中考復(fù)習(xí)專(zhuān)題——概率與統(tǒng)計(jì)

1、宇軒宇軒圖書(shū)圖書(shū)下一頁(yè)下一頁(yè)上一頁(yè)上一頁(yè)末末 頁(yè)頁(yè)目目 錄錄首首 頁(yè)頁(yè)宇軒宇軒圖書(shū)圖書(shū)下一頁(yè)下一頁(yè)上一頁(yè)上一頁(yè)末末 頁(yè)頁(yè)目目 錄錄首首 頁(yè)頁(yè)考考點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)精講知識(shí)精講宇軒宇軒圖書(shū)圖書(shū)下一頁(yè)下一頁(yè)上一頁(yè)上一頁(yè)末末 頁(yè)頁(yè)目目 錄錄首首 頁(yè)頁(yè)考考點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)訓(xùn)練練中考典例精析中考典例精析 舉一反三舉一反三城市北京上海杭州蘇州武漢重慶廣州東莞珠海深圳最高溫度（C）262529293132282728294 （2007年）袋中有4同樣大小的個(gè)小球，其中3個(gè)紅色，1個(gè)白色從袋中任意地同時(shí)摸出兩個(gè)球，這兩個(gè)球顏色相同的概率是41.32.31.21.DCBA 8池塘中放養(yǎng)了鯉魚(yú)8000條，鰱魚(yú)若干在幾次隨機(jī)捕撈中，共

2、抓到鯉魚(yú)320條，鰱魚(yú)400條估計(jì)池塘中原來(lái)放養(yǎng)了鰱魚(yú)_條 5 （2008年）下表是我國(guó)部分城市氣象臺(tái)對(duì)五月某一天最高溫度的預(yù)報(bào)，當(dāng)天預(yù)報(bào)最高溫度數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（ ） 3（2010年）某學(xué)習(xí)小組7位同學(xué)，為玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)捐款，捐款金額分別為5元，10元，6元，6元，7元，8元，9元，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與眾數(shù)分別為（）A6，6B7，6C7，8D6，84 （2011年）在一個(gè)不透明的口袋中，裝有5個(gè)紅球3個(gè)白球，它們除顏色外都相同，從中任意摸出一個(gè)球，摸到紅球的概率為（）9（2009年）在一個(gè)不透明的布袋中裝有2個(gè)白球和n個(gè)黃球，它們除顏色不同外， 其余均相同，若從中隨機(jī)摸出一個(gè)球，摸到黃球的概率是

3、54則n= 83.85.31.51.DCBAA28 B28.5 C29 D29.5考考點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)精講知識(shí)精講宇軒宇軒圖書(shū)圖書(shū)下一頁(yè)下一頁(yè)上一頁(yè)上一頁(yè)末末 頁(yè)頁(yè)目目 錄錄首首 頁(yè)頁(yè)考考點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)訓(xùn)練練中考典例精析中考典例精析 舉一反三舉一反三19（2007年）一粒木質(zhì)中國(guó)象棋子“兵”，它的正面雕刻了一個(gè)“兵”字，它的反面是平的將它從一定高度下擲，落地反彈后可能是“兵”字面朝上，也可能是“兵”字面朝下由于棋子的兩面不均勻，為了估計(jì)“兵”字面朝上的概率，某實(shí)驗(yàn)小組做了棋子下擲實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：（1）請(qǐng)將數(shù)據(jù)表補(bǔ)充完整；（2）畫(huà)出“兵”字面朝上的頻率分布折線圖；（3）如果實(shí)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行下去，根據(jù)上表的數(shù)據(jù)

4、，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的頻率將穩(wěn)定在它的概率附近，請(qǐng)你估計(jì)這個(gè)概率是多少？頻率實(shí)驗(yàn)次數(shù) 20 40 60 80 100 120 140 1600.800.750.700.650.600.550.500.450.400.350.30（第19題）實(shí)驗(yàn)次數(shù) 20406080100120140160“兵”字面朝上頻數(shù) 14384752667888相應(yīng)頻率 0.7 0.450.630.59 0.520.56 0.55考考點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)精講知識(shí)精講宇軒宇軒圖書(shū)圖書(shū)下一頁(yè)下一頁(yè)上一頁(yè)上一頁(yè)末末 頁(yè)頁(yè)目目 錄錄首首 頁(yè)頁(yè)考考點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)訓(xùn)練練中考典例精析中考典例精析 舉一反三舉一反三17（2008年）（本題滿(mǎn)分7分）一個(gè)不透明的口袋

