《湖心亭看雪》復(fù)習(xí)教案_第1頁
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1、2016年中考總復(fù)習(xí)文言文閱讀10.湖心亭看雪復(fù)習(xí)教案 (總第6768課時)原文:崇禎五年jxfz0064_0205_1十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣jxfz0064_0205_2,余挐jxfz0064_0205_3一小舟,擁毳衣爐火jxfz0064_0205_4,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭jxfz0064_0205_5,天與云與山與水,上下一白jxfz0064_0207_0。湖上影子,惟長堤一痕jxfz0064_0207_1、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜曰:“湖中焉得更有此人jxfz0064_0207_2

2、!”拉余同飲。余強飲三大白jxfz0064_0207_3而別。問其姓氏,是金陵人,客此jxfz0064_0207_4。及下船,舟子jxfz0064_0207_5喃喃曰:“莫說相公jxfz0064_0207_6癡,更有癡似相公者!”一、語文常識1、語音文字崇禎(Chng zhn ) 更(gng)定 挐(ro) 毳( cu )衣長堤(d) 一芥(ji ) 霧凇(sng) 沆碭(hng dng) 更( gng )有此人 2、作家作品湖心亭看雪選自陶庵夢憶。張岱,字宗子,又字石公,號陶庵,又號蝶庵居士,明末清初人。有陶庵夢憶西湖夢尋等。二、常見考點(一)詞語理解1、重點實詞湖中人鳥聲俱絕(消失) 余挐

3、(通“橈ro”,撐,劃)jxfz0064_0205_3一小舟霧凇(水氣凝成的冰花)沆碭(白氣彌漫的樣子) 湖中焉得(哪能)更有此人余強(竭力,盡力)飲三大白(指酒杯)jxfz0064_0207_3而別 及(等到)下船2、古今異義 余強(古義:竭力,盡力。今義:勉強)飲三大白(古義:指酒杯。今義:形容顏色,與“黑”相對)jxfz0064_0207_3而別3、一次多義一:余拿一(數(shù)詞,一)小船上下一(副詞,全)白更:是日更(古時計時單位,初更)定 湖中焉锝更(還)有此人 是:是(這,代詞)日更定是(表判斷)金陵人4、詞類活用大雪(名詞作動詞,下大雪)三日是金陵人,客(名詞作動詞,客居)此與余舟一芥

4、(名詞作狀語,像小草一樣的微小)(二)翻譯句子1、霧凇沆碭jxfz0064_0205_5,天與云與山與水,上下一白jxfz0064_0207_0。湖上影子,惟長堤一痕jxfz0064_0207_1、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。(湖上)彌漫著水氣凝成的冰花,天與云與山與水,渾然一體,白茫茫一片。湖上(比較清晰的)影子,只有(淡淡的)一道長堤的痕跡,一點湖心亭的輪廓,和我的一葉小舟,舟中的兩三粒人影罷了。2、及下船,舟子jxfz0064_0207_5喃喃曰:“莫說相公jxfz0064_0207_6癡,更有癡似相公者!”等到(回來時)下了船,船夫嘟噥道:“不要說相公您癡,還有像您一樣癡

5、的人呢!”(三)理解默寫1、寫雪大寒冷威嚴的句子是:大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。2、描寫西湖的美麗雪景總的印象的句子是:霧凇沆碭jxfz0064_0205_5,天與云與山與水,上下一白jxfz0064_0207_0。3、特寫西湖的美麗雪中景物是:湖上影子,惟長堤一痕jxfz0064_0207_1、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。 4、明作者偶遇知音的驚喜之情的句子是:余強飲三大白而別。5、以舟子的喃喃之語收束全文的句子是:莫說相公癡,更有癡似相公者。三、閱讀理解1、文中所記主要事件是:湖心亭看雪。整個事件又可分為三個環(huán)節(jié):雪定獨往、湖上觀雪、亭飲而別。2、“大雪三日,湖中人鳥聲俱絕?!?/p>

