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文檔簡介
1、幼兒園中班防火災(zāi)教案【篇一:幼兒園中班防火安全演習(xí)活動(dòng)教案】中一班防火安全演習(xí)活動(dòng)目標(biāo):1 、培養(yǎng)幼兒初步的防火意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。2 、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。3 、使幼兒掌握幾種自救逃生的方法,提高自我保護(hù)能力?;顒?dòng)重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒初步的防火意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。活動(dòng)難點(diǎn):讓幼兒知道如何防火,學(xué)會(huì)自救?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1 、生活中幼兒接觸過火,能了解一些火的相關(guān)常識(shí)。2 、相關(guān)消防圖片,火災(zāi)片段的錄像。3 、濕毛巾人手一塊。活動(dòng)過程:一、激發(fā)興趣,引出火的特性、用途及危害。1 、利用實(shí)物感受生活中的火,了解火能夠發(fā)光,發(fā)熱的特性。教師把蠟燭點(diǎn)燃,讓幼兒適當(dāng)靠近火焰來近距離地觀察火
2、、感知火,進(jìn)而激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的愿望。2 、引導(dǎo)幼兒講一講生活中人們是如何利用火的,教師以火的口氣總結(jié)火的用途及危害:“孩子們你們說得都很好!我是人人都需要又人人都害怕的火,我在你們生活中有很多用處,可以照明、燒水、做飯、發(fā)電、煉鋼、治病。但是一不小心也有可能引起火災(zāi),我一發(fā)火會(huì)把所有的東西都燒光。”二、利用圖片,了解相關(guān)防火常識(shí)。1 、播放火災(zāi)錄像的片段讓幼兒在感受熊熊大火的氣勢(shì)同時(shí),猜一猜引起大火的原因。2 、結(jié)合圖片,說一說如何防火大火燒起來濃煙滾滾,火勢(shì)沖天,會(huì)把所有的東西都燒光,甚至?xí)讶藷溃嵌嗝次kU(xiǎn)呀,那我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?三、了解自救逃生的方法。觀看相
3、關(guān)自救逃生的圖片,掌握自我保護(hù)的方法。教師邊操作投影圖片邊提問幼兒,引導(dǎo)幼兒說一說自救逃生的方法:萬一著火了不能躲在衣柜內(nèi)或床底下,要馬上大聲呼救,并打電話(119)找消防員,告訴著火的詳細(xì)地址。在消防車沒趕到之前,不能坐電梯逃生,更不能從樓上跳下去,要用濕毛巾捂住口鼻,披上浸濕的被子,貼著地面爬出去。四、進(jìn)行全園的消防逃生演習(xí)五、活動(dòng)延伸:帶領(lǐng)幼兒觀看消防隊(duì)員的消防演習(xí),進(jìn)一步了解火災(zāi)的危害,學(xué)習(xí)在危險(xiǎn)面前如何保護(hù)自己,如何逃生?;顒?dòng)反思:1 、內(nèi)容選擇貼近幼兒生活,活動(dòng)設(shè)計(jì)過程連貫、層次清晰。能夠充分挖掘和利用現(xiàn)實(shí)生活中廣泛的教育資源來開展活動(dòng)。通過觀察、談話、演習(xí)等形式來提升幼兒的相關(guān)生
4、活經(jīng)驗(yàn),從而增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí),獲得自我保護(hù)的方法和技能。2 、幼兒參與的積極性高,能夠在活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)一種輕松、愉快、和諧的活動(dòng)氛圍,并且時(shí)刻關(guān)注幼兒的情緒和參與程度。此外,動(dòng)靜交替的活動(dòng)設(shè)計(jì)和相關(guān)情景的創(chuàng)設(shè)使幼兒在參與活動(dòng)時(shí)能始終保持興趣,獲得發(fā)展,體驗(yàn)到集體活動(dòng)的快樂?!酒河變簣@中班消防安全教案】活動(dòng)目標(biāo):初步了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,知道幾種自救的方法,提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。活動(dòng)準(zhǔn)備:一些玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志?;顒?dòng)過程:1 、出示物品,找出不能玩、易引起火災(zāi)的物品“這些物品里面,哪些東西是不能玩的,是會(huì)引起火災(zāi)的?”“火災(zāi)會(huì)給我們生活帶來什么危害?”2 、引導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)
5、資料,了解火災(zāi)的危害(1)、幫助幼兒了解火災(zāi)的危害“你看到些什么?火會(huì)給我們的生活帶來哪些危害?”(2)、教師小結(jié):火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會(huì)燒毀森林,污染空氣。3 、引導(dǎo)幼兒了解預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志(1)、告訴幼兒蚊香不能靠近容易著火的物品(2)、告誡幼兒不能隨便燃放煙花爆竹(3)、告誡幼兒不能玩未熄滅的煙頭,見了未熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。(4)、引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志4 、引導(dǎo)幼兒了解幾種自救的方法“萬一家里著火了怎么辦?”“如果看見公共場所著火了,怎么辦?”5 、幼兒相互模擬各種自救的方法活動(dòng)目的:讓小朋友從多種資料上來了解火對(duì)人們帶來的危害,讓小朋友知道不能隨便玩