5、里裝有紅、白、黃三種顏色的乒乓球（除顏色外其余都相同），其中有白球2個(gè)，黃球1個(gè)若從中任意摸出一個(gè)球，這個(gè)球是白球的概率為0.5（1）求口袋中紅球的個(gè)數(shù)（2）小明認(rèn)為口袋中共有三種顏色的球，所以從袋中任意摸出一球，摸到紅球、白球或黃球的概率都是，你認(rèn)為對(duì)嗎？請(qǐng)你用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法說(shuō)明理由考考點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)精講知識(shí)精講宇軒宇軒圖書(shū)圖書(shū)下一頁(yè)下一頁(yè)上一頁(yè)上一頁(yè)末末 頁(yè)頁(yè)目目 錄錄首首 頁(yè)頁(yè)考考點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)訓(xùn)練練中考典例精析中考典例精析 舉一反三舉一反三17（2009年）（本題滿(mǎn)分7分）某中學(xué)學(xué)生會(huì)為了解該校學(xué)生喜歡球類(lèi)活動(dòng)的情況，采取抽樣調(diào)查的方法，從足球、乒乓球、籃球、排球等四個(gè)方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興

6、趣愛(ài)好，并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（如圖1，圖2，要求每位同學(xué)只能選擇一種自己喜歡的球類(lèi)；圖中用乒乓球、足球、排球、籃球代表喜歡這四種球類(lèi)的某一種球類(lèi)的學(xué)生人數(shù)），請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題：（1）在這次研究中，一共調(diào)查了多少名學(xué)生？（2）喜歡排球的人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角是多少度？（3）補(bǔ)全頻數(shù)分布折線統(tǒng)計(jì)圖圖2人數(shù)乒 乓球20%足球排球籃球40%5040302010O項(xiàng)目足球乒 乓球籃球排球圖1第17題圖考考點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)精講知識(shí)精講宇軒宇軒圖書(shū)圖書(shū)下一頁(yè)下一頁(yè)上一頁(yè)上一頁(yè)末末 頁(yè)頁(yè)目目 錄錄首首 頁(yè)頁(yè)考考點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)訓(xùn)練練中考典例精析中考典例精析 舉一反三舉一反三16

7、（2010年）分別把帶有指針的圓形轉(zhuǎn)盤(pán)A、B分成4等份、3等份的扇形區(qū)域，并在每一小區(qū)域內(nèi)標(biāo)上數(shù)字（如圖所示）。歡歡、樂(lè)樂(lè)兩人玩轉(zhuǎn)盤(pán)游戲，游戲規(guī)則是：同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止時(shí)，若指針?biāo)竷蓞^(qū)域的數(shù)字之積為奇數(shù)，則歡歡勝；若指針?biāo)竷蓞^(qū)域的數(shù)字之積為偶數(shù)，則樂(lè)樂(lè)勝；若有指針落在分割線上，則無(wú)效，需重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)。（1）試用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法，求歡歡獲勝的概率；（2）請(qǐng)問(wèn)這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)歡歡、樂(lè)樂(lè)雙方公平嗎？試說(shuō)明理由。第16題圖1212335轉(zhuǎn)盤(pán)A轉(zhuǎn)盤(pán)B考考點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)精講知識(shí)精講宇軒宇軒圖書(shū)圖書(shū)下一頁(yè)下一頁(yè)上一頁(yè)上一頁(yè)末末 頁(yè)頁(yè)目目 錄錄首首 頁(yè)頁(yè)考考點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)訓(xùn)練練中考典例精析中考典例精析 舉一

8、反三舉一反三18（2011年）李老師為了解班里學(xué)生的作息時(shí)間表，調(diào)查了班上50名學(xué)生上學(xué)路上花費(fèi)的時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)學(xué)生所花時(shí)間都少于50分鐘，然后將調(diào)查數(shù)據(jù)整理，作出如下頻數(shù)分布直方圖的一部分（每組數(shù)據(jù)含最小值不含最大值）請(qǐng)根據(jù)該頻數(shù)分布直方圖，回答下列問(wèn)題：（1）此次調(diào)查的總體是什么？ （2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；（3）該班學(xué)生上學(xué)路上花費(fèi)時(shí)間在30分鐘以上（含30分鐘）的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是多少？考考點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)精講知識(shí)精講宇軒宇軒圖書(shū)圖書(shū)下一頁(yè)下一頁(yè)上一頁(yè)上一頁(yè)末末 頁(yè)頁(yè)目目 錄錄首首 頁(yè)頁(yè)考考點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)訓(xùn)練練中考典例精析中考典例精析 舉一反三舉一反三考考點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)精講知識(shí)精講宇軒宇軒圖書(shū)圖書(shū)下一頁(yè)

