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1、中班本學(xué)期工作計(jì)劃XX課件一本班幼兒情況分析:樹林是小鳥的樂園,大海是魚兒的樂園,幼兒園是小朋友的樂園!快樂的暑假結(jié)束了,我們又迎來了新學(xué)期。本學(xué)期,我班都是新幼兒,女孩名,男孩名,幼兒在其它幼兒園都通過了一年的幼兒園生活,自理能力有了較大提高,良好的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,認(rèn)識能力有所發(fā)展。但是因家庭環(huán)境的影響,特別是那些常年與祖輩生活的幼兒,動手能力較差,社會交往能力差。在了解各個幼兒的情況后,圍繞本園工作實(shí)施計(jì)劃和本班具體特點(diǎn),我班兩位老師,共同協(xié)商,制定如下計(jì)劃:二班務(wù)工作重點(diǎn):美化新教室,豐富家園欄的內(nèi)容,設(shè)置一個有本班特色的活動區(qū)美工角。加強(qiáng)早操訓(xùn)練,增加活動器械,提高早操質(zhì)量。提高幼兒生活

2、自理能力,特別是自我服務(wù)能力。加強(qiáng)幼兒良好品德行為習(xí)慣的培養(yǎng),培養(yǎng)他們愛家人,愛集體,愛祖國的情感,知道遵守規(guī)則,形成初步的社會公德意識,做個五小公民。據(jù)家長和幼兒的需要,增設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)容。如:和家長保持電話聯(lián)系,增設(shè)小藥箱。三常規(guī)工作提前做好幼兒園入園的一切準(zhǔn)備工作,打掃衛(wèi)生,編號,調(diào)整座位和活動區(qū),了解新生情況讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境,鞏固以養(yǎng)成的良好的行為習(xí)慣,并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力。詳盡填寫晨檢表消毒記錄做好接送吃藥安全事故的記錄。每周五下午離園兩位老師一起進(jìn)行一次班務(wù)會討論,分析本周工作情況,調(diào)整改進(jìn)工作方法及進(jìn)程。四環(huán)境創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄:除月目標(biāo)周計(jì)劃家教小知識等外,還根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置了英

3、語專欄。結(jié)合本園辦園特色,增添優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄?;顒訁^(qū):設(shè)雙語區(qū)玩具區(qū)體育區(qū)益智區(qū)美工區(qū),蛋糕店為本班特色活動區(qū),內(nèi)容有語言社會交際泥工。體育區(qū)增設(shè)自制的鍵子飛盤,利用家長資源收集材料,每月更換或添設(shè)。教師布置:讓幼兒參與環(huán)境美化,做到有班級特色,墻上貼有幼兒照片,體現(xiàn)以幼兒為本的教育目標(biāo),同時讓幼兒有溫馨感和主人甕感。五教育教學(xué)(一)健康領(lǐng)域強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和品德行為習(xí)慣,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力。加強(qiáng)幼兒安全教育,知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方,積累注意安全的生活經(jīng)驗(yàn)。開展豐富多彩的戶外體育活動:游戲玩皮球跳繩呼啦圈等,培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣。練習(xí)投擲滾球拍球跳繩平衡等動作。(二)語言

4、領(lǐng)域能集中注意力,耐心傾聽別人的談話,不搶著講,不亂插嘴,樂意與同伴交流,能大方的在集體中說話。逐步學(xué)會理解圖片表示的事件順序。學(xué)習(xí)用簡單的反義詞,表示相反的意思。培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。(三)科學(xué)領(lǐng)域嘗試用不同的角度觀察事物,并用語言描述。獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)。鞏固對幾何圖形的認(rèn)識,發(fā)展幼兒的分析判斷能力。正確認(rèn)讀數(shù)字-,能手口一致的點(diǎn)數(shù),感知以內(nèi)數(shù)的形成,比較以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。(四)社會領(lǐng)域?qū)W習(xí)適應(yīng)新環(huán)境,體會到自己的成長。愿意與同伴分享自己的樂趣。能遵守成人提出的規(guī)則,引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我控制。引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會機(jī)構(gòu),激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),愛家人的情感。(五)藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演。積極參加音樂游戲,體驗(yàn)活動帶來的快樂。學(xué)習(xí)漏印版畫,實(shí)物印畫,吹畫等技巧,體驗(yàn)多種美術(shù)活動帶來的愉悅。鼓勵幼兒去感知線條的變化,并根據(jù)其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想。六家長工作針對情況能主動及時地與家長溝通,聯(lián)系,交流教育心得。辦好家庭與班級的聯(lián)系欄,宣傳家教科學(xué)知識,指導(dǎo)方法,爭取家長對班級工作的支持,配合。對個別幼兒進(jìn)行有計(jì)劃有目的的家訪。定期召

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