6、一句寫出了什么意境?此句在全文結(jié)構(gòu)上有何作用?寫出了路無人行,天無鳥飛,天寒地凍,萬籟俱寂的意境。 概括了西湖的雪景特點,為下文寫“獨往湖心亭看雪”做鋪墊。 3、請用形象生動的語言改寫下面句子。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。小雪霏霏,冷風拂人如潑水。長堤高起之地,和所有一切高低不平的屋頂,都撒著白面粉似的。所有的山上,都堆積著很厚雪塊,雖然不能如瓦屋上那樣鋪填得均勻普遍,卻流溢著清白的光彩。湖里除了我們的一只小劃子以外,再看不到別的舟楫。湖面上云煙密集,一切都沉默無嘩。舟穿過西泠橋,緩泛于西湖中,孤山和對面遠山及上下的樓亭、

7、房屋,都白了頭,在風雪中兀立著。4、文字簡練單純,不加渲染烘托,這種寫作手法就是白描。體味本文所用的白描手法??萏倮蠘浠桫f,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。(馬致遠天凈沙秋思)自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。(酈道元三峽)文中的白描能夠抓住景物的突出特征,頗有韻味。一痕、一點、一芥、兩三粒,高度抽象、概括,宛如中國畫中的寫意山水,寥寥幾筆,傳達出景物的形與神。白描用于寫景,只需幾筆就可勾勒出一幅鮮明的圖畫,使人如臨其境。5、從下面選一句加以品析。A. 是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。B. 霧凇沆碭,天與云、與山、與水,上下一白。C. 湖上影子,惟長堤

8、一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。選A句。作用映襯出環(huán)境的幽靜、空曠,也暗示作者的“癡”不同凡響,為下文湖心亭偶遇埋下伏筆。情感表現(xiàn)了作者孤獨寂寞的心境和淡淡的愁緒,也表現(xiàn)了作者遺世獨立、卓然獨行的高雅情趣。選 B句。作者抓住雪景的特征,運用白描手法,由上到下、由遠及近地描寫西湖全景,生動地寫出了天空、云彩、山巒、湖水之間白茫茫渾然難辨的景象,突出天地茫茫、闊大遼遠之勢,著眼于“大”意象繪景。寥寥幾筆就勾勒出一幅意境絕妙的山水畫,傳達出作者超凡脫俗的情懷。選 C句。(1)運用夸張修辭,用“一痕”“一點”“一芥”“兩三?!?,由大到小,由遠及近的順序,不僅表現(xiàn)了視線的移動,景色的變化

9、,且暗示了小船在夜色中緩緩行進,展現(xiàn)了一個微妙而變幻的意境,清新靈動,給人一種似有似無、依稀恍惚之感。突出“小”字。(2)量詞“痕”“點”“芥”“粒”一個小似一個,不僅表現(xiàn)了視線的移動,景色的變化,而且暗示了小船在夜色中徐行,展現(xiàn)了一個微妙而變幻的意境,是煉字的典范。同時也隱含渺然人生如同滄海一粟之感慨。6、寫賞雪,卻寫到亭上金陵人飲酒的場面,多余嗎?為什么?不多余。金陵人體現(xiàn)了作者的故國之思;同時這是辟出另一種境界,讓人有一種喜逢知己、醉情自然的感覺;也是作者寫“癡”的一部分。側(cè)面烘托,突出西湖雪景的奇特迷人。7、文中開頭說“獨往湖心亭看雪”,后來又寫到“舟中人兩三?!保瑳r且文章末尾舟子還出

