社區(qū)科普大學(xué)工作總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

1、XX社區(qū)科普大學(xué)2011年上半工作總結(jié)為積極響應(yīng)市政府提高全民科學(xué)素養(yǎng)號召,完成區(qū)科協(xié)、街道黨工委的教學(xué)任務(wù),努力在社區(qū)內(nèi)營造學(xué)習(xí)科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍, 學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,落實全民科學(xué)素質(zhì)綱要,XX社區(qū)科普大學(xué)結(jié)合社區(qū)實際情況,立足社區(qū)資源優(yōu)勢,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,不斷探索深化社區(qū)科普工作的新途徑、新方法,初步形成了具有社區(qū)特色、自成體系的社區(qū)科普宣傳教育模式,提升了社區(qū)教育的生命力、影響力和凝聚力。一、高度重視,健全組織機(jī)構(gòu),把科普工作落到實處 弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、提倡科學(xué)方法是貫徹“三個代表”思想,是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,也是科普工作的出發(fā)點和落腳點。X

2、X社區(qū)科普大學(xué),經(jīng)過自身的摸索建設(shè),有了較為健全的組織機(jī)構(gòu)。社區(qū)班子成員具有較強(qiáng)的科教興社區(qū)意識,在社區(qū)內(nèi)成立了科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由社區(qū)書記擔(dān)任校長,社區(qū)副書記任副校長,文教干事專職負(fù)責(zé)科普工作,并在社區(qū)中選出一些文化程度高、熱心科教事業(yè)的社區(qū)居民組成社區(qū)科普宣傳員,構(gòu)建了自上而下的社區(qū)科普網(wǎng)絡(luò),有效地保證了社區(qū)科普宣傳工作有條不紊的開展。二、強(qiáng)化科教意識,加強(qiáng)陣地建設(shè)為強(qiáng)化社區(qū)居民的科教意識,確保社區(qū)科普活動陣地更好地發(fā)揮作用,社區(qū)利用各種渠道,把握各種時機(jī),積極宣傳科普大學(xué)。一是對社區(qū)內(nèi)大小宣傳欄、宣傳牌做好更新和維護(hù),定期更新、豐富科普宣傳欄、健康教育宣傳欄、計生宣傳欄的宣傳內(nèi)容;二是充

3、分利用電視機(jī)、DVD、投影儀等設(shè)備,通過社區(qū)圖書館的開放,使社區(qū)居民不出社區(qū)自我“充電”,豐富科學(xué)知識,及時獲得新的社科信息,為普及居民科普知識提供有利條件;三是提高社區(qū)多功能活動室的使用效率,加強(qiáng)課程培訓(xùn)基地環(huán)境建設(shè)。三、邀請區(qū)科協(xié)優(yōu)秀教師,開展“科教進(jìn)社區(qū)”的系列輔導(dǎo)講座 在今年上半學(xué)期的課程里,XX老師為我社區(qū)科普大學(xué)學(xué)員帶來了食品安全講座。通過將食材分門別類,耐心細(xì)致的系統(tǒng)指導(dǎo),使社區(qū)居民樹立了健康飲食,規(guī)避病從口入的良好概念。通過真實案例的列舉,諸如蔬菜、水果如何挑選;肉如何辨真?zhèn)?;豆制品、乳制品合理?guī)劃;不同季節(jié)的飲食重點;食療食補(bǔ)常識;減少攝入垃圾食品;自釀葡萄酒等,更是拉近了與居民之間的距離,提高了科普宣傳的效果,為居民朋友補(bǔ)充了常識性知識。這個飲食衛(wèi)生安全倍受關(guān)注的年代里,深受居民群眾的好評。半年來,科普大學(xué)扎實有效地開展了一系列科普宣傳和教育工作,贏得了社區(qū)居民群眾的好評和認(rèn)可,形成了一定的口碑效應(yīng),在取得一定的成效同時,完成現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上,我

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