誰(shuí)呀?（雞媽媽）.今天葉老師就當(dāng)雞媽媽,帶你們雞寶寶去玩好嗎?（好）你們看這是什么啊?（小圈圈）等一下你們就去拿小圈圈玩,看一下有什么好玩的方法,好嗎?（放音樂,幼兒拿圈圈,自由活動(dòng),教師指導(dǎo)幼兒小圈圈的多種玩法）（2） 小圈圈好不好玩啊?（好玩）你們

2、看,媽媽這里還有更好玩的東西（教師慢慢出示絲巾,引起幼兒興趣）這是什么啊?（絲巾）2. 游戲:放氣球(1) 剛才你們想到了那么多方法玩圈圈,現(xiàn)在我們可以用什么方法來玩絲巾呢?（把絲巾當(dāng)氣球向上拋.）好,現(xiàn)在請(qǐng)你們?nèi)ツ媒z巾,找一個(gè)小房子站好.（放音樂,幼兒拿絲巾）(2) 我們一起來放氣球,看看誰(shuí)的氣球拋得高.(幼兒練習(xí),然后請(qǐng)一個(gè)拋得高和一個(gè)拋得低的幼兒出來示范)你們看一下為什么的氣球高,的氣球低.(引導(dǎo)幼兒討論:把絲巾變小就能拋得高.)(3) 那怎樣才能把絲巾變小呢?(把絲巾團(tuán)緊.)好,我們?cè)賮碓囈幌?3. 游戲:我的絲巾不見了(1) 寶寶們都很聰明,下面我們邊聽音樂邊來練習(xí)跑步吧!音樂快,就

3、跑得快,音樂慢,就跑得慢.音樂一停,你們就立即把絲巾藏在身體的任何部位,讓媽媽找不到.(放音樂)(2) 幼兒游戲,教師根據(jù)游戲情況請(qǐng)個(gè)別幼兒說說絲巾藏在哪里.(藏在袖子里.藏在口袋里.藏在腰里.藏在衣服里.藏在背后.藏在腋下.坐在屁股下等.)(3) 討論:同樣把絲巾藏在袖子里,為什么有的絲巾被我發(fā)現(xiàn),有的沒有被我發(fā)現(xiàn)?(4) 幼兒第二次游戲,教師鼓勵(lì)幼兒積極創(chuàng)造,想出與眾不同的藏法4. 游戲 : 小雞與狐貍(1) 現(xiàn)在天快黑啦,媽媽肚子有點(diǎn)餓了,我們?nèi)フ尹c(diǎn)食物吧!不過,你們要小心被狐貍發(fā)現(xiàn).如果聽到狐貍來了的聲音,就馬上蹲下躲在絲巾下面不動(dòng),要不就會(huì)被狐貍抓住.(2) 副班教師做狐貍蹲在一角.

4、幼兒聽音樂學(xué)小雞走.找食等動(dòng)作.當(dāng)聽到狐貍來了的聲音時(shí),小雞馬上蹲下用絲巾把自己蓋住,這時(shí)狐貍來了它可以邊檢查邊說:真想找只小雞當(dāng)點(diǎn)心呀!咦?這兒怎么都是五顏六色的花呢?今天還是沒收獲,等會(huì)兒再來吧,然后離開場(chǎng)地.狐貍走了之后,小雞一起用放氣球等方法慶祝勝利.5.游戲進(jìn)行數(shù)次,活動(dòng)結(jié)束.幼兒園體育活動(dòng)聰明的小雞教案范本二.設(shè)計(jì)思路小班年齡的幼兒注意力很不穩(wěn)定,對(duì)感興趣的事物注意力易集中,但持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng),沒有組織紀(jì)律性;喜歡戴頭飾,有玩具的游戲.小雞毛茸茸,形象可愛,深深小朋友的鐘愛,聰明的小雞,也象征著聰明的小朋友,且教具簡(jiǎn)單,一塊圍巾,小而輕,便于幼兒操作,這次活動(dòng)有許多讓幼兒動(dòng)手.動(dòng)腦.動(dòng)

5、口操作表現(xiàn)的機(jī)會(huì),滿足幼兒好動(dòng).好勝.好表現(xiàn)的心理.活動(dòng)目標(biāo)1. 培養(yǎng)幼兒聽信號(hào)做動(dòng)作的能力2. 引導(dǎo)幼兒在愉快的游戲中感知上下.前后.里外等空間方位3. 初步培養(yǎng)幼兒的探索嘗試意識(shí)三.活動(dòng)材料準(zhǔn)備知識(shí)準(zhǔn)備:需事先教會(huì)幼兒小雞走.找食等動(dòng)作,豐富衣服部位的名稱.三.材料準(zhǔn)備:圍巾每人一塊,貼在胸前的小雞標(biāo)志每人一個(gè),母雞標(biāo)志一個(gè),狐貍頭飾一個(gè),配班教師扮狐貍,鼓一面,小雞找食磁帶和錄音機(jī).活動(dòng)過程:（一）引起興趣1. 教師將圍巾圍在頭上作雞媽媽,幼兒一手拿住圍巾的中間作小雞2. 今天媽媽帶你們?cè)仆姘?（雞媽媽帶領(lǐng)小雞四周散開跑步入場(chǎng)）（二）游戲:放氣球1. 剛才有的小雞聽說去玩,高興得揮動(dòng)起了