10、現(xiàn)了,這是不是矛盾?這里并不是作者行文的疏忽,而是有意為之。在作者看來,蕓蕓眾生不可為伍,比如舟子,雖然存在卻猶如不存在,反映出他文人雅士式的孤傲。8、紅樓夢中有詩云:“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。卻言作者癡,誰解其中味。”能夠總括本文作者形象特點的一個詞是“癡”,怎么理解這個的深意?作者借舟子的一個“癡”字點題,表現(xiàn)他特有的感受,展示他鐘情山水、淡濁孤獨的獨特個性。癡:癡迷于天人合一的山水之樂,癡迷于世俗之外的雅情雅致。癡:有獨自冒寒看雪的雅興和孤寂的情懷。作者用“癡筆”敘“癡事”,繪“癡景”,抒“癡情”,融敘述、描寫、抒情于一爐,借以表達遺世獨立的高潔情懷、不隨流俗的生活態(tài)度與眾不同的閑情雅趣

11、。 四、拓展延伸1、柳宗元的江雪描寫的也是雪景,也寫到人的活動,體會它和本文在描寫手法和表達感情上的異同。江雪 柳宗元千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。 孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。在描寫手法上,湖心亭看雪主要使用白描,西湖的奇景和游湖人的雅趣相互映照。江雪主要使用烘托手法,景為人設(shè)。在表達的情感上,湖心亭看雪表達了作者清高自賞的感情和淡淡的愁緒,江雪表達了作者懷才不遇的孤獨感。2、寫出一個古代遺世獨立的文人雅士,你認為可取不可取?例如:陶淵明,不為五斗米折腰,隱居于句曲山中,過著“采菊東籬下,悠然見南山”的生活。又如:陶弘景,曾經(jīng)掌朝廷機密文書,后來不仕隱居,娛情山水,作起了“山中宰相”。再如:劉禹錫,住

12、在陋室,“談笑有鴻儒,往來無白丁”,“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng),無絲竹之亂耳,無案牘之勞形?!痹u價:A.可取的地方:他們品德高尚,潔身自好,不與腐朽的官場為伍。他們性情高雅,娛情山水,為我們留下了許多絕妙奇文。B.不可取的地方:他們消極避世,一方面可以抵抗統(tǒng)治階級,可是另一個方面他們沒有為當時的現(xiàn)實社會作出自己應(yīng)該有的貢獻。他們的獨善其身,使他們的杰出才干沒有了社會的價值。3、寫一個描寫西湖的名句。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。楊萬里曉出凈慈寺送林子方最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。 白居易錢塘湖春行欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。蘇軾飲湖上初晴后雨暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。林升題臨安邸4、

13、在繁亂的時代中,作者和他在湖心亭偶遇的兩個人都在內(nèi)心世界中保留著對自然山水的鐘愛。你認為人的內(nèi)心還應(yīng)永遠保留哪些美好的東西?請結(jié)合實際談?wù)勀愕目捶?。在今天,物質(zhì)發(fā)展日益繁華富裕,我們應(yīng)更多一份堅強和執(zhí)著,勇敢的挑戰(zhàn)生活的安逸,對事業(yè)的熱愛,對同學(xué)的關(guān)愛,對親人的真愛,永葆人性的善良和質(zhì)樸,做有志向有追求的社會新人。五、中考題選(一)閱讀下面的古詩文,完成1620題。(14分) (2007年四川省達州市)【甲】 江 雪 柳宗元千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟說笠翁,獨釣寒江雪?!疽摇?湖心亭看雪 張岱 崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余拿一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭

14、看雪。霧淞沆碭,天與云、與山、與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕,湖心亭一點,與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。 到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒,爐正沸。見余大驚喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者!” 16、請找出下列各組加點字含義或用法相同的一項( )(2分) A、是日更定 莫衷一是 B、更有癡似相公者 更深夜色半人家 C、問其姓氏,是金陵人,客此 旦日,客從外來,與坐談 D、湖中焉得更有此人 且焉置土石 17、請將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分) 大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。 翻譯: 18

