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1、幼兒中班彩虹橋教案活動(dòng)目標(biāo)1. 感受大自然的神奇與美妙,欣賞彩虹七種色彩搭配。2. 了解彩虹的色彩,嘗試按照彩虹的色彩畫(huà)出彩虹橋,并添加相關(guān)的背景。3. 能大膽通過(guò)想象力表現(xiàn)絢麗的彩虹橋?;顒?dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備欣賞過(guò)彩虹物質(zhì)準(zhǔn)備PPT彩虹圖片畫(huà)紙水彩筆活動(dòng)過(guò)程一、情境導(dǎo)入1. 談話導(dǎo)入:激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的興趣。指導(dǎo)語(yǔ):你們喜歡彩虹嗎?它是怎樣的?2. 引導(dǎo)幼兒欣賞圖片(彩虹)師:你們?cè)谀睦镆?jiàn)過(guò)美麗的彩虹?你覺(jué)得彩虹美在什么地方?圖片中的彩虹橋有幾種顏色?二、探索發(fā)現(xiàn)1. 引導(dǎo)幼兒欣賞PPT"彩虹"。師:引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)組成彩虹的七種顏色(紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫)。師:彩虹是什么樣

2、子的,像什么?它有哪些顏色?師:今天我們就來(lái)畫(huà)彩虹橋,把彩虹畫(huà)成橋,在橋上面,橋下面發(fā)揮你們的想象力,把它裝飾成一幅完整的畫(huà)。2. 出示水彩筆,引導(dǎo)幼兒交流討論彩虹橋的繪畫(huà)方法。師:按照紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的顏色順序涂畫(huà),先畫(huà)一種顏色接著畫(huà)另一種顏色。注意每種顏色之間要靠近一些。師:每一種顏色都要相連,一種顏色跟著一個(gè)顏色后面。3. 引導(dǎo)幼兒欣賞彩虹的圖片。師:你知道彩虹都是在什么時(shí)候出現(xiàn)的?你還能想象彩虹橋上有什么?三、幼兒創(chuàng)作1. 鼓勵(lì)幼兒用自己的創(chuàng)意進(jìn)行創(chuàng)作。師:我們來(lái)一起來(lái)畫(huà)一畫(huà)彩虹橋,并添畫(huà)上你喜歡的人物,裝飾和背景。2. 提醒幼兒換顏色的時(shí)候要將水彩筆放回原位,使用時(shí)保持桌面

3、和畫(huà)面的整潔。3. 幼兒自由創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo),提供幫助。四、欣賞評(píng)價(jià)1. 請(qǐng)幼兒在集體面前介紹自己的"彩虹橋"2. 教師從幼兒創(chuàng)作過(guò)程中的表現(xiàn)及完成的作品兩方面作出評(píng)價(jià),同時(shí)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)繪畫(huà)常規(guī)好的幼兒。五、結(jié)束活動(dòng)師幼一起收拾物品,結(jié)束活動(dòng)。內(nèi)容擴(kuò)展:托班游戲教案:彩虹橋目標(biāo):增強(qiáng)體能,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感.場(chǎng)地:空地,150CMX50CMJ領(lǐng)操臺(tái)一個(gè).方法:把學(xué)生分成10至12人一個(gè)小組,并選定一至二人為小組長(zhǎng),組織學(xué)生進(jìn)行游戲.游戲時(shí),在領(lǐng)操臺(tái)長(zhǎng)的一方兩邊各畫(huà)一各線,此線與領(lǐng)操臺(tái)平行,分別距領(lǐng)操臺(tái)60CM兩平行線與領(lǐng)操臺(tái)共同構(gòu)成一個(gè)游戲區(qū)域.如下圖游戲時(shí),每組的同學(xué)在A面手拉手,按要求從A面跨過(guò)領(lǐng)操臺(tái)到達(dá)B面,才算完成游戲.規(guī)則:1 、在通過(guò)A、B兩線之間(包括領(lǐng)操臺(tái))時(shí),最多只能是兩只腳和兩只手同時(shí)接觸游戲區(qū)域,否則,重新進(jìn)行游戲。2 、從第一人通過(guò)到最后一人通過(guò)B線才算游戲結(jié)束,在整個(gè)游戲區(qū)域,任何人都不能松開(kāi)手,否則,計(jì)為游戲失敗

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