9、下一頁(yè)上一頁(yè)上一頁(yè)末末 頁(yè)頁(yè)目目 錄錄首首 頁(yè)頁(yè)考考點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)訓(xùn)練練中考典例精析中考典例精析 舉一反三舉一反三年份年份題型題型分值分值內(nèi)容內(nèi)容20072007年年選擇題（選擇題（4 4）3 3分分概率概率填空題（填空題（8 8）4 4分分統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)解答題（解答題（1919）7 7分分概率概率+ +統(tǒng)計(jì)（統(tǒng)計(jì)多）統(tǒng)計(jì)（統(tǒng)計(jì)多）20082008年年選擇題（選擇題（5 5）3 3分分統(tǒng)計(jì)（中位數(shù)）統(tǒng)計(jì)（中位數(shù)）解答題（解答題（1717）7 7分分概率（樹(shù)狀圖）概率（樹(shù)狀圖）20092009年年填空題（填空題（9 9）4 4分分概率概率解答題（解答題（1717）7 7分分統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)20102010年年選擇題（

10、選擇題（3 3）3 3分分統(tǒng)計(jì)（中位數(shù)，眾數(shù)）統(tǒng)計(jì)（中位數(shù)，眾數(shù)）解答題（解答題（1616）7 7分分概率（樹(shù)狀圖）概率（樹(shù)狀圖）20112011年年選擇題（選擇題（4 4）3 3分分概率概率解答題（解答題（1818）7 7分分統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)考考點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)精講知識(shí)精講宇軒宇軒圖書(shū)圖書(shū)下一頁(yè)下一頁(yè)上一頁(yè)上一頁(yè)末末 頁(yè)頁(yè)目目 錄錄首首 頁(yè)頁(yè)考考點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)訓(xùn)練練中考典例精析中考典例精析 舉一反三舉一反三考點(diǎn)知識(shí)梳理考點(diǎn)知識(shí)梳理考考點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)精講知識(shí)精講宇軒宇軒圖書(shū)圖書(shū)下一頁(yè)下一頁(yè)上一頁(yè)上一頁(yè)末末 頁(yè)頁(yè)目目 錄錄首首 頁(yè)頁(yè)考考點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)訓(xùn)練練中考典例精析中考典例精析 舉一反三舉一反三 知識(shí)要點(diǎn)知識(shí)要點(diǎn)（1）總體：）總體

11、：_。 個(gè)體：個(gè)體：_。 樣本：樣本：_。 樣本容量：樣本容量：_。（2）平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)是反映數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的三個(gè)重要平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)是反映數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的三個(gè)重要特征量特征量. 平均數(shù)：平均數(shù)：_ 。加權(quán)平均數(shù)。加權(quán)平均數(shù)_。 中位數(shù)：中位數(shù)：_。眾數(shù)：。眾數(shù)：_。 （3）極差、方差和標(biāo)準(zhǔn)差是用來(lái)表示數(shù)據(jù)的離散程度和波動(dòng)極差、方差和標(biāo)準(zhǔn)差是用來(lái)表示數(shù)據(jù)的離散程度和波動(dòng)情況的情況的. 極差：極差：_。 方差：方差：_。 標(biāo)準(zhǔn)差標(biāo)準(zhǔn)差_。調(diào)查方式調(diào)查方式：1、普查、普查 2、抽樣調(diào)查、抽樣調(diào)查相關(guān)概念：相關(guān)概念：考考點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)精講知識(shí)精講宇軒宇軒圖書(shū)圖書(shū)下一頁(yè)下一頁(yè)上一頁(yè)上一頁(yè)末末 頁(yè)頁(yè)目目