15、、【乙】文中敘寫亭中奇遇時運用了哪些描寫方法?表現(xiàn)了作者怎樣的感受? 答: 19、(1)從【甲】詩“獨釣寒江雪”和【乙】文中“獨往湖心亭看雪”中的“獨”字,可以看出試問作者怎樣的思想情懷和生活態(tài)度?(2分) 答: (2)愛蓮說中也有含“獨”字且意蘊相同的句子,請寫出一句。(2分) 答: 20、以上詩文都描寫雪景和人物的活動,但描寫手法和表達的情感卻不相同。下列賞析不正確的一項是( )(2分) A、【甲】詩用烘托的手法,景為人設(shè),描畫出一個獨釣江雪的漁翁形象。 B、【乙】文用白描手法,勾勒寫意,使西湖奇景與游者雅趣相互映照。 C、【甲】詩主要表達了作者懷才不遇的孤獨之感。 D、【乙】文主要表達了

16、作者孤芳自賞的厭世之情。16、D;17、譯文:大雪下了三天,湖中人和鳥的聲音都消失了。(必須直譯);18、運用了神態(tài)、語言、動作描寫;表現(xiàn)了作者的喜悅之情和豪爽之情。19、(1)詩、文中的兩個“獨”字,都表現(xiàn)處作者獨立獨行的高潔情懷和不隨流俗的生活態(tài)度。(2)、晉陶淵明獨愛菊予獨愛蓮之出淤泥而不染。20、D。(【乙】表達了作者清高自賞的感情和淡淡的愁緒)(二)試簡要分析“獨往湖心亭看雪”一句中“獨”字的表達效果。(3分)(2007年湖南省永州市)答: 22(3分,每點1分,語意相近即可)映襯出環(huán)境的幽靜、空曠;充分展示出作者遺世獨立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式;暗示作者的“癡”(或“不同常人

17、”),為下文作伏筆。(三)(2009年廣西桂林市、百色市)14.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(2分) 湖中焉得更有此人?譯文: 15.文中畫線句采用白描手法,描繪西湖雪景,其中“痕”“點”“芥”“?!彼膫€量詞用得巧妙,妙在何處?現(xiàn)代漢語中使用量詞增強語言表現(xiàn)力的例子有很多,請舉一例。(3分)答:16.文末說:“莫說相公癡,更有癡似相公者?!睆奈闹心男┑胤娇梢钥闯鱿喙摹鞍V”(用原文回答)?中國古代文人中寄情山水的“癡人”還有不少,請舉一例,并簡述其“癡行”。答: (3分)14、在湖中怎么還能碰上(您)這樣(有閑情雅致)的人呢?15、(1)作者用簡潔、傳神之筆,借四個量詞,通過對長堤、湖心亭、小州和

18、人的描繪,使宇宙的空闊與人的渺小形成對比,烘托出水天之間一片白茫茫的景色。(答出“簡潔傳神”或“簡潔生動”1分,點明對比1分) (2)示例:一彎新月,一葉扁舟,一輪圓月,一眼泉水,一抹彩霞,一束陽光16、更定之時,獨往湖心亭看雪。 示例:陶淵明癡心于山水,向往田園生活。(列舉的“癡”人與“癡”行要吻合,否則不給分)(四)閱讀下面文言語段,完成13題。(15分)(2013年江蘇省鹽城市) 【甲】水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔,夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息

19、心,經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在心晝猶昏,疏條交映,有時見日。(節(jié)選自與朱元思書) 【乙】崇楨五年十二月,余住西潮。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,爭挐一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白,湖上影子,惟長堤一痕,湖心亭一點,與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。 到亭上,有兩人鋪氈而坐,一童子燒酒,爐正沸。見余大喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者!” (選自陶庵夢憶)13填空和簡答。(5分) (1)甲文通過描寫富春江的山水,抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(2分) (2)乙文中“霧凇沆碭舟舯中人兩三粒而已”幾句意境優(yōu)美。有人依此作

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