6、火,懂得怎樣來自救。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備一些報(bào)紙和圖片,以及火災(zāi)現(xiàn)場的錄像等。2、準(zhǔn)備毛巾、電話等物品。3、準(zhǔn)備火字的圖片,有利于老師教學(xué)用?;顒?dòng)過程:1 、讓幼兒了解火對(duì)人們帶來的危害,知道日常生活中是不能玩火的。2 、觀看有關(guān)火的書、錄像資料,如火災(zāi)現(xiàn)場發(fā)生的情況、消防員救火的過程等等,并相互交流自己所了解的火災(zāi)知識(shí),討論引起火災(zāi)的原因。幼兒在活動(dòng)室里找找哪些東西是易燃品:如紙、窗簾、床、打火機(jī)、火柴、煤氣爐等,知道不能玩火,這些可能引起火災(zāi)的東西對(duì)自己、對(duì)周圍的環(huán)境都會(huì)帶來不良的后果和影響。3 、幼兒討論:要想了解有關(guān)火災(zāi)的知識(shí)可以通過哪些渠道獲得?4 、學(xué)習(xí)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)簡單的自救方法5
7、、知道火災(zāi)一般發(fā)生的地方:如家里、學(xué)校、工廠、商店和醫(yī)院等等,都會(huì)有可能發(fā)生火災(zāi),要求老師和幼兒一起模擬發(fā)生火災(zāi)時(shí)自救的方法。老師可以提出:如果我們?cè)诨馂?zāi)現(xiàn)場因該怎么辦呢?(如果迅速逃離現(xiàn)場,立即喊大人求救,如果是在屋內(nèi)就用濕毛巾捂住鼻子并蹲下來或者匍匐前進(jìn)離開,也可打119等)6 教師和幼兒進(jìn)行模擬練習(xí),學(xué)習(xí)正確的自救方法。7 、學(xué)習(xí)漢字火的字形,讓幼兒多看看火的象形字演變圖片,讓幼兒加深印像遠(yuǎn)離玩火。8 、多讀一些關(guān)于火的報(bào)道,告訴是火給人們帶來的方便,也可以給人帶來危害,讓幼兒從各方面了解有關(guān)火的相關(guān)知識(shí)?;顒?dòng)結(jié)束:教師和幼兒一起閱讀防火小兒歌。小朋友,不玩火,不讓父母吃苦果。不亂動(dòng)用火
8、和電,自我保護(hù)是關(guān)鍵?;鹁娫?19,發(fā)生火災(zāi)不亂走。心不慌、意不亂,按照順序慢疏散。濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭鄰地。防火逃生要記清,老師家長都放心?!酒河變簣@中班安全教案:火災(zāi)安全自救】幼兒園中班安全教案:火災(zāi)安全自救教學(xué)目的:1 、了解簡單的防火知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法。2 、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險(xiǎn)困難的勇敢精神,能夠保護(hù)自身安全。教學(xué)準(zhǔn)備:字卡圖片火災(zāi)場面范畫自救圖解教學(xué)過程:一、出示火字的字圖卡,請(qǐng)幼兒觀察1 、提問:這是什么字?“火”首先出示圖片讓幼兒觀看,其次讓幼兒用知道“火”字是象形字,能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)
9、2 、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害。(1)我們的生活中離不開火,請(qǐng)幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)(2)火對(duì)人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等)二、組織幼兒討論并出示圖片:(1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線等)(2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救? 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119.報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、姓名。 家中起火,不要驚慌,迅速用滅火器進(jìn)行撲救。 穿過濃煙逃生時(shí),使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。 如果身上著火,不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。如遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口逃生。如果室外著火,不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。用浸濕的物品堵塞門窗縫,并潑水降溫。若逃生線路被大火封鎖,立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)。三、防火自救游戲:小朋友站成一圈,選幾位小朋友頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走,老師和小朋友一起朗誦防火兒歌,當(dāng)兒歌停止后,戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,表示他們的衣服著火啦?!爸鸬男∨笥蜒杆傧朕k法自救,如就地打滾,脫掉外衣或假裝用水淋濕身體。做完后摘下頭飾,走到圈外,游戲從頭在做。游戲可重復(fù)進(jìn)行。防火兒歌小朋
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