12、 錄錄首首 頁(yè)頁(yè)考考點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)訓(xùn)練練中考典例精析中考典例精析 舉一反三舉一反三（5）畫(huà)頻數(shù)分布直方圖的步驟是：畫(huà)頻數(shù)分布直方圖的步驟是：計(jì)算最大值與最小值的差。計(jì)算最大值與最小值的差。決定組距和組數(shù)。決定組距和組數(shù)。決定分點(diǎn)。決定分點(diǎn)。畫(huà)頻數(shù)分布表。畫(huà)頻數(shù)分布表。畫(huà)頻數(shù)分布直方圖畫(huà)頻數(shù)分布直方圖（4）頻數(shù)：）頻數(shù)： 在一個(gè)樣本中，每個(gè)數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù)，叫做該在一個(gè)樣本中，每個(gè)數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù)，叫做該數(shù)據(jù)的頻數(shù)。數(shù)據(jù)的頻數(shù)。 頻率：頻率：樣本中，每一個(gè)數(shù)據(jù)數(shù)頻與樣本容量的比值，樣本中，每一個(gè)數(shù)據(jù)數(shù)頻與樣本容量的比值，叫做這個(gè)數(shù)的頻數(shù)。叫做這個(gè)數(shù)的頻數(shù)?？伎键c(diǎn)點(diǎn)知識(shí)精講知識(shí)精講宇軒宇軒圖書(shū)圖書(shū)下一頁(yè)下一頁(yè)

13、上一頁(yè)上一頁(yè)末末 頁(yè)頁(yè)目目 錄錄首首 頁(yè)頁(yè)考考點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)訓(xùn)練練中考典例精析中考典例精析 舉一反三舉一反三統(tǒng)計(jì)圖表包括統(tǒng)計(jì)圖表包括_、 _、 _. 扇形統(tǒng)計(jì)圖：扇形統(tǒng)計(jì)圖：能清楚地表示出各部分在總體中所占的能清楚地表示出各部分在總體中所占的_.但是不能清楚但是不能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目以及事物的變化情況地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目以及事物的變化情況.百分比百分比 條形統(tǒng)計(jì)圖：條形統(tǒng)計(jì)圖：能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的 _，但是不能清楚地表示，但是不能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比以及事物的變化情況出各部分在總體中所占的百分比以及事物的變化情況.具體數(shù)目具體數(shù)目 折線統(tǒng)

14、計(jì)圖：折線統(tǒng)計(jì)圖：能清楚地反映事物的能清楚地反映事物的_ . 但是不能清楚地表示出各但是不能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比以及每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目部分在總體中所占的百分比以及每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目.變化情況變化情況 考考點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)精講知識(shí)精講宇軒宇軒圖書(shū)圖書(shū)下一頁(yè)下一頁(yè)上一頁(yè)上一頁(yè)末末 頁(yè)頁(yè)目目 錄錄首首 頁(yè)頁(yè)考考點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)訓(xùn)練練中考典例精析中考典例精析 舉一反三舉一反三計(jì)算公式計(jì)算公式： （1） = (x1+x2+x3+xn)； （2） = (x1f1+x2f2+x3f3+xkfk) (其中其中f1+f2+f3+fk=n).xxn1n12222121xxxxxxnsn（3）（4）考考點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)精講

15、知識(shí)精講宇軒宇軒圖書(shū)圖書(shū)下一頁(yè)下一頁(yè)上一頁(yè)上一頁(yè)末末 頁(yè)頁(yè)目目 錄錄首首 頁(yè)頁(yè)考考點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)訓(xùn)練練中考典例精析中考典例精析 舉一反三舉一反三我校為了解七、八年級(jí)我校為了解七、八年級(jí)800名學(xué)生的體育綜合素質(zhì)，隨機(jī)抽查了名學(xué)生的體育綜合素質(zhì)，隨機(jī)抽查了50名學(xué)生進(jìn)行體育綜合測(cè)試，名學(xué)生進(jìn)行體育綜合測(cè)試，1、采用什么方式調(diào)查？、采用什么方式調(diào)查？2、調(diào)查的總體、樣本、個(gè)體是、調(diào)查的總體、樣本、個(gè)體是什么？什么？例題分析：例題分析：考考點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)精講知識(shí)精講宇軒宇軒圖書(shū)圖書(shū)下一頁(yè)下一頁(yè)上一頁(yè)上一頁(yè)末末 頁(yè)頁(yè)目目 錄錄首首 頁(yè)頁(yè)考考點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)訓(xùn)練練中考典例精析中考典例精析 舉一反三舉一反三87，88， 59，

