機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作調(diào)查問(wèn)卷分析與總結(jié)

1、機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作情況調(diào)查報(bào)告一、調(diào)查目的通過(guò)調(diào)查本學(xué)院學(xué)生對(duì)機(jī)電團(tuán)委、學(xué)生會(huì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“團(tuán)學(xué)”）在過(guò)去一年中工作的意見(jiàn)和建議，為機(jī)電團(tuán)學(xué)新一年的工作提供一個(gè)導(dǎo)向作用。二、調(diào)查對(duì)象在校機(jī)電工程學(xué)院10級(jí)、11級(jí)、12級(jí)、13級(jí)本科生三、調(diào)查結(jié)果與分析本次參與問(wèn)卷調(diào)查人數(shù)為542人，其中大一人數(shù)最多，共217人，占比40.08%。其次是大二共計(jì)154人，占百分比28.52%。參與問(wèn)卷調(diào)查的大三、大四人數(shù)分別為110、61人，分別占20.38%和11.23%。對(duì)于“您一般是從哪種渠道了解到團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的活動(dòng)的”這一問(wèn)題，30.28%的同學(xué)選擇的選項(xiàng)是“周?chē)鷪F(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員”，其次是通過(guò)“

2、班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)”、“掃樓宣傳或校道擺攤宣傳”來(lái)了解到團(tuán)學(xué)的宣傳內(nèi)容，這三個(gè)途徑占比74%，剩下的是通過(guò)Q群以及宣傳欄來(lái)了解。團(tuán)學(xué)活動(dòng)是很豐富的，最能給人留下印象的是科技節(jié)系列比賽和女生節(jié)游園活動(dòng)，接下來(lái)依次為院運(yùn)會(huì)和機(jī)智杯創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。其他的校園文化活動(dòng)部分難以給人留下深刻印象。對(duì)于”您喜歡參與哪一類(lèi)活動(dòng)”這個(gè)問(wèn)題，47.88%選擇了“文體娛樂(lè)(如晚會(huì)、藝術(shù)比賽、歌唱比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)”，“科技創(chuàng)新類(lèi)活動(dòng)(如學(xué)術(shù)科技節(jié)等)”和“就業(yè)實(shí)踐類(lèi)活動(dòng)(如企業(yè)參觀、機(jī)智杯創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)論壇等)”分別為20.42%和17.61%。對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作滿(mǎn)意度調(diào)查中，7.04%的同學(xué)選擇非常滿(mǎn)意，集中選項(xiàng)是比較滿(mǎn)意

3、和一般?！皩?duì)于團(tuán)學(xué)組織的活動(dòng)中，您會(huì)參加嗎”，不太愿意參加的人數(shù)最多，達(dá)53.52%。其中不太愿意參加的原因，29.91%選擇“形式老套調(diào)動(dòng)不了”，其他原因依次排序是“活動(dòng)互動(dòng)性不夠，讓人覺(jué)得很無(wú)聊”、“學(xué)習(xí)緊張，沒(méi)有空閑時(shí)間”和“宣傳不到位，甚至壓根不知道有這些活動(dòng)”。團(tuán)學(xué)在工作中存在的問(wèn)題，“組織宣傳力度不夠，同學(xué)們不能及時(shí)得到消息”和“機(jī)構(gòu)運(yùn)作不夠透明，很多同學(xué)對(duì)團(tuán)學(xué)缺乏了解和信任”是兩大較為嚴(yán)重的問(wèn)題。不少同學(xué)也選擇選項(xiàng)“活動(dòng)范圍不夠廣泛，很多同學(xué)沒(méi)有機(jī)會(huì)參與”。而談到“團(tuán)學(xué)成員在同學(xué)們心中形象的因素”，“表率作用不突出，不能為同學(xué)做榜樣”和“自身定位不準(zhǔn)確，浮躁作風(fēng)明顯”這兩個(gè)選項(xiàng)人

4、數(shù)居多。在“您認(rèn)為團(tuán)學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)不能吸引大部分人注意的原因是”問(wèn)題中，“舉辦形式落伍，沒(méi)有多少活力可言”和“與同學(xué)們的實(shí)際需求南轅北轍，得不得大多數(shù)人的擁護(hù)”是團(tuán)學(xué)活動(dòng)不吸引人的主要原因。“領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，師生參與程度不高”與“團(tuán)學(xué)沒(méi)有用盡全力，所辦活動(dòng)僅僅流于形式并無(wú)什么實(shí)際內(nèi)容”比例也不容小覷。如何讓團(tuán)學(xué)活動(dòng)更加吸引學(xué)生，34.51%認(rèn)為我們應(yīng)該“定期做調(diào)研收集學(xué)生意見(jiàn)”和“思考活動(dòng)形式活動(dòng)求新”。大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為，團(tuán)學(xué)開(kāi)展活動(dòng)最適合的頻率是“兩周一次”。四、總結(jié)經(jīng)過(guò)本次調(diào)查與分析，可以看到團(tuán)學(xué)宣傳工作不到位對(duì)團(tuán)學(xué)開(kāi)展活動(dòng)影響很大?？萍脊?jié)和女生節(jié)是最能給別人留下深刻印象的原因，首先，這兩個(gè)活動(dòng)規(guī)

5、模大，口碑好，共同點(diǎn)就在于二者都是從校級(jí)到院級(jí)在同一時(shí)期舉辦。其次，科技節(jié)符合我們廣東工業(yè)大學(xué)工科的特點(diǎn)，而女生節(jié)抓住了學(xué)校學(xué)院“女生少”這一特點(diǎn)。由此可借鑒，舉辦的活動(dòng)要根據(jù)學(xué)院自身實(shí)際，要有自己的特色，要能在學(xué)生當(dāng)中作為一個(gè)品牌去推廣。文體娛樂(lè)活動(dòng)是最能吸引人的，而學(xué)術(shù)溝通、就業(yè)實(shí)踐、生活維權(quán)類(lèi)活動(dòng)難以調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性，如何創(chuàng)新發(fā)展這幾類(lèi)活動(dòng)，吸引學(xué)院學(xué)子的參與成為下一年團(tuán)學(xué)工作的重要目標(biāo)之一。從整體上看待團(tuán)學(xué)的工作情況及反饋，大多數(shù)人是比較滿(mǎn)意的，但也有不少的同學(xué)認(rèn)為團(tuán)學(xué)工作一般；超過(guò)一半的人表示不太愿意參加團(tuán)學(xué)活動(dòng)；團(tuán)學(xué)成員在同學(xué)們的心中并不能很好地形成一個(gè)良好的、有推進(jìn)作用的形象。這三個(gè)問(wèn)題會(huì)是團(tuán)學(xué)新一年工作必須著重解決的。由這三個(gè)問(wèn)題以及選項(xiàng)的比例可以看出，我們需要加強(qiáng)團(tuán)學(xué)紀(jì)律建設(shè)；同時(shí)，“定期做調(diào)研收集學(xué)生意見(jiàn)”和“思考活動(dòng)形式活動(dòng)求新”這兩個(gè)方面我們需要去注重；“溝通和求新”會(huì)讓我們團(tuán)學(xué)的活動(dòng)能夠有效地開(kāi)展。新一年，團(tuán)學(xué)宣傳工作是重中之重。另外，在做好團(tuán)學(xué)宣傳的同時(shí)，團(tuán)學(xué)信息應(yīng)該更加透明化，團(tuán)學(xué)成員要端正作風(fēng)，為其他同學(xué)樹(shù)立良好形象。我們不能盲目地搞活動(dòng)，要找出活動(dòng)可以