6、圍巾,想一想,我們還可以用什么辦法來表示高興?鼓勵(lì)幼兒嘗試變化圍巾向上拋,體驗(yàn)樂趣.2. 幼兒練習(xí)放氣球,教師引導(dǎo)幼兒觀察,為什么有的氣球高,有的氣球低（把圍巾變小就能拋得高）3. 幼兒之間交流:怎樣才能把圍巾變小?（把圍巾團(tuán)緊）4. 引導(dǎo)幼兒根據(jù)討論結(jié)果再次練習(xí)放氣球（三）游戲:我的圍巾不見了1. 小雞們都很聰明,下面我們邊聽鼓聲邊來練習(xí)跑步吧,鼓聲快,就跑快,鼓聲慢,就跑慢,鼓聲一停,你就要把圍巾藏在身體的任何部位,不能讓媽媽找到.2. 幼兒游戲:教師根據(jù)游戲情況,請(qǐng)個(gè)別的幼兒說說圍巾藏在哪里?（藏在袖子里,腰里,衣服里面等）3. 這兩只小雞把圍巾藏在袖子里,為什么一個(gè)人的圍巾被媽媽發(fā)現(xiàn),

7、而他卻沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)呢?4. 用什么辦法可以把圍巾變小?（團(tuán)和折）引導(dǎo)幼兒相互交流經(jīng)驗(yàn).5. 第二次游戲,教師鼓勵(lì)幼兒積極探索.操作,想出與眾不同的想法.（四）游戲:小雞與狐貍1. 玩到現(xiàn)在,肚子有點(diǎn)餓了,我們?nèi)フ尹c(diǎn)食物吧!不過你們小心被狐貍發(fā)現(xiàn),如果聽到狐貍來了的聲音,就馬上躲在圍巾下面不動(dòng),要不就會(huì)被狐貍抓住.2. 配班教師扮狐貍蹲在一角,幼兒聽音樂學(xué)小雞走,找食等動(dòng)作.當(dāng)聽到狐貍來了的聲音時(shí),小雞馬上用圍巾把自己蓋住,或蹲.或站,這時(shí)狐貍來了,它可以邊檢查邊說:真想找只小雞當(dāng)點(diǎn)心呀!咦,怎么都是五顏六色的花呢.如果沒有抓到小雞,狐貍就說:等會(huì)兒再來吧!然后離開場(chǎng)地.狐貍走了之后,小雞一起

8、用放氣球等方法慶祝勝利.3. 游戲進(jìn)行兩次,最后幼兒邊拋圍巾邊說:我們勝利嘍.活動(dòng)結(jié)束.幼兒園體育活動(dòng)聰明的小雞教案范本三活動(dòng)目標(biāo):1. 讓幼兒練習(xí)走,跑交替和聽信號(hào)變換動(dòng)作,增加幼兒的走,跑能力.2. 培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活游戲的興趣和團(tuán)結(jié)友愛的精神活動(dòng)準(zhǔn)備:1. 毛巾（數(shù)量與幼兒數(shù)量相等）2. 鈴鼓.3. 狐貍的頭飾一個(gè).4. 雞媽媽的頭飾一個(gè)活動(dòng)過程:.熱身部分1. 教師帶領(lǐng)幼兒有秩序地進(jìn)入場(chǎng)地2. 進(jìn)行隊(duì)列練習(xí):教師喊口令:向后踏步走一二一一二一一二一.幼兒排著整齊的隊(duì)伍教師:天氣真好呀!是鍛煉的好時(shí)候.小朋友跟著胡老師來鍛煉鍛煉吧!（做動(dòng)物模仿操）.基本部分1. 通過游戲?qū)?激發(fā)幼兒興趣

9、.教師:今天,雞媽媽要教小雞學(xué)習(xí)新的本領(lǐng).現(xiàn)在每個(gè)小朋友都有一塊紗巾,我們要用它來幫助我們把身體練的棒棒的.看看那只小雞最聰明,把紗巾利用的!幼兒自由利用絲巾鍛煉2. 過幾分鐘召集幼兒回來,詢問幼兒是怎么樣利用紗巾鍛煉的教師:小朋友,你們剛剛是怎么利用紗巾來鍛煉身體的呢?教師根據(jù)幼兒的回答來進(jìn)行回應(yīng).3. 教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)走跑交替教師:現(xiàn)在雞媽媽就要帶著小雞們?nèi)フ蚁x子吃了,現(xiàn)在我請(qǐng)小雞把絲巾掛在脖子上,和媽媽琪琪去找蟲子吃吧!教師:你們是媽媽的孩子,所以要聽媽媽的指揮,媽媽的鈴鼓拍得快就要跑著走媽媽的鈴鼓拍的慢你們就慢慢走.好嗎?反復(fù)練習(xí)34次.請(qǐng)一名幼兒扮演狐貍教師:山后有一只,小雞如果看到了狐貍來了,就要趕緊躲在紗巾的下面,狐貍就看不見你們了,媽媽告訴你狐貍走了,你們就站起來和媽媽一起揮動(dòng)紗巾歡呼.結(jié)束活動(dòng)教師:我們吃飽了,也該回家去了.幼兒園大班體育跳躍教案范例三篇跳躍,指兩腳用力離開原地向上或向前跳卜面就是小編給大家?guī)淼挠變簣@大班體育跳幼兒園大班音樂歌唱春天教案模板三