16、92，92， 63，68，70，71，72，72，74，75，76， 50，58， 76，77，80，81，82，82， 78，80 ，83，86，87，87， 99，100， 87，89，90， 84，86 ，91， 82，82，82 ，92，93，95，96，96， 63，65， 97，98，99，100收集數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)考考點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)精講知識(shí)精講宇軒宇軒圖書(shū)圖書(shū)下一頁(yè)下一頁(yè)上一頁(yè)上一頁(yè)末末 頁(yè)頁(yè)目目 錄錄首首 頁(yè)頁(yè)考考點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)訓(xùn)練練中考典例精析中考典例精析 舉一反三舉一反三頻率分布表：頻率分布表：50，58，59，63，63，65，68，70，71，72，72，74，75，76，76，77，7

17、8，80，80，81，82，82，82，82，82，83，84，86，86，87，87，87，87，88，89，90，91，92，92，92，93，95，96，96，97，98，99，99，100，100極差：分組：制表：畫(huà)圖：組別組別成績(jī)（分）成績(jī)（分）出現(xiàn)的次數(shù)出現(xiàn)的次數(shù)頻數(shù)頻數(shù)頻率頻率A50 x60B60 x70C70 x80D80 x90E90 x100數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)整理341018150.060.080.20.360.3總次數(shù)頻數(shù)頻率 06. 0503510505050100考考點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)精講知識(shí)精講宇軒宇軒圖書(shū)圖書(shū)下一頁(yè)下一頁(yè)上一頁(yè)上一頁(yè)末末 頁(yè)頁(yè)目目 錄錄首首 頁(yè)頁(yè)考考點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)訓(xùn)練練中

18、考典例精析中考典例精析 舉一反三舉一反三頻率分布表：頻率分布表：組別組別成績(jī)（分）成績(jī)（分）頻數(shù)頻數(shù)頻率頻率A50 x6030.06B60 x70mC70 x8010D80 x90n0.36E90 x10015扇形統(tǒng)計(jì)圖：扇形統(tǒng)計(jì)圖：0360總數(shù)頻數(shù)圓心角的度數(shù)001083605015組對(duì)應(yīng)圓心角的度數(shù)E考考點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)精講知識(shí)精講宇軒宇軒圖書(shū)圖書(shū)下一頁(yè)下一頁(yè)上一頁(yè)上一頁(yè)末末 頁(yè)頁(yè)目目 錄錄首首 頁(yè)頁(yè)考考點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)訓(xùn)練練中考典例精析中考典例精析 舉一反三舉一反三組別組別成績(jī)（分）成績(jī)（分）頻數(shù)頻數(shù)頻率頻率A50 x6030.06B60 x7040.08C70 x80100.2D80 x90180.36

19、E90 x100150.3頻率分布表：頻率分布表：扇形統(tǒng)計(jì)圖：扇形統(tǒng)計(jì)圖：頻數(shù)成績(jī) 50 60 70 80 90 100 110510152025頻數(shù)成績(jī) 50 60 70 80 90 100 1105101520253183考考點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)精講知識(shí)精講宇軒宇軒圖書(shū)圖書(shū)下一頁(yè)下一頁(yè)上一頁(yè)上一頁(yè)末末 頁(yè)頁(yè)目目 錄錄首首 頁(yè)頁(yè)考考點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)訓(xùn)練練中考典例精析中考典例精析 舉一反三舉一反三組別組別成績(jī)（分）成績(jī)（分）頻數(shù)頻數(shù)頻率頻率A50 x6030.06B60 x7040.08C70 x80100.2D80 x90180.36E90 x100150.3頻率分布表：頻率分布表：扇形統(tǒng)計(jì)圖：扇形統(tǒng)計(jì)圖：頻數(shù)成

20、績(jī) 50 60 70 80 90 100 110510152025頻數(shù)成績(jī) 50 60 70 80 90 100 110510152025318分析數(shù)據(jù)：分析數(shù)據(jù)：平均數(shù)，中位數(shù)，眾數(shù)平均數(shù)，中位數(shù)，眾數(shù), 方差方差用樣本估計(jì)總體。用樣本估計(jì)總體。 從圖表中得到信息從圖表中得到信息考考點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)精講知識(shí)精講宇軒宇軒圖書(shū)圖書(shū)下一頁(yè)下一頁(yè)上一頁(yè)上一頁(yè)末末 頁(yè)頁(yè)目目 錄錄首首 頁(yè)頁(yè)考考點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)訓(xùn)練練中考典例精析中考典例精析 舉一反三舉一反三考點(diǎn)訓(xùn)練考點(diǎn)訓(xùn)練考考點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)精講知識(shí)精講宇軒宇軒圖書(shū)圖書(shū)下一頁(yè)下一頁(yè)上一頁(yè)上一頁(yè)末末 頁(yè)頁(yè)目目 錄錄首首 頁(yè)頁(yè)考考點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)訓(xùn)練練中考典例精析中考典例精析 舉一反三舉一反

21、三一、填空或選擇題DB考考點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)精講知識(shí)精講宇軒宇軒圖書(shū)圖書(shū)下一頁(yè)下一頁(yè)上一頁(yè)上一頁(yè)末末 頁(yè)頁(yè)目目 錄錄首首 頁(yè)頁(yè)考考點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)訓(xùn)練練中考典例精析中考典例精析 舉一反三舉一反三4、為了解我校九年級(jí)學(xué)生這次月考數(shù)學(xué)成績(jī)情況，從、為了解我校九年級(jí)學(xué)生這次月考數(shù)學(xué)成績(jī)情況，從400名九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽查了名九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽查了100名學(xué)生的成績(jī)，就這個(gè)問(wèn)名學(xué)生的成績(jī)，就這個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō)，調(diào)查的樣本是題來(lái)說(shuō)，調(diào)查的樣本是 。D抽取的100名學(xué)生的成績(jī)考考點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)精講知識(shí)精講宇軒宇軒圖書(shū)圖書(shū)下一頁(yè)下一頁(yè)上一頁(yè)上一頁(yè)末末 頁(yè)頁(yè)目目 錄錄首首 頁(yè)頁(yè)考考點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)訓(xùn)練練中考典例精析中考典例精析 舉一反三舉一反三丁考考

22、點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)精講知識(shí)精講宇軒宇軒圖書(shū)圖書(shū)下一頁(yè)下一頁(yè)上一頁(yè)上一頁(yè)末末 頁(yè)頁(yè)目目 錄錄首首 頁(yè)頁(yè)考考點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)訓(xùn)練練中考典例精析中考典例精析 舉一反三舉一反三甲A考考點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)精講知識(shí)精講宇軒宇軒圖書(shū)圖書(shū)下一頁(yè)下一頁(yè)上一頁(yè)上一頁(yè)末末 頁(yè)頁(yè)目目 錄錄首首 頁(yè)頁(yè)考考點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)訓(xùn)練練中考典例精析中考典例精析 舉一反三舉一反三BCC考考點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)精講知識(shí)精講宇軒宇軒圖書(shū)圖書(shū)下一頁(yè)下一頁(yè)上一頁(yè)上一頁(yè)末末 頁(yè)頁(yè)目目 錄錄首首 頁(yè)頁(yè)考考點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)訓(xùn)練練中考典例精析中考典例精析 舉一反三舉一反三BA考考點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)精講知識(shí)精講宇軒宇軒圖書(shū)圖書(shū)下一頁(yè)下一頁(yè)上一頁(yè)上一頁(yè)末末 頁(yè)頁(yè)目目 錄錄首首 頁(yè)頁(yè)考考點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)訓(xùn)練練中考典例精析中考典例精析 舉一反三舉一反三AC考考點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)精講知識(shí)精講宇軒宇軒圖書(shū)圖書(shū)下一頁(yè)下一頁(yè)上一頁(yè)上一頁(yè)末末 頁(yè)頁(yè)目目 錄錄首首 頁(yè)頁(yè)考考點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)訓(xùn)練練中考典例精析中考典例精析 舉一反三舉一反三16、一組數(shù)據(jù)0，-1，2，4，x中，眾數(shù)是2，則這組數(shù)據(jù)中位數(shù)是 ，平均數(shù)是 。 21.43 .11301030101015什錦糖果的單價(jià)11.3元/千克17、下表為某班成績(jī)的次數(shù)分配表，已知全班共有38人，且眾數(shù)為50分，中位數(shù)為60分，則x= ，y= 。成績(jī)（分）20304050607090100次數(shù)（人）235x6y3487考考點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)